值周工作总结范文值周总结值周总结表格(7篇).docx

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1、 值周工作总结范文值周总结值周总结表格(7篇)精选值周工作总结范文值周总结(推举)一 3、周三下午第四节全校大扫除; 4、庆祝第26个教师节; 二、值周总结： 值周班级802班坚持不懈地努力及优秀表现表达了值周班治理、学习、效劳、示范、监视职能的高效。严谨工作是802班值周的胜利之处：班主任教师全面部署，严格检查，不留卫生死角;值周同学按时到岗，准时检查，值周有干劲，工作有条理。因此，值周班级的辛勤付出、值周教师的共同努力，才使得值周工作任务能精彩完成。 存在问题： 1、局部学生早晨到校，学生卡佩戴不标准问题时有发生，盼望引起留意、准时改正; 2、局部学生的欠缺良好的卫生习惯，存在乱扔垃圾现象

2、; 3、眼保健操时间，有个别班级的学生不仔细对待。 三、星级评比结果： 五星级： 702 705 707 708 709 710 803 802 806 808 901 908 903 904 三星级： 701 704 706 703 804 805 809 810 801 807 808 902 905 906 909 907 精选值周工作总结范文值周总结(推举)二 位领导，教师们： 大家早上好! 在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周教师将上周学校各方面开展的工作总结如下： 从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们友好中学学生良好的学习风貌。 一、上周

3、主要有三大亮点1、早自习时间，绝大局部的班级纪律很好。任课教师能够准时下班，组织学生早读。有的班级还有学生领读。学习气氛浓列。局部班级干部的治理力量很强，学生根本做到了教师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的”，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能根据常规有序活动。 2、每天早上和下午，各班值日生清扫清洁也很准时、认真，校园的卫生总体较好。 3、校园的教学气氛也很深厚，上一周，我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学，为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。教师们都能够积极主动地听课、评课，表达了我们友小教师们相互学习，共同提高的深厚教研气氛。初三毕业班同学能利

4、用早上下午时间到操场集中训练，现象很好。 4，好人好事多，有捡到饭卡的，有捡到现金的，他们都积极上交。尤其是七(2)表扬。 二、四点缺乏： 1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不标准、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到抱负的感觉，还有少数同学没上操，呆在班级里，有特别状况也要到操场的草坪上，班级不许留人。盼望班主任和辅导员教师引起重视，加强教育，并参加指导，眼睛爱护操，不够仔细，有的同学在睡觉，现象要改。 2、午自习时间，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的

5、现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危急的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危急性，请各班留意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路! 3、校园内，还有非住校生从外面买零食吃的同学。这是学校制止的行为，万一除了安康问题后果自负。学校有食堂，饿了渴了可以到食堂去买。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒适。另外，提示住宿生各班每天清扫卫生的同学，在二楼水房清洗拖

6、 把的时候，肯定要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们洁净的楼道里。我可以确定，没有哪一位同学会有意破坏我们干净的环境，根源还在我们同学平常的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有顺手乱扔垃圾的习惯。校园里消失了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应当主动捡起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看竞赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?肯定能做到。肯定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边

7、的小事开头吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时到处皆文明，细小之处显素养!盼望大家都为制造一个美丽、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到吗。 4、上周三下雨，食堂北大门跟前地砖很滑，有的同学放学了舍命往里面跑，这很危急，万一滑栽倒摔伤了，不仅自己受罪还耽搁学业，所以讲吃饭不在乎多到那二三分钟，食堂饭菜供给充分，迟到一点也能吃的上。 最终，想提示大家的是本学期时间很短，盼望同学们能利用有限的时间，勤奋刻苦，积极向上，想尽一切方法把成绩提高上去。 精选值周工作总结范文值周总结(推举)三 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家好！我代表上周值周组对第五周工作作如下总

8、结： 绝大局部教师和同学都能遵守学校规定的作息时间按时到校，但仍有局部同学不按到校上课，或者提前来到学校门口聚拢逗留。特殊应当提出表扬的是：我们学生会的同学们，每天都能在早上8：00和下午2：00钟的时候，以标准的站姿，积极向上的精神，微笑着迎接教师和同学们的到来。 今年是翠屏区教育系统“魅力课堂年”。星期二，在我校举办的“翠屏区历史学科同课异构活动”中，我校贾永梅教师为来自全区的历史教师上了一堂精彩的示范课；3月16日，“翠屏区七年级数学研讨会”在我校进行，刚刚荣获“全国新课程初中数学课堂教学展现观摩活动”特等奖的于沁教师，为来自全区的180余位数学教师上了示范课，孙校长、刘校长、杨校长全程

