亲子活动方案七篇.docx

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1、 亲子活动方案七篇亲子活动方案 篇1 设计意图： 为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，依据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富好玩的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动，帮忙幼儿消退对教师的生疏，萌发幼儿与同伴建立欢乐的玩伴关系的愿望。同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级教师有一个初步的了解与熟悉，感受幼儿园的奇妙，慢慢消退对幼儿园的抗拒和抵触心理。 活动时间：9月3日（上午） 参与对象：小三班幼儿及家长。 活动目标： 1、通过活动，帮忙幼儿熟识幼儿园及班级环境，喜爱上幼儿园； 2、消退对教师的生疏，增进幼儿与教师间的感情； 3、让家长有效了解幼儿在园生活的环节，

2、增进家园间的联系。 活动过程： 1)来园活动（8：308：45） 活动预备：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具 指导要求： 教师热忱接待幼儿与家长； 幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进展自主嬉戏；教师巡回指导； 嬉戏完毕后，提示幼儿将玩具送回家。 2)生活活动（8：459：10） 在教师的引导下，幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子（如力量较差爸爸妈妈可以适当帮忙），养成饭前便后洗手的好习惯；在吃点心时，知道坐在小椅子上进餐，学习餐后用小毛巾擦嘴。 3)快乐剧场（9：109：25） 组织宝宝和爸爸妈妈一起观看由本园教师所表演的手偶剧，提示幼儿在观看时要保持宁静，完毕时要鼓掌表示感谢。 4)亲子小制

3、作（9：2510：00） 活动名称：花语心愿 活动目标： 1、通过和爸爸妈妈的互动，熬炼宝宝动手制作的力量，同时增进亲子彼此之间的情感； 2、通过展现自己的作品，感受胜利的欢乐，激发宝宝喜爱幼儿园的心情。 活动预备：已剪好的花朵（30朵）；蜡笔、黑色水笔；范例等 活动过程： 一、导入 1）、介绍“花语心愿”的制作方法： 幼儿自己选择一张喜爱的“小花朵”，和爸爸妈妈用水笔在“小花朵”的一面画上自己的自画像（在这个过程中家长可以帮忙宝宝和宝宝一起完成），画完后，鼓舞宝宝用蜡笔进展涂色和装饰；最终，家长在“小花朵”的另一面写上对宝宝的盼望或者祝愿的话语，然后和宝宝一起在教师的帮忙下将作品展现在班级的

4、门口，和宝宝一起观赏作品，体验胜利的欢乐。 二、亲子创作 1）、教师展现范例，介绍材料和制作方法 2）、幼儿和家进步行制作 3）、展现作品 三、观赏我的作品（可拍照留念） 5)生活活动（10：0010：15） 组织幼儿进展洗手、小便、喝水（盼望家长能够放手，尝试让宝宝自己动手或让教师帮忙） 6）音乐嬉戏（10：1510：30） 活动名称：找朋友 活动预备：音乐磁带 录音机 奖品若干 小鸭子玩偶一个 活动目标：通过音乐嬉戏感受幼儿园朋友多的欢乐。 活动玩法：幼儿在教师的引导和鼓舞下，学唱找朋友的歌曲；尝试先找爸爸妈妈做好朋友，渐渐延长到找教师做好朋友，找小朋友做好朋友，感受音乐嬉戏的欢乐。 亲子

5、活动方案 篇2 一、活动目的： 1、 通过家长与孩子间的互动嬉戏，让广阔家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子 园教育给宝宝带来的重大影响。 2、 让家长知道金太阳幼儿园阳光珍宝早教亲子园正在招生。 二、活动运作： 预备活动：9月25日（周三）上午9:3011:30或者下午5:306:30xxx广场，散发亲子嬉戏竞赛活动邀请涵。 正式活动：9月27日（周五）上午9：3011:30，新广场。 三、竞赛内容：（略） 1、 场地预备： 音响设备一套、麦克风2个、 搭台、背景： 2、 音乐：进展曲（竞赛时用），欢快的歌曲 3、 红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。 4、 桌子、椅子、询

