体育教师课堂教学心得体会五篇.doc

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1、 体育教师课堂教学心得体会五篇 一学年马上过去，学年初我由小学调入中学，担当本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋榜样作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听播送电视，了解国内外的大事和时事动态。

2、 常常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素养打下坚实的根底。 二、教学工作 1、在教育教学过程中，真诚公正地对待每一个学生，不体罚学生，能做急躁细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比拟深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。 3、在工作中，能按国家公布的学生体质安康标准对学生进展教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体

3、育熬炼。 4、在本学年里，我仔细对待，积极参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光，奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参与县教科所举办的集体舞竞赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史水平。 5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我胜利筹划并组织了校园体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自

4、己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。 本学年里，有二十余篇通讯稿件在_上发表。但我并不满意这些成绩，我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 体育教师课堂教学心得体会2 试用期的近一年来，我始终努力熟识自己的岗位，做一个称职的体育教师。现对这近一年来的工作，进展以下总结： 一、师德方面 我遵守教师的道德标准，始终严格要求自己，身体力行，到处为学生着想。 一方面，不断地提高师德素养和业务素养，积极参与市教育局的新教师培训，参与学校里连续教育和体育组教师集体备课，不断提高教育教学业务水平，使学生对我的课堂感兴趣，努力提高课堂

5、的效率; 另一方面，我不断的充实着自己的学科学问，通过同行的沟通、网络的学习、走进体育学科的沟通圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂，积极训练自己的学科实践力量，并将它精确的运用到课堂里，从而更好更快的提高自己驾驭课堂的力量。 二、教学六仔细 工作教学中仔细贯彻新课程标准，标准教学常规;坚持二次备课，超前备课，课后反思;课堂上充分调动学生的积极性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进展心里拓展的练习，提高四非常钟的课堂质量。课上对学生的学习状况进展有效的即时性评价和测试，通过准时反应的形式，培育学生良

6、好的学习习惯，表达以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。 三、我的教学模式 体育课我采纳欢乐任务式教学模式，即每一节课在欢乐的气氛中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过：孩子只有在嬉戏，童话，音乐梦想和制造的世界里，他的精神生活才会充实。正如体育嬉戏一样，它是一项综合性的体育活动，对熬炼身体、促进体力、进展智力、陶冶美的情操，培育集体主义意识和良好的思想品质具有特别的作用。于是我依据儿童的心理特点，在课堂内容教学安排上尽量以嬉戏的形式进展。放松活动以身体运动配有音乐的形式进展，这样一来，不仅活泼了课堂的气氛，还大大提高了学生的积极性和运动参加力量。同时，

7、课堂上我还采纳了师生交换位置的方法，让学生当教师，教师做学生的练习方法，激发学生的参加兴趣，培育学生多方面的力量，让学生成为真正的课堂的仆人。嘉奖小红花的方法也是我平常多用的方法，如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学，以发小红花的形式赐予嘉奖，对学生赐予鼓励和确定。我觉得这一设计对学生各方面力量的培育收到了肯定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点：例如课堂的总体把握上有欠缺，但是通过听课学习，领导的指导，自己有了很大的进步;有的学生要求嘉奖的积极性过高，简单造成运动损害等。这种教学模式受到了学生的喜爱，学生不仅喜爱体育，而且还喜爱上体育课，感觉是较胜利的教学模式

8、。 四、学校工作 努力做好学校里的各项工作，做好自己本职，仔细带好学校女子排球训练队，争取早一天参与正式排球赛，打出好成绩。两操和课外活动我尽力协作其他教师，一起把年级的体育工作做好，提高学生的班级分散力并提高学生参加体育运动的兴趣。组织做好阳光体育的工作，积极协作体育组教师，做好学生体质安康测试的工作，仔细做好学校冬季三项的选拔工作，做好学校运动会的举办工作。 体育教师课堂教学心得体会3 本学期马上完毕，回忆过去的一个学期，我能依据学校工作安排仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结： 一、给学生创设一个主动探究的空间，培育学生自主学习的力量 在教学中，我们把培

