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1、 亲子活动总结5篇亲子活动总结 篇1 我们这东街学校是一个伴着浓浓书香的学校,我们崇尚欢乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思索,在读书中欢乐成长。” 这次学校开展亲子读书活动以来,我们学校将推举的必读书目进展了仔细讨论,在亲子阅读中,我们不断总结读书的阅历,形成了具有我们学校特点的“亲子共读”方法。 一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起闲逛在书中,享受读书的欢乐。 二是选择读书姿态。我们实行了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,
2、家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书气氛。 三是留意读书的语调。我们在为孩子读书时,避开平和的语调,留意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。 四是做好导读预备。依据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,由于阅读时间不长,还要留意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。 “行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书渐渐转变为主动读书,亲子阅读正在成为家长与学校沟通的桥梁。以后我们会不断改良方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和制造的热忱
3、,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中安康欢乐地成长。 读书使人明智,读书使人聪明,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。由于各种缘由,平常家长对孩子关怀的很少,但是自从我们发出亲子共读建议以来,发觉家长也能够挤出时间和孩子一起读书,在布满父子、母子亲情的气氛中,和孩子一起沉醉在书的世界里,一起享受读书带来的欢乐与幸福。以下是我们对“亲子共读”活动的几点体会: 一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。 孩子爱不爱看书,与父母的培育技巧很有关系。在孩子阅读的初期,父母肯定要对供应给孩子的书刊进展细心地选择,尽量给孩子供应一些印刷美观美丽、内容丰富
4、好玩、情节进展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。 二、不应对孩子的阅读过程管得太死。 奇怪、好动、缺乏急躁和长久力是孩子普遍的心理特点。他们喜爱的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多地去管它。通常,在这一阶段,只要是孩子情愿把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应当感到心满足足了。由于,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。 三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。 阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进展掌握外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进展
5、人为的约束和掌握。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般来说,从上小学开头,大局部孩子在阅读内容的选择方面已渐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应留意观看、了解和引导,不宜过多地干预。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:“假如你想要孩子完全根据你的规划阅读,那注定不会长期。” 四、亲子共读,为孩子树立良好的阅读典范。 在家里,父母应尽可能多地和孩子一起看书,做孩子的阅读典范。同时,还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得,鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、争论。假如常常这样做,孩子的”阅读兴趣就可能变得更加深厚,同时孩子的阅读水平也