9、参与了研讨会。两位教师以先进的教学理念，娴熟的教学技巧，敏捷有效的授课方式，呈现我校高效课堂独具的魅力风采。另外，我校局部学科还到了筠连定水中学参与了教学沟通活动，充分发挥了我校作为宜宾市义务教育示范校的辐射功能。 上周两个年级各班清洁卫生的清扫都比拟好，现在许多班级都养成了良好的卫生习惯，在早上和下午第一节课前都能看到值日生对教室和所负责公地进展保洁，但圆满的是，有些卫生死角的卫生清扫还不够彻底，局部班级的清洁用具没有按规定摆放整齐，更重要的是有局部同学还没有养成良好的卫生习惯，早上和下午学校门口有许多学生扔下的垃圾，就连教学楼楼梯上也间或发觉有同学乱扔的垃圾。 上周七年级按规定做好了两操，

10、八年级组织了播送体操入场专项训练。上周的两操有一个明显的变化就是学生会的干部们都能快速到位，以标杆的形式为其它同学作出表率。盼望全体同学都要以高标准来严格要求自己，把每一次的升旗和两操都当作演练来进展。标准站姿的要求是：全身笔直，挺胸收腹，两眼正视前方，两肩平齐，两臂自然下垂，两脚跟并拢，身体重心落于两腿正中，整个身体庄重挺立，整个人精神饱满，气宇轩昂。这不仅是一个学校，一个班级整体形象的表达，更是一个人根本素养，气质的呈现。 两个年级大局部同学能做到上课仔细听讲，留意力集中，课后对不懂的问题能准时向相关教师请教，大局部同学有昂扬的学习兴趣。星期五上午，八年级的全体同学承受了“英语口语训练课”

11、，下午，进展了数学第一单元测试。 在绝大局部同学仔细学习，安康成长的同时，我们特别圆满地看到，仍旧有那么一些人把无知当共性，把莽撞当纯真。上周学生会的文明劝导员发觉了我们学校有个别学生不遵守交通规章，甚至在大街上翻越栏杆的行为。其实，当我们贪图一时之便利，更多的是让别人看到了这些人的丑态百出。在上周，我们值周组教师还发觉了有局部同学有抄作业的行为。同学们或许并不知道，有些学案是教师们花了几乎一个通宵为你们细心设计的，而你们呢，有的人甚至只花了不到三分钟的时间来抄袭答案！ 固然，为你们营造良好的学习气氛和细心设计教学是我们当教师的责职所在，但是，作为一名学生，你们应当做些什么呢？莫非你们不应当努

12、力学习，努力提高自己的文化水平吗？要知道，对于你们而言，读书、求学无疑是一种用十余二十年的青春年华作为代价的巨大投资，而这种投资对绝大多数人来说，终究要用升学就业这一最直接最现实的标准来衡量它的价值的大小。我想不出！当你们迈出八中校门时你们将面临什么样的境遇？我们也想不出？谁来挽救你们的命运？答案只有一个，那就是做一个脚踏实地，志存高远的学习者！ 精选值周工作总结范文值周总结(推举)四 上周是开学的第一周，重要而又充分的校园生活已经悄然开头了。优越的开端是成功的一半，这个学期，学校发生了很多转变，全体师生都以饱满的热忱投入到工作学习之中，令我们特别冲动。 上个星期，由郭校长、xx先生、xx先生

13、和我，以及201班的四位小朋友一起担负值周工作。每天早上6：50分，我们几位值周先生就来到了学校欢送全体师生的到来，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周先生一同站于校门口，以饱满的精神向同学、先生问好。 在开学的第一周，我们做好了这样的几个开端： 以往7点之前就到校的学生人数很多，现在有了很明显的削减，而且七点前到校的学生要在校门口有序排队，分年级男女呈十二排。七点整校门口定时开门，同学们能排好队按一至六年级有序进入校园。早上的光阴很珍贵，盼望往后同学们不要早于7：00到学校，这样让我们有更多光阴用于学习，而不是挥霍在无谓的期盼中。 午间用餐与以往不合了，新的快餐盘用起来加倍便利了，食堂的