9、育学生的制造性思维、提高学生的自主学习力量作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展现任何一种器材在学生面前，教师都不告知学生怎样玩，而让学生自己想方法，自己创编各种嬉戏玩法，发挥其制造性思维。我们同时在活动中设置肯定的难题，让学生自己想出解决方法，培育其解决问题和制造性思维力量。 二、运用多种鼓励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参加 新课程特别重要的一点就是要充分调动学生的积极性，让全体学生积极参加到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引学生参与到活动中来。 (1)依据学生的生活阅历设计富好玩味性的嬉戏。兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性

10、原则更显其重要。设计的活动生活化、好玩味，学生才会有兴趣，才会积极参加，克制困难坚持下来。 (2)适当制造肯定的紧急气氛。适当的紧急气氛会使学生有紧迫感，从而更加积极地完成熬炼活动。例如利用竞赛形式进展活动可以促进学生活动的积极性;创设危急情境，会让学生们在紧迫感中努力完成熬炼活动，提高活动的坚持性。 (3)正确运用语言鼓励。教师对学生的赞许可以用很多的词语来表达自己的态度和情感，要避开简洁的说好或很好，否则会使学生心理上得不到满意。教师可以说：你做得特别好，教师很喜爱，大家来看_x的表演，他做得真棒!教师信任你肯定能行等语言进展鼓励。这样不仅可以增加教师和学生间的关系，更有利于鼓励学生的自信

11、念和活动的积极性。 (4)非言语性的鼓励当学生们在活动中表现得精彩时，教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作嘉奖将会给学生莫大的鼓舞;教师常常走近学生身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对学生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中教师常常留意用视线接触学生，告知他们教师在留意他们等方法，对提高学生活动的积极性都有肯定的鼓励作用。 三、注意面对全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高 体育活动中要考虑不同力量学生的需要，转变过去那种一刀切的做法，从学生的个体差异动身，对进展水平不同、力量不同的学生提出不同的要求。对那些动作进展好的学生要适当提高难度，让他们玩得有劲;对那些动作进展较差的学生则降低动

12、作要求，让他们也体验胜利的欢乐。 四、设置肯定的难度和困难情境，培育学生英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质 教师们在实践中不难发觉，传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际进展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，安全措施完善，学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置肯定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经受肯定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克制困难的顽强意志是极为有益的。 体育教师课堂教学心得体会4 做好初中阶段的体育教学工作自然是需要付出不少的努力，因此我很重视本学年教学工作的绽开并事先制定了合理的教学方针，在有所预备的状况下做好体育教学工作自然会变得简单很多，因此我通过

13、本学年在体育教学工作中的努力取得了很多成果，在年度考核之际回忆本学年完成的体育教学工作自然得做好相应的总结才行。 通过播送体操的教育从而让新生学会了这方面的动作，由于新生入校需要开展播送体操竞赛的原因自然要仔细对待才行，为了强化初一新生体质自然要将每天做播送体操的传统坚持下去才行，所以我在体育课上很重视播送体操的教育并常常亲自进展示范，将播送体操的动作进展分解以后再教育下去从而取得了抱负的效果，而且在每次的体育课上我也会对学生们不标准的动作进展订正，究竟想要做好体育教学工作自然得加强对学生的治理才行，所幸有着各班班主任的帮助导致我能够较好地完成播送体操的教学工作。 做好了体育竞赛的裁判工作从而

