信息技术工作总结范文（5篇）.docx

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1、 信息技术工作总结范文（5篇） 本学期内，我担当了三个月的，一个月的科任教师。在科任教学中，我任三、四年级六个班的信息技术课和二年级一个班的社团以及电教远程教育的接收工作。在班级治理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，留意对学生进展教育培育，盼望能引导他们安康成长，学一点学问、长一点技能。仔细开展创立文明班级活动，积极参加创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，并荣获学校“队列竞赛第一名”、“百题大赛第一名”称号，现将班主任工作总结如下： 一、抓好一支队伍建立即进展班干部队伍建立。建立的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳

2、、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建立的一个重要内容。进展工作职责教育，主要能使班干部责任明确，明白履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路明白。这两类教育主要通过定期召开班委会进展，而工作方法上的指导，主要在实践中进展。对于班干部的工作，不包办，赐予他们一个较宽广的空间，但在工作中我留意监视、观看，缺乏之处准时指出，并赐予指导，如指导对比工作职责，结合班级状况制定阶段性工作规划；如何开展工作等。 二、建立二项制度保障制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际状况，特制定了班级卫生要求，保持教室和校园清洁

3、卫生是每个学生的义务，规定了教室值日生每天三小扫（早晨、下午上课前及放学后），室外值日生每堂课前一扫，制度的落实离不开班干部和班主任的监视和表率。班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也留意以身作则，不任凭乱扔杂物，清扫卫生时亲自带着干，升旗仪式从不迟到，课间操坚持到场并且仔细做。 三、发挥文化宣传阵地作用文化宣传阵地。学期初，重新布置教室，将班风“我成长、我欢乐”、班级获奖奖状挂在墙上，并开拓了红领巾阵地专栏和阅读评比栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义。 信息技术工作总结2 在过去的一个学期里，我们信息技术组全体教师本着“教书育人、治理育人、效劳育人”的工作精神，在学校领导的关怀

4、支持下，立足实际、搞好教学，不断更新学问、提高自身素养，现将本学期教研组工作总结如下： 1、根据教学大纲的要求，顺当完成了本学期信息技术课的教学任务。并在培育学生信息素养和动手力量方面取得了肯定的成绩。 2、积极协作学校各部门开展工作。教学活动期间，坚持多媒体教室和电子备课室的开放，在信息技术教师共同的努力下，为活动供应技术和设备效劳，确保了教学学校活动圆满完成。 、加强学习，提高业务水平。为不断提升教师的科研水平，加强教师自身素养的熬炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。本学期在教科室的指导下，踏实开展信息技术常规教学有效性的培训学习，并仔细做好笔记、撰写心得，加强了自己的理

5、论水平。同时结合教学实际把信息技术与学科整合进展了探究，充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势，课前细心备课、制作课件，以此来解决教学过程中的重点和难点，取得了良好的教学效果。 、仔细为学校教师供应电教技术支持，并进展急躁指导。在学校领导的支持下，指导学科教师和组内教师积极参与市、区、校组织的赛课活动，并制作教学课件，取得了肯定的成绩，为我校争得了荣誉。 、完善相关的电教设备治理制度，加强了学校现有硬件和软件的治理工作，做到标准治理、科学使用，进一步提高设备的使用效率。 、强化网络治理，不断充实我校资源库的资源，准时更新资源库内容，让网络资源在学校教育教学工作中发挥应有的作用。依据上述总结，我

6、们深深感到：信息技术工作是集教学、效劳、治理于一体的工作，信息技术全体教师在学校各级领导的正确领导下，在仔细总结过去阅历，努力改正缺乏的根底上，将连续扎实而有序开展各项工作，只要我们立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。我信任：在全校师生中大力普及信息技术，以期把我校的教学、效劳和治理水平推向一个更高的层次，让我校早日实现以教育的信息化带动教育的现代化。 信息技术工作总结3 以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的根底和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当

7、代社会产生着重大影响。信息技术教育是素养教育的重要内容，它对于培育学生信息素养，提高其适应现代社会的力量，促进素养教育的进展都具有非常重要的意义。本学期在学校领导的关怀支持下，我校信息技术教育依据关于加强中小学信息技术课程建立的指导意见，并结合学校计算机的硬件实际状况开展教育与教学活动。 一、信息技术的硬件建立 1、硬件设施：为了不断地提高教育教学质量，提升办学品位学校多方筹集资金，加大电教设备的投入，目前电脑近百台，其中主科教师每人配备一台电脑，教育处、校长室每人一台手提电脑。多媒体教室一个，每班都有液晶投影仪，实现了班班通。 2、网络影院：学校花资金购置了效劳器，用于学校网络影院建立，现在