6、将逐步提高。 亲子活动总结 篇2 做元宵、吃元宵、看灯会、猜灯谜无疑是元宵节必做的事情。在农村还有一个风俗习惯那就是晚上在树间点上蜡烛。在新的一年刚开头之际,我们新砚池幼儿园开展了“欢高兴喜庆元宵”活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的开心,萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。幼儿园里挂满了孩子们和家长一起做的花灯,各式各样、五彩缤纷、他们相互观赏花灯。嬉戏“猜灯谜”将活动带入高潮,有的妈妈和宝宝一起猜,有的是爸爸和爷爷一起来猜谜、还有的妈妈拿着电话往家里询问着、一个个都在想方法猜出这个谜底,最终去猎取漂亮的奖品。 我特殊喜爱做汤圆这个环节。孩子们拿着教
7、师分给他们的粉团,用自己的方式做着大小不一,现状各异的元宵。有些孩子动手特殊快,一会儿功夫就完成了这项任务。孩子们品尝着自己亲自做的汤圆,脸上露出的笑容,那是自自信的的微笑。“心里还不断说着这是我亲自做的,厉害吧!”教师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,鼓舞幼儿自己动手,孩子们可快乐了,一会儿的功夫,一个个圆圆的汤圆就做好了。接着在“卖汤圆”的歌声中,大家一起品尝煮好的元宵。整个活动场地处处布满着欢乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。工作总结 这次庆元宵活动,不仅让孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐,也学到了不少本事。活动的缺乏:我觉得在本次的活动中
8、,花灯的制作不够多、嬉戏“猜灯谜”没有对家长提出要求,导致许多家长不管会不会乱撕灯谜,导致许多家长没有拿到。这次的活动家长孩子们还是很积极的参加的,尽管活动中有许多缺乏之处,但看到孩子们脸上的笑容,不管怎么说都还是胜利的。我信任我们幼儿园还会不断推出更新和新奇的活动内容,创新各个活动形式,信任以后的活动将会越办越好。 亲子活动总结 篇3 金秋季节,为了感受重阳节传统文化的魅力。我们墨池书法协会进行了一次重阳节登敬亭山活动,为了促进社团内部合作更加默契,社员们都能积极主动投入到社团工作中,让大家都能够相互了解,彼此熟悉,增进友情,为社团作出一份奉献,最重要的是为了一个共同的幻想-为把墨池书法社创
9、办的更加美妙,需要每个社委与社员的共同努力,共创奇迹,通过此次登山活动,在全体成员的努力下,我们墨池书法协会取得圆满胜利。 一 思想积极,踊跃参与 当墨池书法协会的社员们得知了这次登山活动的消息时,他们都积极踊跃报名参与.各个社委也为这次登山活动做了不少工作.如:宣传部将这次活动宣传得有声有色,赢得了社员们的大力支持,筹划部讲这次登山活动筹划得周密细致.这充分表达了社委们对这次登山活动的重视. 二 介绍历史,了解历史 在会长的带着下,我们墨池书法协会的社委社员们来到了安徽宣城最闻名的旅游景点-敬亭山,刚进大门,墨池书法协会的社委社员们在一起合影,用作纪念,导员为我们介绍敬亭山的背景由来,让我们
10、更进一步了解敬亭山,在导游的带着下我们来到了双塔寺,导游也为我们介绍了双塔寺的背景,一路听着导游对敬亭山的介绍,我们又来到了敬亭山最闻名的景点-竹林,由于那里有玉成公主的雕像,导游具体地介绍了玉真公主与李白的爱情故事。正由于李白与玉真公主的爱情故事才使得敬亭山如此的知名。 三 开展活动,呈现才艺。 为了更好的把这次登山活动举办胜利,在经过一段漫漫长路的奔波后,整个队伍看起来有些懒散,经过调整,我们来到了玉真公主雕像前。在那里听着导游的介绍,社团内部也做了充分的预备,文艺节目来缓解大家疲乏不堪的心,在文艺节目和才艺呈现中,每位社员脸上都露出了绚烂的微笑,掌声不断。每个人都积极的呈现自己最精彩的一
11、面,看到那英姿飒爽强健的身躯,让我们看到了社团的进展今后会不断壮大,会由于有这些成员们的积极和主动,让社团更上一个阶梯,虽然节目不是许多,也没有那么壮丽,但大家都感受到了欢乐。 四 敬亭之巅,俯瞰宣城 主持人将这次节目闭幕了,会长带着我们登敬亭山的顶峰,虽然在登的过程中有点筋疲力尽,但我们仍旧坚持着,最终到达了抱负的此岸-敬亭之巅,站在山顶真是“会当凌绝顶,一览众山小”,墨池书法协会的各个社委在敬亭之巅还留了影,用作纪念。 通过本次登山活动,墨池书法协会取得了圆满胜利,但其中还有缺乏之处,如:社委们与社员们不主动沟通,有些社员之间还不了解对方的姓名和专业,对于这些缺乏之处,墨池书法协会的社委们
12、与社员们要加以改良,在以后的活动中社委们与社员们要积极主动沟通。让彼此之间更加了解,增进友情,本次登山活动我们看到社委们与社员们朝气蓬勃的精神,信任墨池书法协会的明天更加美妙,“越中国,越时尚”! 亲子活动总结 篇4 20xx年6月9日下午2:30,xx幼儿园大班亲子活动盛大开幕了。我们本着“我安康,我欢乐”的原则,在剧烈的竞赛中,幼儿身体得到了熬炼,在好玩的嬉戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动嬉戏,不但亲密了亲子关系,还让父母们了解的孩子的体能进展状况。幼儿收获了他们的胜利,父母收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进展小结: 一、父母幼儿齐参加,体验欢乐、熬炼身体。 从一