14、做到公正公正，我积极参加到校运会的筹划工作中去并担当裁判一职，因此在学校举办校运会期间能够较好地履行裁判的职责，而且我也依据竞赛类型的不同向运发动们讲解规章，除此之外我也会和其他的工作人员看护好运发动们，主要是防止在跑步或者跳远的过程中消失抽筋或者摔伤的状况，通过预防机制的建立从而保障了运动会期间的安全，而且即便消失了意外状况也能够通过自身工作的绽开得处处理。 上好每一节体育课并做好体育设施的维护工作，为了保证教学质量导致我对体育课的开展非常重视，除此之外我也会组织好学校的早操和课间操并进展监视，上课期间也能够仔细对待学生的要求并解答对方的疑虑，上体育课之前预备好体育器材并对操场进展布置，做好

15、这项工作再去通知学生前来上课并尽到了自己的职责所在，虽然是体育课却也非常注意学生会的思想建立与习惯培育，为了不干扰到其他班级上课往往会在体育课期间制止学生在教室内活动，通过体育课训练内容的完成从而保证了学生的体质得到有效的熬炼。 正由于重视体育课程内容的教育才能够做好体育教师的各项工作，因此我会重视体育教学工作的绽开并争取在以后做得更好，肩负着校领导的信任自然不能够由于工作没做好导致对方绝望，所以我会更加专心地做好自身的工作并成为更优秀的体育教师。 体育教师课堂教学心得体会5 我来到了_x中心小学实习，我是语文专业毕业，却要教育学生体育课，这对我就是一次宝贵的体验，为了教育好学生体育，我开头自

16、学体育课程，来加强自身的教学力量。 一年级的小学生，很好教育，对于比拟淘气的学生，我一直严峻，所以在上课的时候大家都还比拟听话，我教育他们的主要任务，就是让他们学会做播送体操，每天上课都在练习播送体操，对于动作没有做好的学生我都会指导。播送体操我很久没有做了，想要教育好学生，我就得自己学好体操，因此我苦练了多月，最终到达了标准，才教育学生。究竟身为教师我必需要以身作则。 体育课更多的是让学生们熬炼提升自己的身体素养，为了加强他们的熬炼，我一般安排二非常钟课是特地训练，和竞赛的，二非常钟是用来自由活动，究竟体育课还是有些累，不能把他们当做成年人对待，他们需要休息，所以要劳逸结合。这样避开由于过度

17、运动让他们拉伤肌肉，不然出了问题可能解决不了。 开头的时候，由于对学生比拟严峻，许多学生都不敢与我沟通，当与我相处的时间长了，一些学生也渐渐的学会了与我沟通，发觉有一些学生比拟内向，他们需要多熬炼加强，有些外向比拟好动，因此我给这些学生许多任务，让他们去完成。教育他们跳绳，跑步，蛙跳等让他们自己选择完成了体育课的课程，他们就可以只有活动。 体育课也需要考试，对于学生第一次考试，我也有些紧急，究竟这是我的学生第一次考试，我在旁边做观看，有监考教师特地负责测试，我教育的学生，考试成绩不错，每一个运动工程都比拟标准，因此我也得到了大家的表扬，学生也都喜爱上我的课。 虽然只是一个体育教师，但是对我来说

18、却是一次不错的熬炼，由于这次实习让我学会了与学生沟通，也明白如何激发学生的兴趣，许多时候学生学习不好是由于他们感受到了压力，不喜爱，不能只压迫他们去学，而是要引导他们去学，只有当他们喜爱上了这门课，成绩提升上去了，适当的严峻教育有利学习，假如让学生感到了厌烦，就算教育的再好，学生也会走神，由于他们的心思本就不在课堂上。 许多时候并不是我们觉得这样做对就做，而是由于责任，我们教师不管教育什么课程都必需要让学生学有所得，能够得到成长，教育好每一位学生，这才是我们的任务。有时候不管有多难，我们教师都必需要去解决，教师的责任就是传承薪火，让学生在学问的汪洋中学会自己独立前行。这就是我们的任务。或许我们做的不够但是并不阻碍我们连续努力，这次实习让我为以后的工作打下了根底，我也了解到了今后我要如何工作，要如何做好自己的教师的责任。 体育教师课堂教学心得体会