亲子活动方案模板汇总7篇.docx
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1、 亲子活动方案模板汇总7篇亲子活动方案 篇1 活动目标: 1.通过和家长的一起嬉戏,增进幼儿与家人之间的情感。 2.加强家园联系,增加教育的透亮度,促进孩子的全面进展。 3.培育孩子积极参与集体活动,情愿在校园环境下学习, 体验活动带来的欢乐。 活动时间:xxx年xx月xx日(8:30-10:30) 活动地点:xx班教室 参与对象:全体幼儿和家长、班级教师和阿姨。 活动一:嬉戏吹乒乓球 活动目标: 1. 在嬉戏中熬炼幼儿的肺部力气。 2. 在嬉戏中体验嬉戏的欢乐。 活动预备:乒乓球六只,桌子六张,吸管、杯子若干。 嬉戏玩法: 1. 依据人数,将幼儿分组嬉戏。 2. 家长用吸管将水从一个杯子中吸
2、到另一个装有乒乓球的杯子中,幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。 3.同组中最先吹出乒乓球的家庭成功。 活动二:亲子嬉戏抢椅子 活动目的: 1.培育孩子的竞争意识,增加家庭的欢快气氛。 2.让孩子能听指令嬉戏。 活动预备:椅子若干把比参赛人数少一 嬉戏玩法: 把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好,参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停,参赛者马上抢椅子坐下,抢不到椅子的人算输,然后搬一把椅子下去,嬉戏重新开头,坚持到最终的为赢。 亲子活动方案 篇2 活动目标: 1. 积极参与运动会的竞赛工程,体验亲子运动嬉戏的欢乐。 2. 学会合作,遵守活动规章,增加竞争意识,提高动作的协调性。 活动预备: 发家长
3、邀请书;安排好家长与孩子参与运动会的工程;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干 活动过程: 1.主持人讲话。 2.集体表演韵律操。 3.主持人宣布运动会开头,班级的教师组织好家长和孩子参与竞赛。 (1)亲亲福娃 人数:5对(父母和幼儿合作) 形式:单面接力 预备:每组福娃一个、椅子放在终点处。 规章: 幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开头口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给其次对家庭,连续嬉戏,以先完成的一组为胜。 (2)小小火炬手 人数:10对(家长和孩子) 形式:对面接力 预备:每班塑料圈5个,小火炬一个 规章:孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前
4、跑,至塑料圈处双脚并拢一一跳过,到达终点将火炬传给家长,家长再往前跑,跳过塑料圈,至起点,把火炬传给其次个嬉戏者,嬉戏连续进展,以先完成的一组为胜。 (3)穿爸爸的鞋 人数:10对(爸爸和孩子) 形式:单面接力 预备:爸爸的鞋 规章:幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点。嬉戏开头,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,其次个孩子连续动身。以先完成的一组为胜。 (4)牵小猪 人数:10对(家长和孩子) 形式:对面接力 预备:皮球、塑料圈5个 规章:幼儿手拿皮球站在起点,家长站在终点。嬉戏开头,幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中,家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球(小
5、猪)至起点,把皮球交给其次个幼儿,如此循环接力,以先完成的一组为胜。 (:注:.以上四项竞赛,每个幼儿和家长均可参与两项) (5)两人三足人数: 人数:7对分两组进展(教师和家长代表) 形式:单面接力 预备:绳子 规章:各班1名教师和1名家长两两结对站在起点,用绳子绑住中间的两条腿,听到信号往前走(跑),绕过小椅子,以先回到起点的一组为胜。 (6)集体嬉戏钻山洞 人数:全班(家长和孩子) 形式:鱼贯进展 规章:全班家长一起参加,家长两个两个手拉手面对面下蹲,做成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开头口令后,孩子鱼贯爬过山洞,以全班幼儿先完成的为胜。 (注:每次竞赛后,