14、饭菜质量更好了，午餐挥霍的现象也更少了。很多班级的孩子做的很棒，本身拿调羹，摊上毛巾，有序盛饭、盛菜。只是在同学们上下楼梯搬脓包、菜桶的时候，必定要留意平安，由于已经有同学在搬运的历程中受伤了。这些同学格外费劲，让我们向这些孩子表达我们由衷的感谢，感谢他们为我们能吃上好吃的饭菜做出的奉献! 各班课堂和包干区在先生和同学的协作尽力下，面貌面目一新，地面干净，课桌划一，并且摆放有序。在此要格外表扬扫除卫生的同学，另外，中午光阴重要，盼望人人在铃声响之前回到课堂，这就要求人人扫除时专注，快速，不拖泥带水。极新的面貌必要保持，乱扔垃圾的环境不要发生。 下学时，校门口的环境也发生了一些好的转变，原先家长

15、都围堵在校门口接孩子，现在家长接送可以或许做到车辆停放标准，接送井井有条了。各班下学时也都按时排队到指定所在聚集，然后闭幕后追随家长回家。 一、三、五年级在校门口的西面指定所在，二、四、六年级在校门口东面黄线区域。有局部同学由于家长接送较晚，会留在保安室或课堂里等待。还有个别同学会在校园里玩耍。格外是假山、水池、紫藤架居多，爬假山、水池边勾留、攀爬紫藤架都是很危急的，望班主任赐予教育，并提示同学们尽量在保安室里等待。 目前是旧埭、泖口、同心三条学生接送车线路。可只支配两辆接送车，这样同心线的孩子就要等到四点二十左右才来校车接送，盼望这局部同学要遵守规律，留意平安。 本日是教师节，我们为生活在这

16、样一个标致的埭小校园而认为幸福，也为人人协作支付，掩护我们这个美妙的家园而认为欢乐。最终，祝福全校师生，安全、开心、康健的度过每一天! 精选值周工作总结范文值周总结(推举)五 进入第十六周，本学期各项工作已接近尾声，一周来，学校各项工作根本能按规划顺当开展，各部门各教职员工工作状态良好。下面就本周学校方方面面工作总结如下，供各相关人员参考，不妥之处，请批判指正。 一、班级治理方面 1、课余时间的班级治理。在值班期间，我发觉有两种治理方式下的班级纪律都很好：一是班主任或课任教师亲拘束场，进展看班或辅导;二是班级由学生治理，典型状况是一名学生在讲台前端坐，边做作业边治理。我认为其次种方式可能班主任

17、感觉要轻松些，但肯定不是完全放手，班主任确定还是有随机抽查、听学生干部的汇报、核实之后处理到位等治理措施。这种方法更能促进学生自主治理力量的提高。课间学生治理如何做到班主任在与不在一个样?内隐的价值推断是“学生的自主治理水平要不要提高”、“这是不是班主任的治理艺术凹凸的表现”。 2、班级卫生治理。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得特别好，每天定时安排三俩位同学做保洁工作，取得了良好的效果，尤其是806班本周教室和环境区卫生比以往大有进步。良好的卫生保洁状况反映了班级治理的精神状态。但，个别班级的教室和环境区卫生清理不到位，我认为缘由在三个方面：一是劳动委员没安排好;二是班主任没有仔细地指

18、导学生如何清扫卫生，如教室里保洁就是洒许多水，垃圾没去掉，水多了反而觉得很糟;三是班主任对卫生清扫的标准没要求、清扫的状况不了解。 3、对特别学生的治理。班级不分大小，总有一两个令人头痛的“问题”学生，对这些学生如何治理?除了驱除之外、除了班主任的勤、跟、紧、盯的方式之外，能不能通过其他的人、其他的途径和方法来了解其内心深处的想法、猜测其可能要发生的错误行为，从而有效地削减其犯错误的次数、到达逐步矫正不良习惯和性格的教育目的?我认为，这可能是班主任工作的永恒课题之一，需要不断地探究和突破。 二、教师行为方面 本周通过晨读进班观看、考课发觉大局部教师都能很好地履行职责，反映了我校广阔教职工的敬业

