克乡牧校2023年2023年继续教育工作总结.docx
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1、 克乡牧校201*-201*年继续教育工作总结2 克乡牧校201*-201*年连续教育工作总结 2 克孜勒希力克乡牧校201*-201*学年 连续教育培训总结 克乡牧校201*-201*学年教师连续教 育培训工作总结 为了提高教师队伍的专业水平,确保教育教学质量的 稳步提高,我校以培育年轻教师为首,将观念的转变和理念的提升贯彻于培训的全过程,坚持在学习中实践,在实践中讨论,将理念和专业的引领与行为的跟进有机结合的校本培训模式,不断提高教师的素养,提升教育教学理念、教育教学力量、科研意识与水平。本学期详细的工作总结如下:一、明确了连续教育培训目的 为加强学校教师教学及个人各项技能,充分调动年轻教
2、师学习、使用电教设备帮助教学及模式一教学的需要,学校在开学初从教师双语培训及远程教育技术两方面入手,对各位教师进展了一系列的培训、指导。以其提高教师的专业素养及技能,增加教师对日常教学工作的各领域的熟悉。进一步加强课程改革力度。 二、制定了连续教育培训内容及过程 依据上级要求和学校工作的需要,我校本学期教师培训工作进展以下几种方式。1、定期开展了教师职业道德教育。 教职工要仔细学习教育方针和各种教育规章制度、中小学职业道德修养、公民道德建立实施纲要、在全体教职 工中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。要进一步标准教职工学习制度,保证学习时间,写好学习心得。仔细总结教育教学的阅历教训,明
3、确努力方向,到达自我教育、自我提高,明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想根底。努力塑造自己良好的形象,杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生。增加为学生效劳、为家长效劳、为社会效劳意识,提高效劳质量。 2、组织学习教学大纲,讨论教材和教辅材料,有关学科的科学学问。开学初,我校制定校本培训规划。在活动规划表上对每周进展的培训内容都做好了详细安排及部署。分别从培训年轻教师根本专业技能入手,让优秀的教师带动年轻的教师,针对如何让年轻教师快速进入状态、如何做好班主任工作、如何撰写班主任工作规划、如何让孩子写英雄语作文、如何做好少先队工作、如何上好复习课等几
4、方面对每位教师都进展了扎实有效的培训。 3、确保了组织学习专业理论。网上学习或各种材料中自学教育规章制度和教育教学理论,阅历等理论学问。在课堂教学过程中,首先要根据标准的教学步骤来写教案,要求教师坚持开展教学反思,上完每一节课后,准时撰写课堂教学反应,作一位教学反思的实践者。教学反思包括、课后反思、课前反思、即时反思、比照反思、阶段性反思。通过一系列 的反思,使教师反思后知困,知困然后思进取,同时反思会促进阅历积存,提高专业推断力量,从而提高自身的教学水平和综合素养。 4、做好定期集中学习。使用每周三,四下午集中专业学习时间学习汉语根底,远程教育根底,新课程理论等三个内容。定期集中学习按规划,
5、专人任教进展。每周进展双语教学培训和如何在教学中使用现代教育设备,虽然培训效果不是立竿见影,但是转变了教师们学习双语的观念和教育技术,为以后的双语培训奠定了良好的根底。另外,组织安排下,学习了师德师风、党的教育方针等学问。 5、进一步加强了计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训,35岁以下的年轻教师已到达能够较娴熟地运用现有设备帮助教学。6、搞好校本培训。 1)狠抓根本技能训练,了解与分析学生的技能、班级日常治理技能、组织班级教育的技能、对学生进展评定的技能、双语语表达技能、书写标准汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能,对学生进展科学考核的技能等等。并实
6、行以下措施,加强技能训练:、组织教师参与教学根本功竞赛或才艺展现,标准教学根本功标准;、指导教师总结教育教学的典型案例;、开展说课活动和公开课、评优课、展现课、课题研讨课、示范课的评课活动。 2)进一步加强计算机和多媒体教学设备、班班通,电子白板等新设备的操作培训和计算机课件制作培训。 3)仔细抓好教师的连续教育工作,努力提高专任教师中本科学历者比例,积极组织教师参与自治区,地区及全国骨干教师的培训工作。 4)制定名师和青年教师培育规划,多给他们供应熬炼学习的时机;加强对青年教师教育教学工作的指导,使青年教师尽快成长起来。 5)依据上级部门的要求,抓好参与每轮中小学教师连续教育学习。确保了每轮