13、开头,各位教师、父母、幼儿以主动地态度迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、父母的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规章、竞赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动嬉戏,各位父母、教师、孩子脸庞都洋溢着欢乐的微笑。 二、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐 不管是“小运发动”还是“父母运发动” ,个个出场步伐整齐、口号洪亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将父母和幼儿的主动性发挥到最高点。“踩气球”嬉戏让孩子尝试了胜利的欢乐,增进了亲子之间的情感。亲子嬉戏“小脚踩大脚”,不仅好玩,还表达了亲子之间的默契,孩子父母乐在其中。在亲子嬉戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与父母齐心争取成功,成功的孩子
14、与父母高声欢呼,失败的孩子与父母也不气馁,相互鼓舞。亲子嬉戏场面特别喧闹,大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分,大人小孩都玩得特别快乐。 三、活动组织紧凑,筹划胜利。 为了保证活动的顺当开展,教师提前细心预备教室活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得特别顺当,并得到了父母们的全都好评。 以上是亲子活动胜利的优势所在,固然也存在一些缺乏,如: 1.有些嬉戏工程的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。 2.主持人应提高现场讲解的力量,使运动会现场气氛更加活泼。 3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部教师安排,不是很到位。
15、 这次亲子活动顺当开展和父母协作分不开的,他们主动协作和努力,让我们教师感到很欣慰 。父母还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。由于有了父母的支持和协作,我们的运动会才会表现如此精彩和胜利。此次运动会,给了孩子们一个展现自我的时机,孩子们在运动会中体会竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。 虽然亲子活动已完毕了,但运动会画面、喧闹气氛仍旧记忆忧新。这次活动中,幼儿收获了他的胜利,父母收获了他的童真。通过这次活动,教师也获得了成就感。这次阳光而又欢乐的亲子情真是让我难忘! 亲子活动总结 篇5 篇章一:幸福亲子喜乐会 蒋xx主任热忱亲切的致辞,拉开了活动的序幕。大三班高垲城小朋友和他的妈妈带来
16、的亲自展现我在这里长大赢得了阵阵掌声。接下来的幸福亲子操,绳舞飞扬,火车钻山洞等亲子嬉戏,则让孩子们完全沉醉在亲子互动的幸福中。 篇章二:播种美妙 好书交换 为了全面推广早期阅读,引导幼儿多读书,读好书,从小培育良好的读书兴趣和习惯。幸福亲子操完毕后,孩子们吃完点心,便开头了今日的“播种美妙,好书交换”活动。由于天气缘由,好书交换场地由室外调整到室内的大厅、多功能厅和舞蹈室。家长和孩子们,纷纷带来了自己喜爱的图书参加交换活动。 交换活动正式开头了!孩子们拿着自己书来到好朋友中间,自信大方地“推销”自己带来的书,虽然孩子们并不熟悉字,但是精致的图画,好玩的人物,同伴手中的图书很快引起了他们的兴趣
17、,不到半个小时,各个班的好书交换活动顺当完成了!通过幼儿之间的图书交换活动,进一步让孩子体验图书带给我们的欢乐。 篇章三:阳光雨露 欢乐水仗 太阳公公和珍宝们开了一个小玩笑,孩子们担忧着今日他们最期盼的水枪大战是否能顺当进展。好书交换活动完毕后,雨停了,孩子们的心也跟着放晴了。 开战前,珍宝和家长们头戴安全帽,身披报纸“战袍”,全副武装,以班级为单位组成三个战队,珍宝们在各自的营地装好了满满的“水弹”。随着“号角声”的吹响,剧烈的水枪大战开战了!缤纷的雨衣在操场上自由地奔驰攒动着,气氛如这夏日的温度一样持续高升,近似疯狂的打水仗,始终守护着孩子们爱心护童也按耐不住参加其中,全部的参战人员甚至是幼儿园外驻足观看的过路人,也都尽情享受到了童年狂欢水世界的乐趣。而欢乐声、尖叫声和水声,也在空中谱写出了一段段此起彼伏的水的交响曲! 篇章四:把幸福带回家 水枪大战在片片欢声笑语中拉下了帷幕,珍宝和家长们,回到各班换上了洁净的衣服。随后在各班进行了六一颁奖典礼,珍宝和家长们在欢快嬉戏,回味美妙童年的同时,也得到了一份温馨幸福的六一礼物,把满满的爱带回了家。 xx园幼儿园大班组庆六一活动在全园教职工以及家长和爱心护童的支持下圆满完毕。愿孩子们在爱的包围下安康欢乐的成长,再次祝愿孩子们节日欢乐 【热门】亲子活动总结5篇】
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