五年级美术教学工作计划汇总(5篇).docx

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1、 五年级美术教学工作计划合集汇总(5篇) 你们好！ 虽然你们不熟悉我，但是我愿将一颗真诚的心献给你们远方的朋友，我盼望可以和你们成为“手拉手”的好朋友。 现在我先来介绍一下我的根本状况：我叫杨雨舒，今年十一岁，和你们一样，我也是一个小学生，今年五年级了。每天早上我都让妈妈从暖和的被窝拖起来，挑三拣四地吃完早点，然后妈妈载我上学，我们有漂亮的校园，学校里有美丽的塑胶跑道，有宽阔光明的教室，教室里有先进的多媒体设备，同学们都穿着整齐的校服，我们每天一起快乐地学习，一起快乐地做嬉戏。 在这样的环境下，我们有些同学却不珍惜，上课不专心听课，作业不仔细。有时我也一样，遇到一点点困难就想放弃，怕吃苦，做事

2、没有急躁，吃饭挑三捡四。看着照片上坐在石头上仔细听课的你们，看着用长满冻苍的小手仔细写字的你们，看着一手拿着火炉一手捧着书本在寒风中读书的你们，我的心深深地震撼了，为你们我远方朋友不畏贫寒仔细学习的精神而傲慢，为自己怕困难怕吃苦而惭愧。 有一天，妈妈拿了一些照片给我看，看完以后我的心情久久不能安静。 照片上是你们一群和我一般大的小朋友，在一个寒风凛冽的天气里，靠在已经倒塌的教室的残骸断壁旁边，坐在冰冷的石头上，仔细地听教师上课。在这严寒的天气里，你们穿着薄弱的衣服，小脸冻得通红，小手已经冻得肿得象小馒头一样，有的小朋友手上的冻苍已经烂了，但是他还紧紧的握着已经不能再短的笔仔细地写字。看到你们在

3、这样的环境下这么专心地学习，我不禁泪流满面，同时也惭愧难当。 过段时间，学校将开展“手拉手，献爱心”活动，我肯定把你们的故事告知我的同学，我们肯定把好看的书籍，好吃的东西，暖和的衣服，通过爱心传递到你们的手中，我要告知我的同学，不要乱花零花钱，把钱集中起来，邀请你们到我们这里来做客，等有时机，我也肯定会到你们的家乡去探望你们，盼望我们能成为好朋友。 祝： 学习进步！ 推举五年级美术教学工作规划合集汇总二 今日，爸爸回家说：“桂花开了”。我一愣，窗外可是种满了桂花树，但闻不到一点香味。我赶忙朝窗外看去，想探个毕竟。哦，我忘了，那一块绿地在今年春天被改建成停车场了，没有留下一棵桂花树。 回想起以前

4、还未入深秋的时候，天气依旧燥热，晚上没有一丝风。而从桂花树上却飘来一阵淡淡的桂花香。人们都暗拘束桂花树前多停留一会儿。 桂花树体态娇小，是挺难找到的，但当你回头一望时，却惊异地发觉一粒粒如耳坠的桂花躲在树叶后面，张着眼睛望着你，使你不敢信任就是这频繁而又藐小的花朵却给你带来了这一秋天的好心情。 下雨过后，桂花的香味更加清爽了。我与外婆到楼下，融入在全部的桂花树中。黑暗中，桂花树传来一丝暗香。小小的桂花将自己所能散发的香味发挥至极。虽然人们闻见桂花的香味，并不能知道详细是哪一朵桂花所散发出的，却让人记住了这种朴实的小花。不要想着坐那些牡丹和月季，他们只是孤独斗艳，若你不能做一朵牡丹，那你就做一朵

5、桂花吧! 桂花的作用有许多，曾经外婆尝试着做桂花糕，但采下来的桂花无不枯死，最终，这桂花糕没做成，树上的桂花倒是铺张不少，令人伤心不已。 回想桂花的种钟，我不禁笑了起来，但是，何时才能再见到桂花树呢。 五年级作文写景500字2 我的家乡，虽然并不是很大，也没有许多人在意，更没有什么名胜古迹让人前来观望，只是普一般通的一个区域。我最喜爱的是龙神湖! 龙神湖面积不是特殊大，但绕它走一圈至少要花二非常钟。湖面时呈绿色的，时呈蓝色的。绿色是由于四周都种了一排排柳树，蓝色是由于蓝篮的天倒影在湖上。湖里有许很多多的鱼儿在游玩，它们可以游到很远的地方。湖有两米深，湖底下有许多泥土 风儿轻轻拂过湖面，荡起一圈