19、精神，但从好中求优、吹毛求疵、不粉-饰-太-平、改良工作的意图动身，还是要找一些问题： 1、晨读也并非一片形式大好，不管是语文还是英语学科，总是有个别或少量的教师迟到、不能组织安排好学生的活动，有的看班教师在希望班主任给他看班，在场也仅仅是维持个纪律，不能充分发挥晨读对语言学科或记忆性教学内容的积极作用。 2、本周初三月考监考工作中，每场都安排了两人监考，但从巡察记录和随机实地查看，能全部在堂仔细、标准监考的只有30%左右。 3、常识学科的课堂教学也还有一些值得思索的地方，如在接近期末、面对县教育局的抽测，常识学科课堂时间如何治理和有效利用?现实的状况是：有些教师在看班，学生没有事可做，甚至有

20、些学科在“放野马”，或完全让其他统考学科占用，等等。我担忧：常识课堂，教师不能想方法用任务来治理学生，让学生有事可做，学生的违纪行为的频率就会增加，反而给当堂教师带来更多的麻烦。 4、还有一个问题：期末完毕工作，我们本期任务都完成了吗?常规的教学教研活动可能都在按部就班地在做，但是不是都是高质量的完成、还有一些可做可不做的任务完成得怎么样?如未结题的“校本小课题讨论”、学校学科带头人的相关工作启动等。 三、学生行为方面 学生的教育与治理是学校、教育工的“天职”，假如无视了对学生的教育与治理，那就会失去学校、教师的本原意义。本周来，学生行为问题主要有以下三个方面，与大家共同争论，或许其中有的并不

21、能称之为问题。 1、制止学生带零食进入教学区的治理表现为“外紧内松”。从教学楼楼梯和走道中、教室内还可以观察散落在地面的零食袋，行政值班人员的治理时间是有限的，之所以消失这种现象，缘由不外乎两条：学生在这些地方吃时没人管、习惯还没有养成。有些学生认为在教室或走道等地方吃零食，比在几个重要路口更安全。 2、学生的穿着、发型是越来越夸大、雷人，这究竟是彰显共性还是为了引人注目，是标新立异的制造力、艺术美还是放纵不羁?为什么有些班级较好而有的班级成群消失?中学生特殊是初中学生形象美应当怎样评价?教育者如何引领?问题确定有，解决靠大家，千万别不当一回事。 3、学生的非正式群体消失，这些非正式群体并不是

22、为了学习，而是吃喝玩乐，这里面有头头、有骨干成员，会不会进一步进展成“团伙”或“帮派”，要摸排、监控和教育疏导。 四、行政治理工作 学校行政治理工作根本能根据“月安排，周落实”的方法进展，做到了有规划、有组织、有落实。本周重大的行政工作是教研例会、初三第三次月考、初二语文学科竞赛、女生小合唱录制、绩效工资方案修订工作、安全教育等工作。作为值周人员和校长的身份，我还有两点建议，供大家参考： 1、作为每一个行政治理人员，肯定要对学校内的事务特殊是自己分工的方面高度关注，要有发觉问题的力量和准时处理问题的态度，才能到达群策群力的团队效果。关注事务，不肯定是大事、重要的事，更多地应当关注细节和小事，见

23、微知著、防微杜渐，才是真本领;眼睛老是盯着大事，往往会忽视小事，会养成眼高手低的不良习惯和愤世嫉俗的错误心态。为安康考虑：多做事力求健体，少过虑以免难过。 2、治理，管之外，还要理。理，不是被动地讨好、服从，为建立良好的人际关系而“理睬人”，而是要理顺关系、理清思路、明辨事理、把握方向，特殊是在重大的事项上，还要做好宣传和引领工作，力求让大局部教职工能明是非、识大体，辨善恶、树正气。如本周的绩效工资方案的修订工作，要解释每个选项的意思，以便大家能作出正确的价值推断，作出正确的选择;还要向大家解释清晰本次修订程序的积极意义还权于民的民-主治理、提升参政议政力量、发挥大家的聪慧才智、个人言论要承受