6、问台、签处处、奖品台 5、 奖品： 6、 资料预备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座 和免费亲子活动邀请函100份。 7、 其它：笔10支，饮水、零食 四、活动程序： 1、开场白： 2、分组竞赛并颁奖 610个月：开小船 1113个月：爬行竞赛 1416个月：送小动物回家 1720个月：推打球 2124个月：推打球 2岁3岁：运糖果 “阳光的珍宝嬉戏大赛” 主持词 开场白，介绍亲子园及本次活动 敬重的家长、亲爱的小朋友们： 下午好！ 在秋意盎然的今日，我们再次欢快共度； 宜人的周末，我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的.，就是看到孩子一

7、每天长大、一点点进步 从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所沉醉，会情不自禁地亲亲得意的宝宝！亲亲我们的珍宝吧，愿在此全部的宝宝都幸福、安康、欢乐地成长！ 本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光珍宝早教中心主办，这是一家对06岁婴幼童进展早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光珍宝早教中心，亲子嬉戏大赛正式开头。 首先请610个月的宝宝的家庭们做好预备。我们将进展的是开船竞赛。 1、 玩积木嬉戏规章 （一人讲解，一人示范）： 目的：训练宝宝小肌肉动作的敏捷，学习用手抓物品 预备：装有积木的塑料筐 过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木

8、，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。” 2、 爬行竞赛嬉戏规章 目的：熬炼宝宝全身大肌肉活动的力气，尤其是四肢活动的协调性和敏捷性。 预备：软垫、小拱桥。 过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓舞宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖 ：请问（一个一个问） 宝宝是什么时候学爬的？ 您决的宝宝学习爬行很重要 吗？ 爬行对宝宝来说，是特别重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调进展，可以让宝宝的大动作更敏捷，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，肯定要从宝宝一诞生就

9、开头为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们肯定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发嘉奖。 3、 送小动物回家嬉戏规章 目的：熬炼宝宝的平衡力量，具备取、放，物品的意识。 预备：篮子、小动物、平衡木 过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，嬉戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。 颁奖： 宝宝们真棒！结果胜败并不重要，重要的是参加的过程与这种参加的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。 问题： 宝宝你取得了冠军，你快乐吗？假如快乐的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你快乐吗？假如快乐

10、的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！ 5、 推大笼球嬉戏规章 目的;进展宝宝的腿部力气，训练宝宝手眼协调力量。 预备：大笼球每人一个。 过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟识玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家特长，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓舞，可来回推。嬉戏时间为（15分钟） 颁奖：问题“ 宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今日竞赛你获得冠军，你好棒哦！你快乐吗？假如感到快乐你就拍拍手吧！ 各位家长、小朋友们，大家好！这里进展的是由金太阳幼儿园阳光珍宝早教中心进行亲子嬉戏大赛，下面将是亲子互动嬉戏： 6、投球竞

11、赛 目的：进展宝宝的手部肌肉力气，训练手眼协调力量。 预备：围裙、海洋球，场地上贴两条线，线与线间间隔2至3。 过程：一位家长系上围裙，双手拉起裙角站在线后，孩子站在另一条线后面对自己的父母围裙里扔球，接的多为优胜。 颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今日竞赛你获得冠军，你好棒哦！鼓舞一下自己吧：我真棒！ 7、完毕语： 我们的亲子嬉戏可以让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。不仅提升家长教育水平，而且让宝宝接触更多的人和事，嬉戏中培育宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发，让宝宝更聪慧、更安康、更欢乐的成长！本次金太阳幼儿园阳光珍宝早教中心亲子嬉戏大赛到此完毕，特别感谢大家的支持和参加。金太