6、一圈的波澜美极了!湖面围了一米四高的围栏，就是为了防止人掉下去。围栏上刻有精致的石花。湖的四周还有很多的小青蛙，在湖边“呱呱呱”的唱起了一首首悦耳的歌曲，一只青蛙的声音虽小，可那儿有数不胜数的青蛙，这声音足够大了，给孤独的湖增加了无限的乐趣!四周的柳树也一样，在对着湖面臭美的照镜子呢!柳树们羞怯的说：“湖姐姐，我们美丽吗?”湖姐姐荡起了水花，好像在说：“嗯美丽美丽!” 湖中间还有一个喷水器，虽然我不知道它是干什么用的，但是它总是像喷泉一样的喷出水来，水射的也不怎么远。 龙神湖有一个很惊奇的地方：最角落。它那里常年开着荷花，不管春夏秋冬。春天有几朵荷花是半开着的，但并不是含苞欲放;夏天有许多颜色

7、;秋天也是，还没有枯萎;直到冬天，荷花照旧开了几朵，但有一些花都凋零了。然而就只有那一角落才有一些荷花。 这就是龙神湖! 五年级作文写景500字3 早晨，我来到了这漂亮的公园漫步，查找夏季的踪影与漂亮。 进了大门，一大片的假山便映入眼帘。这些假山奇形怪状、姿势万千。像一个顽皮的孩子，像一匹奔驰的骏马，像一个正在采花的姑娘，像一只温存的小绵羊多姿多彩，栩栩如生。我接着向前走，一个个大花坛呈现在我眼前，已有好多人坐在那四周欣赏着这芳香馥郁的花儿。红的花、黄的花、绿的花、蓝的花，紫的花搭配在一起，颜色如同彩虹般缤纷闪烁。引来了翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。为百花盛开的花丛增加了几分颜色。在这众多的花朵

8、中，我最喜爱的是月季，它虽然没有玫瑰那么漂亮，也没有牡丹那么娇艳，它的雪白给人一种纯洁和纯净的感觉，它那散发出来的阵阵芳香扑鼻而来，更让它成为百花中的佼佼者。往右拐，消失了一大片草地，绿草如茵的草地旁还坐落着几个当秋千，正有几个人坐在那闲适地荡着，他们有的聊着天，有的捧着本书用心致志地看着，还有的始终往前走，我观察了一个池塘，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊，一朵朵粉红色的荷花在碧绿的荷叶的衬托下显得非常漂亮。几只蜻蜓立在了荷花上。水中，小鱼儿吐着水泡，水面上集中出一道道水纹。远处的亭子里，人们在那里休息，乘凉 这奇妙的公园，真让我流连来回! 五年级作文写景500字4 鼓浪屿是一个靠近

9、厦门的小岛，它风景美丽，资源丰富，是人人憧憬的假日天堂。不仅如此，它那可以让人口水直流三千尺的小吃，那就更不用说了。 从厦门的码头乘船到鼓浪屿，用不了多长时间，只需5分钟即可。我们下了船，首先映入眼帘的便是一群群蜂拥而至的游客。我们连续往前走，不一会儿，便来到了一棵大树旁。这是一棵超级大树，它是一棵足有百年历史的大榕树。在这棵巨大榕树的树冠下，坐满了休息乘凉的人。有淘气的孩子，有阳光的青年，有满头大汗的中年人，也有白发苍苍却闲适拘束的老人。或许更多坐在这棵大树的“自然爱护伞”下的，是我们这些来来往往的游客。 鼓浪屿黄昏的美景一向颇负盛名，黄昏时分，我们来到了鼓浪屿的一处沙滩旁。可沙滩上早已人山

