读傅雷家书读后感500字_傅雷家书读书笔记.docx
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1、读傅雷家书读后感500字_傅雷家书读书笔记 傅雷持续不断地写信给傅聪,激发年轻人的感想,训练孩子的文笔和思想,追求更高的精神境界和道德情操,看完傅雷家书,你认为傅雷家书读后感怎么写才优秀呢?你是否在找正打算撰写“读傅雷家书读后感500字”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #754790读傅雷家书读后感500字1 阳光绚丽的下午,四周一片宁静,只有清风,给我捎来树叶簌簌的声响,夹杂着草木的气息。我的面前是一本傅雷家书。 翻开,一封封家信映入眼帘。虽已褪去油墨的芳香,其间蕴含着父母和子女之间的温情,依旧动人心弦。 父亲的信,沉静内敛,他喜爱在信忠谈论学术,常常给傅聪音乐事业方面的指导。如
2、:“以音乐演奏而论,我觉得大体很好,一挥而就,精神饱满,细腻的地方特别细腻,tonecolour(音色)改变的确许多。”父亲对于儿子的看法,我感受最深的是他们的同等,犹如老挚友一般。如“川戏中的秋江,艄公是做得好,惋惜把陈妙常急于追逐的心理同时并重。”即便是教化,傅雷也往往是语重心长地谆谆教导。“自己责怪自己而没有行动表现,我是最不赞成的。”如傅敏所言,“父亲侧重于启发教化。”全书有许多这样的例子,虽然不赞成,但是没有横加指责,而是专心良苦地教育,内敛中含着脉脉温情,为人子女,如何不感动,不感谢? 母亲的信,则侧重于生活琐事。她写道:“在京洗的衣服成果怎么样?希望你能渐渐的仔细致细整理东西,妈
3、妈不能代你理东西,真是件缺憾的事。今日冒雨为你添印了一打派司照片,现附上。希望你收到后就放在黑包内,以备将来派上用场。维他命B肯定要吃”琐事中蕴含着浓浓的关爱之心,看到这里,我的眼底泛起了泪光。多少次,我的爸爸妈妈也曾在电话中叮嘱我这些类似的日常细微环节,有时我难免会嫌弃他们的啰嗦。今日,在书中,静静地读着,我读出了“可怜天下父母心”。 傅雷及夫人对儿子们的教育,始终坚守着“先做人再做事”的原则。正是这样,他们的名字才会始终在世人心中熠熠生辉。 #435302读傅雷家书读后感500字2 读书,这个我们习以为常的平凡过程,事实上是人类心灵和上下古今一切民族的宏大才智相结合的过程。近一时期我被傅雷
4、家书深深吸引,那一封封家书,就象一次次宝贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,倾听着,专心牢记着,同时使我对生活增加了新的感受和思索。 每个人都有生身父母,大都体会过父母的慈祥和训诲。当我读着这本家书,感到的是一种另一番训诲,不是老师的教育,不是长者的嘱咐,而是父母对儿女的关切,是不同于我的父母的关爱,却不失被细心呵护的感觉,我好像找到了另外一种父母之爱,这也是大多数子女所体会不到的。 这是一部充溢着父母之爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。每个做父母的都深爱自己的子女,这是一种自然规律。盼子成材,望子成龙,更是全部父母的宿愿。然而如何教化子女?子女怎样才能成材?始终是困惑全部父母的
5、课题。傅雷家书给了我们一个很好、很发人深省的启示。 父亲傅雷是一个睿智,博学,正直的学者,年轻时甚至有些暴燥,极富特性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既端庄贤淑,又温厚和善的东方女性。夫妇二人作为中国人的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培育两个儿子成材,大儿子傅聪成为闻名的钢琴大师,小儿子傅敏成为英语特级老师。 做为父亲,傅雷特别严厉,甚至有些“残酷”,但他完完全全尽到了做父亲的责任。尽管傅雷每天有许多的事情要做,但他时刻没有遗忘做父亲的责任。孩子从小到大,无论在身边还是相隔天际,他都完完全全担当起了父亲的一份责任。当四十年头初在上海被日本包围成孤岛时,他不让孩子在外念书,甚
6、至反对孩子上街头游玩,他把孩子关在家中,而且发觉在傅聪幼小的身心中,有培育成为音乐工作者的素养,便首先在家中,围围着音乐教化这个中心,他亲自编制教材,给孩子制定功课。对待幼小的孩子,正如他对自己、对别人、对工作、对生活那样,肃穆仔细,一丝不苟,亲自督促,严格执行,并以身作则,要求孩子做到的自己首先做到。他规定孩子怎样说话,怎样行动,做什么,吃什么,不能有所逾越。比方每天同桌进餐,他就留意孩子坐得是否端正,手肘靠在桌边的姿态,是否防碍了同席的人,饭菜咀嚼,是否发出丢失礼貌的声音。甚至因傅聪不爱吃青菜,专拣肉食,又不听父亲的警告,就罚他只吃白饭,不许吃菜。这些在我们看来,很是“残酷”,但是大器之成
7、,有待雕琢。正是这样严格的家教,才造就了孩子不俗的一生,并给千千万万的父母留下了一面宝镜,照一照我们给了孩子一些什么?为了孩子我们自己怎样做事做人? 做为父亲,傅雷即可亲又可敬,尤如心心相印的挚友。傅雷对待孩子除了肃穆、严厉外,又不失细致入微的关怀、爱护与温馨。在孩子经受苦痛时,傅雷激励孩子说:“辛酸的眼泪是培育你心灵的酒浆,不经验尖锐的苦痛的人,不会有深厚博大的怜悯心”。在孩子事业方面遇到挫折时,他激励孩子要有更真诚的心,“得失成败尽置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。”为了指导儿子把全部精力放在探讨学习上,多用理智,少用感情,用坚毅的信念,克制一切的苦恼,他说“艺术是目的,技巧是手段,老是只
8、留意手段的人,必定会忘了他的目的。”在日常生活中,他告诫儿子“人总得经常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间”。“做事要科学化,要彻底”;“在外面世界均勿难为情,被人家随意多留,才能不打乱事先定好的日程”;“修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情”。“身外之名,只是为社会上一般人所追求,对个人本身的渺小与宏大却没有相干。智者自甘淡泊因此我们不因该受羁于贪念和欲望”。当孩子成年后,面对感情的选择,他竟也不失时机的帮助:“要找一个双方缺点各自都能各自相识,各自承认,情愿渐渐改,同时能彼此容忍的伴侣(这一点很重要),要找永久的伴侣,也得用理智考虑,勿被感情蒙蔽。”而当孩子们成家后,
9、他又嘱咐“切勿钱在手头,撒漫使花,越是轻视物质,越须要限制物质”。随处读来,有反复吩咐,有温馨提示,有如挚友交心,有的甚至连点重重的着重号,可怜天下父母心,这些如细流般温润人心的句句话语,莫非只是一般父母意义上的唠叨,这是千年修来的福气。翻动着每一页字字沁人心脾,我的心总能被染的金灿灿的。想到我们这些做父母的身上正是缺少这样东西。我们应当学会与孩子挚友式地相处。 这是一部最好的艺术学徒与人格修养的读物。傅雷的艺术造诣极为深厚,对无论古今中外的文学、绘画、音乐的各个领域,都有极渊博的学问。他曾经有志于美学及艺术史论的著述,却最终缺憾地不能实现,但在他的儿子身上得以实现。我觉得,这其中移传基因是一
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