元旦新年庆典活动策划书元旦新年庆典活动策划书内容(三篇).docx

《元旦新年庆典活动策划书元旦新年庆典活动策划书内容(三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《元旦新年庆典活动策划书元旦新年庆典活动策划书内容(三篇).docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 元旦新年庆典活动策划书元旦新年庆典活动策划书内容(三篇)元旦新年庆典活动筹划书 元旦新年庆典活动筹划书内容篇一 1、让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。 2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的制造力量。 3、通过参与假面舞会的表演，增加幼儿的社会性。 1、蜡笔、鼓、面具。 2、新年好背景音乐。 （一）激发幼儿参与假面舞会的兴趣 1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。 2、我们今日要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？ （二）引导幼儿制作面具 1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。 2、面具

2、做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与假面舞会。 （三）播放音乐，幼儿载歌载舞 1、教师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后教师播放新年好的音乐，教师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。 2、教师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。 3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。 恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。 在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。 教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢快。在教

3、学过程中，教师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动气氛，赐予幼儿充分的表达自由和动手时机，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终积极参加活动，使他们的语言表达力量、动手操作力量、感受力量都能得到了培育。各班教师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，准时将教学收获轨迹呈现。 元旦新年庆典活动筹划书 元旦新年庆典活动筹划书内容篇二 在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获欢乐，祝愿20xx”为主题，使每一位少先队员都充共享受成长的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。 20xx年x月x日下午。 本班教室。 本班教师、全

4、体同学。 1、布置教室，表达节日气氛。 2、小主持人做好预备。 3、学生预备节目。 歌曲大家唱：全班齐唱新年好、友情地久天长。 个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗读、魔术等形式不限，内容安康，富有儿童颜色。 1、全班齐唱新年好友情地久天长。 2、开场白： 男：新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年元旦如约而至。 女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。 男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段美妙时间。 女：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪

5、。 男：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，展现你的特长。 女：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄！ 男：学校年级班20xx年元旦联欢会现在开头！ 3、班主任致新年贺词。（略） 4、嬉戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）。 5、活动一：个人才艺展现（略）。 6、嬉戏：脑筋急转弯（略）。 7、活动二：互送祝愿（将你对同学的祝愿写在卡片上，送给对方）。 8、完毕语 男：美妙的时间总是过得很快，就犹如盛开的花朵，刚刚观察她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。 女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实

6、，丰硕的果实才是世界上最美的花。 男：好的开端是胜利的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的抱负发芽成活，绽放出世间最美的花朵！ 女：如花的岁月离不开教师的细心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的教师永留心间。 男：如花的岁月离不开家长的细心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。 男女合：班庆元旦联欢会到此完毕，让我们再次诚心地祝愿大家新年欢乐，万事如意！教师们，同学们，再见！ 元旦新年庆典活动筹划书 元旦新年庆典活动筹划书内容篇三 为了全面推动素养教育的进程，丰富我校广阔师生的校园文化生活，营

7、造文明安康的校园活动气氛，经学校讨论打算，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又开心的节日。 展我风采、喜迎新春。 （1）班级庆新年联谊活动：20xx年x月x日（周六）下午12：30-14：15。 （2）教职工庆元旦联谊会：20xx年x月x日（周六）下午14：30-15：30。 结合小学部实际状况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教室、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下： （1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委教师处。 （2）

8、教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。 （3）按时间要求完毕班级活动，活动会进展卫生的清扫工作。 （4）学生可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 （5）学校班级活动程序： a：12：30-12：35学校新年祝词。 b：12：35-14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）。 c：14：15-15：30各班卫生清整（教室及环境区）。 （1）教职工分组：共分5组。 小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。 （2）活动形式：以茶话会的形式进展，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导（两位教师的节目表演不参赛），xx教师负责发奖工作。 （3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带着下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进展排练。 （4）活动嘉奖： 1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。 2、团体：本次活动将评比出一等组织小组1个，二等组织小组2个。 （5）活动程序：14：30主持人宣布活动开头校领导致贺词。 竞赛、嬉戏开头，宣布活动完毕，活动会成员进展卫生。