6、给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。) 4. 主持人宣布小班金秋“亲子运动会”完毕。 5.各班有序回活动室休息。 6.整理整理场地。 亲子活动方案 篇3 一、活动时间: *年11月6日(星期六) 二、活动地点: 南江镇金钱庵四周 三、活动参与人员 新苗文学社全体社员、三至六年级班主任及下班教师 三年级:邹示军陈满星周浪四年级:赵比香欧院飞黄海波 五年级:邹顶高常焱六年级:钟愧傲徐静芳 四、活动目的 1、让学生亲近自然,体验农家生活乐趣。 2、培育学生生活自理力量和吃苦耐劳精神。 3、团结协作,供应师生、生生沟通时机,为学生供应习作原始素材。 4、丰富学生课外生活,让学生在活动中沟通,在活动中学
7、习,在活动中陶冶情操。 五、活动预备 1、文学社负责人联系各年级野炊活动地点和农户家庭。除六年级需自备锅灶野外生火外,其他年级均借用农户家厨房锅灶、柴火做饭。 2、各班依据本班社员人数安排任务(预备炊具、食物、作料等)。指导学生学习炊事的主要过程,学会选购,按需预备,力求不铺张。 3、各年级适当预备一些创可贴、风油精等急救小药品。 六、活动过程 1、动身。上午8点到学校操场集合,每班配备一面彩旗,一面中队旗。邹示军副校长宣布本次活动流程及安全留意事项。8点半动身,教师自带口哨,茶水,每位同学带好自己的物品,班主任清点人数。 2、途中。行走过程中,各班可组织学生拉歌,活泼气氛。 3、野炊。详细挨
8、次:(1)确定野炊场所;(2)午餐食物预备;(3)午餐、评菜活动;(4)采访农户生产生活状况。 4、回校。2点左右活动完毕,带队教师清点学生人数,排队返回。 七、活动留意事项 1、要求学生穿胶鞋、穿着干净。行进路上,每班保持两列纵队,整齐、有序、匀速靠右行走。 2、做好防火、防水、防电、防蜂等教育工作,切实保证学生人身安全。 3、活动过程中相互帮忙,男生应积极主动地担当比拟繁重的任务,照看好女生。 4、留意环保。来去路上,不乱扔垃圾,午餐后要清扫场地。 5、与农户交往留意礼仪,使用文明礼貌用语。不损坏农户物品、庄稼。 亲子活动方案 篇4 活动目的: 1、使家长了解并参加农作物制作这一亲子活动,
9、感受孩子们的进步,增进亲情。 2、通过鼓舞、引导幼儿大胆参加制作和表演,培育幼儿的想象力、制造力和动手制作的力量,增加幼儿的自信念,使幼儿感受成就感。 3、向家长介绍如何在日常生活中,充分利用四周的环境材料、废旧材料等对幼儿进展教育和指导。 活动预备: 1、事先通知好家长,让他们做到心中有数 2、各种农作物如:玉米、高粱、花生等帮助材料若干如:泡沫塑料、牙签、筷子、各颜色纸、剪刀等 3、音乐拍手嬉戏歌喜洋洋等 4、布置好活动场地 活动过程: 一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐) (教师和幼儿站立在前面)敬重的各位家长,小朋友们:大家好!今日我们大六班教室里喜气洋洋,喧闹非凡,由于我们把爸爸妈妈
10、爷爷奶奶邀请来和我们一起,孩子们,你们快乐吗?为了欢送爸爸妈妈爷爷奶奶的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好? 二、幼儿集体表演拍手嬉戏歌。(下面就请观赏由得意的孩子们带给大家的律动拍手嬉戏歌。) 三、(小朋友表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,教师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面教师就来考考你,谁能告知我现在是什么季节?对漂亮的秋天已经来到了,秋天还是个丰收的季节,各种水果、农作物都成熟了。你知道秋天有哪些农作物成熟了吗?有哪位爸爸妈妈、爷爷奶奶能帮小朋友们补充一下? (可请家长补充发言) 感谢您!在秋天我们能收获许多的农作物,(教师用课件展现
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