10、人海了，数不清的青年男女在沙滩上漫步;有些得意的孩子们在沙滩上堆沙堡;瞧，这儿还有一些淘气的孩子在礁石旁玩儿捉迷藏呢!咦，那儿怎么有人在挖东西呢!莫非他们在寻宝吗?疑问驱使着我，让我到那里去仔认真细的看一看。我壮着胆子，走到那儿，认真一瞧，这才恍然大悟。原来，他们并不是在寻宝，而是在挖牡蛎。这牡蛎说起来可是大有来头。它们一般消失在海边的礁石旁，它们不仅味道养分都不错，而且还是一道在厦门家喻户晓的家常便饭之一，唤作“牡蛎煎”。 回到宾馆，还真舍不得离开鼓浪屿了，舍不得这个漂亮的海边小镇，迫不及待地盼望在这个小镇上开头下一次的冒险。 五年级作文写景500字5 夏天就是这样雨下个不停，天气又变幻莫测

11、如同我的心情一般。 刚刚阳光还是那样的剧烈，现在又是阴雨绵绵，看，远处的那一朵乌云竟是那样的坚韧，还在坚持着，坚持着最终一滴雨珠从乌云的缝隙中钻了出来，“咚”的一声落在了一片树叶上，滚动着，滚动着最终也受不了雨珠的重量，“咚”落在了水潭中 世间随着这一声的滴落，那一瞬间，世间万物是那样的宁静，云不动了，风停了，鸟不叫了，水不流了 突然，一滴雨珠已经悄然无息的落在了水中!这一声响，像小鸟的嘴尖一点点的击碎世间的宁静。 世间又便得那样的生气，云动了，风吹了，鸟叫了，水流了。 伴随着那一滴水珠的落下，那片乌云再也受不了，接二连三的水滴纷纷向大地的怀抱扑去，整个大地立刻间又布满了水的年华!大地就像我的

12、脸庞，也布满了水! 不知道脸上的水是雨水还是泪水一滴水珠顺着我的脸颊流进了我的嘴中，这味道竟是那样的酸那样的苦。天空还在不断的下着雨，我的心也在不断的流着最终雨停了，风散了，云走了。那刺眼的太阳又消失在我的眼前，阳光好像也不再那样的剧烈，像一个温顺的美少女缠绕在我的身上，好像她也在劝慰我那伤痕累累般的心! 我脸庞上的那最终一滴水停留在了我的鼻尖上，真不知道那是雨水还是泪水。 推举五年级美术教学工作规划合集汇总三 新的一学期在凉风习习的金秋里开学了，所谓“新学期、新气象、新转变”，为此我为自己定下了如下学习规划： (一)、星期一至星期五 *早上：7;00起床 1：起床，洗漱(10分钟)。 *中午

13、： 1：假如有作业写作业。 2：没作业的话读一些课外书，或者把上午不会的地方再学一遍。 *晚上： 1：回来后写作业。(要做到仔细认真、字体工整) 2：写完作业到楼下打半小时羽毛球或者漫步等等。 3：然后预习其次天要学习的内容或者复习当天所学内容。 4：争取9:30左右休息。 (二)星期五晚上 1：写一门作业(最好) 2：借书看 3： (三)、星期六 *上午： 1：8:30起床.洗漱 2：9:00吃完早点 3：9:059:45写作业 4：9:4510:10休息 5：10:1010:40读书、做摘抄(并且划出好词好句) *下午： 1：1:302:20写作业(教师布置的作业做完后。写买的资料) 2：

14、2:202:50休息 3：2:503:20读书、做摘抄(并且划出好词好句) 4：3：30晚饭前。运动 (四)星期天 *上午： 1：8:30起床.洗漱 2：9:00吃完早点 3：9:059:45写作业 4：9:4510:10休息 5：10:1010:40读书、做摘抄(并且划出好词好句) *下午： 洗澡、运动、休息、逛街 我保证做到以上内容，并请爸爸妈妈做我的监视员。 妈妈、爸爸：作业写起后一一检查 发觉错误准时订正 五年级学期规划范文篇三：教师五年级学期规划范文 一、班级学生状况分析 本班共有学生9人，其中男生6人，女生3人。本班学生学习成绩两极分化比拟严峻，一是由于局部学生根底差，二是由于没有

