争做文明中学生广播稿范文3篇.docx

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1、 争做文明中学生广播稿范文3篇 各位教师，各位同学，大家好！这里是岜盆中学校园之声播送站。 （曲目） 伴随着这熟识的乐曲，倾听着这动人的旋律， “校园之声”播送站现在开头播音。我是主持人XXX 今日是2022年4月16日，星期一，欢送收听今日下午的节目！ 亲爱的同学们：文明礼貌是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的问候，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止一个讲文明的学生才有一颗干净的心；一个懂礼貌的学生，才会从学问中升华做人的道理。然而，在这漂亮的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色

2、的操场上总有我们顺手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声这些破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。 一位名人说过：假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来；假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋；假如你失去了礼仪与文明，你就彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 在21世纪，礼仪已经等于我们的其次张脸。就算你长得再美丽，穿得再好，假如你的言行举止粗鲁，没有半点礼仪的话，那么你还是会遭人厌烦，你的形象也会特别失败。 记得教师说过：一个社会的公共文明水平，可

3、以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。 在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 我们从小承受文明礼仪的教育，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是观察校园中随处丢弃的垃圾，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？ 那么，我们怎样才能更好地做到，让生活布满文明礼仪的气息呢？ 首先，我们应现严于律已，做到穿戴干净，朴实大方。穿着校服可以端正学生的思想作风，抵抗攀比等不

4、良风气。对待他人应彬彬有礼，用语文明。一声感谢，等于一次情感的沟通；一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵暖和的春风；以礼待人，你会发觉天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美妙，这就是礼貌的魅力所在了。 其次，生活阅历告知我们，笑也是一种礼仪。笑是严厉的和平武器，笑是自信念的表现，笑是沟通人与人心灵之间的纽带，笑是鼓舞的，笑是温馨的。 校道上，同学们向教师的一声声问好，那一张张得意的笑脸，使冬季从今不再寒冷；课堂上，教师的一个笑容，让课堂的气氛变得更活泼了起来；早晨，对着镜子给自己一个微笑，让一天的学习生活不再枯燥。 最终，作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，

5、爱惜公共财物，不人为损坏桌椅，节省水电是最根本的行为要求。积极主动地参与大扫除，为干净校园奉献自己的一份力气。上课、做操、就餐都应当自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习气氛。随时随地，我们都应当牢记并坚决做到敬重师长，团结同学，相互帮忙，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔驰打闹，以免产生不必要的损害。 革陋俗，讲文明，不是一时的风采，而应是长期的风景。红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间。亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的学生。愿我们共同生活在一个更加干净美丽的校园环境中，愿文明礼貌之花

6、开遍我校的校园！ 青春在这里飞扬，心灵在这里交错，不变的相约，让我们相约在每天的电波中！您的喝彩就是我们的精彩！ 同学们，教师们，感谢你们的收听！本次播音到此完毕！明天同一时间，再见！ 争做文明中学生播送稿范文2 甲：绚烂的阳光暖和冬日的校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。 乙：我们吹响响亮的号角，我们走在前进的路上。 （齐）各位同学中午好，红领巾播送又和大家见面了。 甲：我是播音员 乙：我是播音员 甲：学期已经慢慢进入尾声，同学们开头了紧急的复习。 乙：在这里我们祝同学们学习进步、安康成长。 甲：今日我们小播送的内容是：每周一歌和好书推举。 乙：专题讲座：如何做个全面进展的小学生。 甲：从进校门，

7、学校就要求每个学生必需根据小学生日常行为标准来要求自己，做德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 乙：爸爸妈妈也说过，从小养成良好的品德，学好科学文化学问，熬炼强健的身体，培育兴趣爱好，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个有用的人。 甲：同学们，你们为这个目标做好预备了吗？一个人有多少学问，有多少财宝，假如不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的胜利和幸福。 乙：是的，我们要从小确立远大抱负，立志做有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。 甲：在今后我们要特殊留意良好习惯的养成。教师、家长都很关怀我们的学习成绩，其实更关怀我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样

8、？课上与课后又是不是一个样？ 乙：我们要在纪律、卫生、诚恳守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处，我们在努力学习过程中，肯定要培育良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！ 乙：全面进展还要求我们关注日常生活的点点滴滴。假如有同学放松了对自己的要求，养成了很多不良的习惯，随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，这些不良的习惯既破坏了我们美丽的校园环境，又极坏地影响了我们的安康，所以，盼望同学们应树立仆人公的意识和责任感。 甲：“爱我校园，从我做起”从身边的一点一滴做起，努力求知、全面进展，更严格地要求自己，克制不良习惯，争做“新世纪的合格小公民”。 乙：“学校是我家，漂亮靠大家”。在

9、这里，我真诚的向大家呼吁：行动起来，全体同学们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 甲：首先让我们先做到：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠左行走，保障畅通。 乙：讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱惜公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监视，共同进步！ 甲：同学们，俗话说：人心齐，泰山移。只要大家参加学校治理，人人从我做起，个个遵守“行为标准”，你在学校的学习中会有更多的乐趣。 乙：我们要通过“勤奋和仔细”来完本钱学期的各项任务。世上最难办的事也怕“仔细”二字，对待学习要仔细，勤于动脑、擅长倾听、积极发言。 甲：“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现

10、我们每个人心中的幻想，让我们从现在开头，珍惜时间，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习！ 乙：下面我们一起来听建议书 甲：1、用心听课，按时完成作业，养成良好的学习习惯。 乙：2、要树立自信念。作为学生，要懂得“我自信，我精彩，我努力，我胜利”！坚信付出总有回报，一分辛苦一分收获。 甲：3、要勇于挑战自我。熬炼身体，发挥自己的爱好特长，为班级 多做奉献。拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的小学生，让教师放心，让家长放心。 乙：接下来是好书推举时间。 甲：为了建立书香校园，我们要积极读书，读好书。 乙：那哪些书好呢？低年级段我们，推举小阿力的大学校、七色山的隐秘、好忙好忙的动物