24、大家的监视等，以便大家有正确的态度来对待票选，等等;如此事例，举不胜举。 五、安全工作 本周内，学校整体平稳，各部门的常规安全工作扎实有序。但安全警钟长鸣，提示三例，以期引起大家的重视。 1、老教学楼课间学生玩耍嬉闹现象，若不留意掌握动作幅度，易引起坠落受伤的危急。这幢楼的班主任、任课教师，要留意观看，准时制止，值班人员也要亲密关注、随时提示。 2、学生离家出走现象，本周发生了一例，在初二年级，班主任和年级联系人要调查清晰内在的缘由，并予以疏导、教育;同时，也要引起其他班级的留意，学生的心理安康教育，尤其是特别时期与特别对象，要常常地通过不同方式开展。 3、本周还有一名初三学生养分不良、体质过

25、弱，在月考期间，头晕摔伤。这名学生既有其特别家庭的经济状况缘由，可能也有接近中考学习负担加重的缘由，这件事要引起毕业班班主任和学生的警觉：在学习上要张施有度，合理调整，保证有更好地体力和精力去冲刺中考。 最终再次提示，季节性特点要求当前安全工作，除了常规内容之外，还有防溺水、防雷电、防地质灾难等重点内容。 精选值周工作总结范文值周总结(推举)六 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家早上好!时间荏苒，一转瞬已经到了第八周，现我将上周的值周工作做一总结： 好的方面主要有： 1、卫生清扫准时，大局部班级能够仔细清扫各自的区域卫生，卫生工具能够摆放整齐; 2、早餐纪律良好，大局部班级能够准时用餐，并在

26、用餐后能准时进入早读，气氛良好; 几点缺乏： 1、放学集合不快速，六年级表现尤为突出; 2、上下楼梯喧哗声较大，大局部同学无视墙上的标语，行为习惯尤为不好; 3、卫生保持不够好，有些同学不敬重别人的劳动成果，盼望引起留意; 4、课间追赶打闹的现象尤为突出，存在安全隐患; 最终经过综合评比： 五一班纪律旗。 四一班学习旗。 二年级卫生旗。 国旗下讲话四一班。 精选值周工作总结范文值周总结(推举)七 本学期，在学校领导的大力支持、全体值周教师的共同努力下，我们值周组圆满地完成了学校的值周工作。现将本学期的值周工作总结如下： 我们组根据学校要求，做好值周工作的安排，使每一次的值周都能做到有条不紊。我

27、们首先根据区域划分，每位值周教师负责一栋楼的卫生、纪律等，这样可以使值周教师准时了解本区域一些常常存在的问题，轮到值周时就首先做好宣传教育工作，从预防做起。因每栋楼的宿舍都较多，教师们就利用各宿舍的舍进步行帮助监视治理，使每次值周时的学生纪律都明显较好。 我组教师在组长的领导下，每位教师的值日工作责任心较强，在安全工作方面能做到发觉问题准时处理。如：一次值周时发觉b栋宿舍、操场等公共场所聚拢了大批男生，几位值周教师紧紧跟随这些学生，通过驱散、用相机拍照作证据等方法，等学生散开后再与带头的几名学生了解状况，再和班主任对这些学生进展思想教育，从而制止了这次由于一点小事而使几个班级的局部男生想打架的

28、现象。 我组教师无论在饭堂的治理还是宿舍纪律的治理，对学生要求都较严格，努力使学生形成良好的生活习惯。发觉问题大家团结帮助，共同商讨对策，力求用最好的方法解决问题。在工作中也常常会消失些突发大事，让其责任人无法准时到达自己的工作区域，如：送学生到医院看病、班主任处理班级突发大事等，我们组的成员此时都能敏捷安排，互帮互助，使我们的值周工作可以圆满完成。 通过值周，我们也发觉一些存在问题： 1、在铺张水、电、粮食问题上，始终都没有得到很好的改善；宿舍常常消失人走了灯还没关，风扇也在吹；食堂门口的洗碗池常常消失不关水；局部同学粮食铺张较严峻。 2、卫生状况：有些同学存在随地扔垃圾的坏习惯，顺手将垃圾扔在楼道里，道路两旁的草丛里。学生的卫生习惯和环保意识还比拟差，保洁工作做得不够细致。 3、就餐状况：六年级男生在教师或值日生不留意时插队打饭的现象较为严峻；还有局部同学将饭菜拿回宿舍吃。