12、阳幼儿园阳光珍宝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长，成就宝宝的美妙将来！感谢！ 亲子活动方案 篇3 【活动时间】 20xx年 8月20日 早上8：30集合于湖小大门口 【活动地点】 长泰后坊桃花岛 【活动意义】 通过活动，让同学提高相互帮忙的精神，增加团队的沟通力量和亲子感情，使同学在训练中提升心灵及身体的安康成长。 【报名费用】 优待报名148元/人 （含旅行大巴车、摄影、午餐、执行活动、道具、保险、活动细心筹划） 【活动行程安排】 09：40第一环节亲子嬉戏（大风吹） 10:00 景点观光 10：20前方打战后支援 11：10柴火灶升起来 大厨PK 12：10享受农场美食 14：00

13、亲子共读 14：30传统射箭 15：10竹竿舞 16：30激情泼水大战 17：30返回温馨家园。 以上行程仅供参加，以当每天气加减或更换活动内容 亲子活动方案 篇4 一、活动日期：5月31日上午 二、活动地点和人员安排： 地址：烘焙手工坊(卓嵩一城14楼)。 因人员较多，场地条件有限，分为两批进展。 第一批：共27人。 时间安排：8：3010：00 其次批：共27人。 时间安排：10：0011：30活动人群为我行长期优质客户白名单前50名。 三、活动形式：由于场地限制，每批次在听取教师讲解饼干烘焙方法、操作过程及饼干绘图留意事项后分成两组进展活动。 第一组：家长和孩子进展DIY饼干制作并烘焙。

14、(以儿童动手为主，家长为辅); 其次组：家长和孩子合作，发挥想象，在已烤制的饼干上绘图，制造属于自己的饼干。完毕后两组相互交换场地进展操作。 四、详细内容安排： 五、活动费用：课时费：500元。 西点培训费：50元/工程/人。(以实际人数核算) 场地费：500元。 (其他费用以实际支出为主) 五、活动留意事项： 1、请提前非常钟到场，留意交通安全。 2、请家长请照看好自己的孩子，切勿随便跑动、大声喧哗。 3、制作烘焙时，根据教师要求，留意操作安全。 亲子活动方案 篇5 举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。 一、活动时间： 20xx年x月xx日

15、 二、活动地点： 幼儿园大操场、各班教室 三、参与人员： 全园师生及幼儿家长 四、活动目标： 1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 3、促进幼儿与父母或同伴共同克制困难取得成功的精神，培育幼儿的团队合作精神。 4、培育幼儿参与各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。 五、活动预备： 1、通知家长来园参与亲子活动。 2、预备活动需要的材料。 3、布置活动场地，预备奖品。 六、详细活动安排： 1、预备活动：放相亲相爱一家人歌曲，各班到指定区域坐好。 2、园长致欢送词，各位领导讲话。 3、支持人强调活

16、动留意事项： （1）、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外损害； （2）、在活动过程中务必遵守各项活动规章； （3）、在活动中留意秩序，切勿拥挤； （4）、参与活动的小朋友都有奖品 4、活动挨次: （1）、小班（小一、小二）幼儿和家长共同表演体操； （2）、中班（中一、中二）幼儿和家长共同表演体操； （3）、大班（大一、大二）幼儿和家长共同表演体操； （4）、各班幼儿和家长在带班教师的带着下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。 （5）各班发放活动纪念品。 5、活动完毕，请家长各自带幼儿回家。 亲子活动方案 篇6 一。活动背景 亲子活动始终是小小宇宙教育教学的一局部，旨在给学生营造一种和