15、建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好，全部学生都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织力量还有待于加强。 二、工作目标： 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、超越的班风。 三、详细措施： (一)班主任自身素养方面 仔细履行学校班主任常规治理制度，常常性的阅读相关专业书籍，主动与副班主任协作，遇到麻烦的问题积极地向各优秀班主任学习，尽量把班主任工作做细、做精。 (二)学生常规培育方面 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进

16、步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

17、 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系

18、，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。注意班级文化建立，完善班规班歌，准时更新班级博客。 (三)抓好班主任的日常工作 组织好学生做好一日常规。 组织学生参与每一周的升国旗，对学生进展爱国主义教育，使学生熟悉到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。 做课间操班主任应当坚持跟班指导，要求学生

19、做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏班主任工作规划，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 加强学生的安全教育工作。 为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强安全宣传，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 3、组织和培育班

20、集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 选拔、培育和使用班干部。 4、做好个别学生的教育工作。 对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进展个别教育。详细做法如下： 对于个别学生的教育，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的积极因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 推举五年级美术教学工作规划合集汇总四 本学期我担当五年级班的班主任，二零xx学年第一学期已经开头了。为了更好

21、地开展工作，本学期班主任工作规划如下。 一、本班学生根本状况、成绩。 全班共有学生8人，学生的学习成绩很差，学生学习的纪律性、自觉性很差，盼望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。 二、根本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提，为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 按时检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解

22、学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班级日常工作。 (1)充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的

23、教育，都有着重要的现实意义。 3、利用课余时间对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。 4、选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。发挥班干部的作用，师生共同治理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓舞为主。 班级治理是一

24、门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 推举五年级美术教学工作规划合集汇总五 生活原来就是一场梦。这梦是五彩缤纷的，有的扑朔迷离，有的奇妙变幻，有的惊心动魄，这梦又是多种多样的，有时候“一场嬉戏可以十场梦” 曾听过张雨生那首好听歌：“我的将来不是梦，仔细地对待每一分钟”听着这首歌，总会给人一种模糊梦的感觉。 梦很怪，有时候有些事在白天发生过，在晚上又可以在梦中消失。甚至在白天没做完的事，在睡梦中可以连续演绎着。 一上小学，我就幻想着把字练好，把根底打好。在这个小小幻想的驱使下，我变得很勤奋，很有急躁，整个小学生活也演绎得特别精彩！我想，朝着幻想走，确定

25、没错。梦虽小，却做得欢乐，做得漂亮！ 上了小学五年级，照旧编织着梦：做一名优秀的班干部，在年级上保持前五名我过着欢乐无忧的日子，编织着欢乐无比的梦，在我的努力下，越来越多的梦变成了现实，已不再是个梦了。然而，上到初三，本已编织得坚固的梦突然有些松散，有些摇摆不定，最终，考上重点的幻想被击破了，很痛，也很无奈，很难过，很无助！ 在失落之后，很潇洒的抹掉了眼泪，在一所一般高中照旧查找着那未完的梦，盼望把不完善的梦织得更圆更美一些。曾有一段时间，我持续努力着制造梦，然而，随着越来越多的梦被无情地击碎后，难过劳累的自己感觉再也难以支撑那很多小小的梦了。 如今，梦仿佛是奢求品，间或教师表扬了自己，才会有小小的梦在心头拂过，信念对一个渴望梦多的人来说确实很重要。 “我的将来不是梦”说的很顺畅，唱得很轻快，可是，要预知将来却只能用梦来测定。梦有时候可以轻而易举变为真实，而更多的时候却要经受很多次的编织才可能成为现实。 梦，一个很满意的名词。在梦与现实的边缘，更实在的是现实。然而同样精彩的梦也是一种享受，一种生活。 生活如梦，梦系生活！ 人生，应当拥有绝临峰顶的幻想，但更应当懂得不是每个人都有攀登峰顶的力量，最重要的不是能否到达峰顶，而是是否尽到了最大的努力抵达心灵中的目标，更是一种胜利！