7、连续教育参与率到达100%。 在此根底上,还要求本学期及假期参与培训的教师回校后撰写培训体会,赴远学习的感受,并将自己的报告及感受在全体教师会议上提出并与其他教师一起沟通探讨共同找出在各自教学上的差距缺乏进展改良学习。不断提高自己的教学力量及水平。 三、存在的问题和努力的方向 1、校本培训的工程意识不强。我们还不能依据本校进展的实际需要、教师进展的需要制定昝为切实的校本培训工程,使整个培训工作显得较为盲目,缺乏针对性,对提高教师的实际教育教学力量、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训应有的作用。 2、校本培训的方式还比拟单一。目前,开展校本培训 的方式仍旧是单一的讲授形式,在肯定程度上影
8、响了教师参加培训的积极性。 总之通过开展有规划、有组织、有步骤的一系列培训、学习工作,使培训工作切实为教学教育供应了理论根底,同时提高了教师的教育教学力量,提升了个人的自身素养。但我们在实际工作中也存在许多缺乏之处,今后我们将实行积极有力的措施,与时俱进,探究校本培训的新思路、新形式、新内容,为建立一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。 克孜勒希力克乡牧校201*.7.8 扩展阅读:201*-201*年度连续教育工作总结doc 2 201*-201*东关中心学校连续教育工作总结 随着课程改革的全面推动,教师专业进展已成为当前教育改革和教师队伍建 设的中心任务。而教师连续教育工作是教师教育
9、的重要组成局部,是提高在职教师整体素养和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素养教育的关键。一年来我校在教师进修学校的正确领导和关心下,在全体教师的积极支持下,依据年初制定的连续教育工作规划,真抓实干,扎实工作,教师连续教育工作按规划、保质、保量地完成了各项工作任务,取得了明显的成效,促进了我校教育教学水平的提高,现将一年来的工作总结如下:一、所做的工作 (一)加强领导,提高熟悉 学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教育主任、教研主任、总务主任、教师连续教育专干、教研组长为成员的学校教师连续教育工作领导小组。再按学科教学构造分为若干基层培训小组,以教研组长为基层培训小组的组长。学校连续教
10、育领导小组、教研组的基层培训小组及教师都将拟定出各自的培训规划、培训措施,作到有的放矢,心中有数,学有目标,学有收获。常常组织教师仔细学习有关连续教育的文件,使全体教师时刻熟悉到连续教育的重要性和必要性,从而增加教师进一步主动参与并搞好连续教育的责任感和紧迫感。同时制订了学校教师连续教育的规划和相关的制度,坚持定期对连续教育工作进展催促检查。领导班子成员带头参与连续学习。学校有专项的连续教育经费,使教师连续教育工作得到了落实和保证。(二)积极开展各种教育培训活动 1、师德师风培训工作,常抓不懈 组织教师学习教育法、新义务教育法、中小学教师职业道德标准等法律法规和举办专题报告,对教师进展政治思想
11、教育、心理安康教育、法制教育和职业道德教育,并实行学习反思争论沟通的培训模式,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。通过各种形式的师德培训造就一支品德高尚的教师队伍。2、新课程教育理论培训 课程改革成败的关键在于教师,教师对新课程理念的熟悉程度直接影响课改的成效。我校把学习、实践,作为师资培训的重点任务来抓。每月安排两次业务学习,专题进展新课程理念、新课程标准解读培训。 (1)仔细学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点要结合本人的教学状况选修新课程培训的有关专题进展自学。同时学校方面也要进展集中培训,培训内容主要有教育新理念、新课程的深化与反思等的
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