17、谐温馨的气氛让孩子更安康活泼地成长，也有利于学生、家长、教师三者之间的沟通。本次小小农场主的活动是由菜篮子集团联合小小宇宙乐高教育机构组织开展的一次亲子活动，为了让家长和学生都充分体验亲子活动的欢乐，使机构和学生家庭间更为融洽。 二。活动目标 让孩子接近自然，充分了解土地和各种蔬菜的名称和特征，让孩子爱上大自然； 通过观看、参加种植、采摘等活动，让孩子熟悉产品到餐桌的过程，加强食品安全熟悉； 通过活动增加孩子、家长、教师间的互动和感情，为学生打造一个良好的教育环境。 三。活动时间 20xx年3月23日（雨天顺延至3月30日） 四。活动地点 浙江菜篮子集团青少年农业科普教育基地，位于漂亮的钱塘江

18、南畔，是浙江省精品水果基地和农业出口创汇基地，设有精品水果基地、优质蔬菜基地、特种水产养殖基地。 五。活动过程 。9：309：50 庄主带着大家闲逛参观农庄，并告知学生哪些地方要留意安全。 。9：5010：10 有中国农业大学的讨论生给孩子们上一堂精彩课程奇妙的土地。 。10：2011：20 组织学生种植体验（让孩子学会团结互助的精神，独立自主的力量，家长在这一环节可不参加，可自行游玩或垂钓） 。11：3012：00组织学生和家长分组采摘蔬菜。 。12：1013：10 大家一起享用农庄美味的午餐。 。13：3014：15午后休息时间。 。14：3015：30 嬉戏环节 蔬菜变变变孩子们发挥自己

19、的想象力和制造力，利用采摘的蔬菜、水果和工具，制作一些好玩的造型。 。15：3016：00 蔬菜造型展览，评比出做的最好的同学，有庄主颁发奖品。活动完毕，集合回家。 六。蔬菜变变变 1。争论、共享活动，知道蔬菜名称，了解熟识蔬菜的明显特征。 2。观赏蔬菜造型，了解制作方法，激发兴趣。 3。亲子制作蔬菜造型。 七。作品展现 组织先完成作品的学生将制作的蔬菜造型放在展览台上，看看最喜爱哪一样，用了哪些蔬菜做出来的。然后合影留念。 八。活动要求 1。请小朋友和家长在活动当天穿便装以及运动鞋； 2。活动将在户外开展，请各位家长在活动时留意孩子的安全； 3。请家长预备好孩子所需的用品； 4。本期活动限3

20、0名小朋友和家长参与。 亲子活动方案 篇7 活动名称：得意的小蝌蚪 活动目标： 1、观看熟悉小蝌蚪的形状特征。 2、情愿跟着教师一起说说、跳跳、画画，感受幼儿园活动的欢乐。活动预备：供宝宝观看的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。 活动过程： 一、问候嬉戏：（家长带着宝宝围成马蹄形入座） 1、熟悉教师，跟教师打招呼。引导宝宝情愿说：“教师好！” 2、说说自己的名字。鼓舞宝宝大声说出自己的名字：“我叫。”给宝宝发糖果嘉奖，并引导宝宝学说礼貌用语：“感谢教师！” 二、熟悉小蝌蚪： 1、出示小蝌蚪，幼儿自由观看。（每组桌子上放一盆小蝌蚪，家长带着宝宝自

21、由说说看看。） 2、教师出示制作的小蝌蚪，引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。（此时家长带着宝宝回到座位上。） 3、说说小蝌蚪长什么样？（颜色、头、尾巴） 4、学学小蝌蚪：给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸，听着音乐跟教师一起学学小蝌蚪。（结合方位：前、后、高、低等） 儿歌：小蝌蚪、小蝌蚪，真得意；黑黑的脑袋细尾巴；游来游去找妈妈：“妈妈，妈妈，你在哪儿？” 儿歌完毕时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。 三、画画小蝌蚪： 1、教师示范画小蝌蚪过程：用棉签蘸一下黑色颜料，点到画纸上画一个圆，然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条得意的小蝌蚪画好了！ 2、宝宝操作，家长帮忙指导。提示宝宝把衣袖拉高，手脏了可以擦在抹布上。 3、活动完毕：把小蝌蚪带回家，和小蝌蚪一起做嬉戏。