11、医院、来自绿星的女孩、杯子蛋糕的魔力 甲：中年级推举世上独一无二的.故事、先别急着吃棉花糖、月亮遗忘了、巨蟹座、聪（优秀中学生校园播送稿）明的变色龙 乙：高年级推举：假设给我三天光明、草房子、名人传、蓝色的兔耳朵草、飞行的教室 甲：接下来请观赏每日一歌。 妈妈（时间4分30秒） 合：欢乐的时间总是短暂的，这一期的红领巾播送又将跟大家说再见了！ 最终，祝全校教师工作顺当，万事如意！祝全体同学安康成长，学习进步！ 争做文明中学生播送稿范文3 A：尊敬的辅导员教师 B：亲爱的少先队员们 A：当绚烂的阳光暖和整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。 B：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。

12、 合：今日是20xx年月日，“红领巾播送站”开头播送了！ A：我是xx中队的某某 B：我是xx中队的某某 合：大家好！今日的主题是争做文明学生。 甲：悠悠中华，上下五千年。在5020xx年的历史长河中，闪耀着灿烂的中华文明。中国一直以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世，中华礼仪是祖先留给我们珍贵的文化遗产。 乙：中国古代的名人中，有许多都是讲究文明礼仪的典范，让我们来听一听他们的故事。 甲：我讲的故事叫孔子尊师。孔子是我国古代宏大的教育家。有一天，孔子的学生宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子，孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好时机，于是就与宫敬叔同行。到达洛阳的其次天，孔子便前去拜望老子。正

13、在书写道德经的老子听说誉满天下的孔子前来求教，连忙放下手中的笔，整顿衣冠出门迎接。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，赶忙向前，恭尊敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座答复：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特地向教师请教。”老子见孔子这样恳切，便具体地叙述了自己的见解。孔子如此敬重教师，讲究礼仪，不愧是我们学习的典范。 乙：我给大家带来的故事叫曾子避席校园播送稿争做文明学生。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要微妙的理论，用来教育天下之人，人们就能和谐相处，君王

14、和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白教师是要教导他最深刻的道理，于是立即从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭尊敬敬地答复道：“我不够聪慧，还请教师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种特别礼貌的行为，当曾子听到教师要向他传授学问时，他站起身来，走到席子外向教师请教，是为了表示他对教师的敬重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，许多人都向他学习。 甲：同学们，从这两个故事中可以看出，讲究文明礼仪是我们中华民族的优良传统。作为炎黄子孙，我们更要继承先辈们的优良传统，把文明礼仪这一传统美德发扬光大。 乙：是啊！但圆满的是，在不少中国人身上，还存在着一些不文明的行为。让我们来听一听

15、其中两个事例。 甲：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“制止随地吐痰”、“制止抽烟”、“制止进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家答复：由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。 乙：据报道，有一年，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显得特殊刺眼。40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。 甲：以上两个事例说明，文明都是由细节构成的。通过这些细节，我们看到文明离我们国家还有肯定的距离。这些不文明的行

16、为，直接影响到了国家的声誉和形象。 乙：因此，我们每个学生都应当养成文明的好习惯，做讲文明、懂礼貌的好学生。下面请听文明礼仪歌 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 有礼节，互敬重，礼貌待人好品德。 “您好”“感谢”“对不起”，文明语言常使用。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 同学间，邻里间，民族习惯要敬重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，做个文明中国人。 甲：作为学生，我们更要留意在校园中的文明礼貌。让我们问问自己，在学校的学习和活动中，你的文明礼仪表现得怎样呢？ 1：见到教师，你主动问好了吗？为了让同学们安康成长，为了让同学们学会学问，学会做人，教师们辛勤地工作着。敬

17、重教师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。 2：你在课间追跑、喧哗吗？宁静的教学楼，是我们学习的地方。课间，轻声说话不喧哗，轻轻走路不追跑。我们要用文明的行为，为他人供应便利。 3：你随地乱扔垃圾吗？爱惜环境，讲究卫生，人人有责。我们应从现在做起，从自己做起，从小事做起，共同制造洁净、干净的校园环境。 4：学校的公物你爱惜吗？闲逛校园，花草树木要靠我们细心呵护；教室里的课桌椅子、清扫用具，我们都要当心使用。学校的公物靠大家共同来爱惜，让校园变成我们得意的大家庭。 乙：那么，我们在学校应当以怎样的准则来标准自己的文明礼仪呢？下面请听校园文明公约。我念一句，同学们跟着念一句。 进校门，遇教师，主动行

18、礼问声好。 操场上，楼道里，不能推搡和拥挤。 校园内，教室里，切勿追赶和打闹。 下课后，不奔驰，轻声细语慢步走。 同学间，要友好，礼貌用语不行少。 随地吐痰是陋俗，乱丢垃圾要杜绝。 爱惜公物要做到，节省水电要记牢。 校园文明靠大家，时时刻刻记心上。 甲：同学们，让我们养成良好的文明习惯管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们以自己的实际行动争做文明学生，共创文明校园。 乙：是的，人不是由于漂亮才文明，而是由于文明而漂亮。让我们把自己培育成一个温文尔雅的谦谦君子，让文明之花开遍校园的每一个角落。 A：每一次的相约，都倾注了我们切切的期盼。 B：每一次的离别，意味着下一次更清爽的归来。 合：今日的播送时间马上过去，感谢大家的收听。 A：我是xx B：我是xx 合：下期节目不见不散！再见！