8、影院内已有两百部电影，全部师生在本校任意一台电脑上都能翻开学校影院观看自己宠爱的电影。 3、校园播送系统：先进的音响影音设备为学生供应了良好的学习环境，并也为学校大队部进展队生活和队活动供应了可能。 二、信息技术的常规教学 1、开学初，学校依据本校计算机硬件实际，制定出的确可行的教学规划，并严格按教学规划进展上课。在教学过程中，教师也常常相互进展教学研讨，对详细的教学内容进展分析，并依据各班学生的学生把握状况争论如何实施教学，然后依据争论的结果写成教案。 2、学习信息技术，是一件特别长久的事；使用信息技术，是一件特别愉悦的事。“在愉悦中不断进展长久训练，”是我们信息办教师提出的口号。我们从网络

9、上或者光盘上下载的一系列有利于学生智力进展的小嬉戏摆放在电脑桌面上，靓丽的图标、简洁的文字剧烈地吸引住了学生的目光。windows视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、中英文的输入、word2023的常规编辑排版及打印都在有条不紊的进展着。“电脑好玩，教师你讲，我听着呢！”这是学生对我们的反映。一学期的信息技术就在这一晃眼之间过去了，从学生们的表情不但可以看出他们把握了规定的信息技术学问，到达了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问，信息技术课已经成为他们非常喜爱的课程之一。 3、拓展学生视野，进一步学习信息技术。本学期，我们信息办教师在教学过程中，依据学生的学习水平，有组织

10、、有规划、有选择地进展了电脑兴趣班的培训。整批学员经过这次的培训，在电脑的使用上有了进一步的提高，初步把握了powerpoint幻灯片的制作，并能较娴熟地利用校园网、inter宽带网查找相关资料。 三、信息技术的合理使用 教学的成败取决于教师。正确使用信息技术能对课堂教学起到事半功倍的效果。 2、连续做好“信息技术”的培训与考核工作。 3、利用电化教室现代设备，充分发挥信息技术的作用，敏捷应用信息技术，娴熟使用电教设备。本学期，我校青年教师根据期初学校工作安排，自制教学课件来展现自我教学风采。在她们的带着下，我校其他教师在课堂教学上也积极使用电化设备，或利用配套教学软件到电化教室进展教学。据统

11、计，全学期我校电教设备的使用率到达了90%，电化教室的使用率到达60%，使用电教设备，进电化教室上课在我校已形成了风气。 4、校园播送系统是我校进展思想品德教育的主阵地。每周一早晨的“国旗下讲话”；每周三下午的“校园之声”是同学们体验团队生活的时刻，每天课间操后、午不、晚学后的“音乐时段”为同学们放松心情供应了条件。 四、信息技术的优化进展 1、加强软、硬件治理。软件方面，将全部电教资料都编制统一名目和内容说明，供应给每一个教师，便利查找和索检，提高使用效率。在硬件方面，设立科室治理员，进展培训，学校每周检查一次，内容是设备完好和使用登记，保证了使用质量。 2、完善与维护校园网。网络化教育是国

12、际化教育的主要趋势。因此，我校在市电教馆的大力支持下，接入了教育城域网。大力维护好校园网就成为了我们信息技术办的主要工作。学校教育教学上的最新时事动态新闻我们要公布于学校网页上；最新整理的教改信息、教学阅历我们也要准时公布；关于学生安康成长的事我们也关怀，在我们的主页上，我们通过论坛和留言来与家进步行准时沟通，解决工作中存在的问题，真正做到了家校互动。 3、利用一切可用时间，做好学校电教设备修理、校园网的维护工作，为学校节省经费开支。 4、对教师自制课件、撰写论文进展收录、整理，并刻录光盘存档。 信息技术是一门不断进展的学科，它需要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一步来推动信息技术地

13、教学。 信息技术工作总结4 本学期，我担当学校的三-六年级信息技术教学工作。经过教学工作使我深刻地熟悉到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的进展有了正确的熟悉，它既是根底教育课程改革和进展的需要，又是小学素养教育工程的重要资料，现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的根底和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也转变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的进展和提高，在当今社会，不把握计算机学问和计算机根本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教育已成为小学教育中必不行少的

14、科目之一。 为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深入钻研信息技术教材，查阅许多的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自我的业务水平。由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。所以在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生帮助优生，这样培育了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自我本学期的教学工作作个总结。引入图画，激发学习兴趣。四年级的学生对去年学的画图特别感兴趣，而计算机正具有能画画的特点。 依据这一特点，能够把计算机新课的学习寓于画画之中，激发学生学习的兴趣。在学生深厚的兴趣中学习新学问，把握新技能。利用学习成绩，提高学生

15、的求知欲。 在不断地学习中，采纳边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅仅要满意学生的奇怪心，还要在应用过程中，充分确定学生自身的本领，增加学生的自信念，坚持和促进学生学习的进取性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，构成一个良性循环。每学习一课的资料完毕后，都要对学生的学习进展评价。准时做总结，写反思信息技术教学注意资料连接，抓住重点。所以在课后要准时总结课堂上的缺乏，以便能准时更正。仅有不断反思，才有不断提高! 回忆这学期从事信息技术的教学工作，根本上是比拟顺当地完成了教学任务。固然，在工作中也会消失不如人意的事，但我信任，经过我的”努力在工作中到处留心，时时留意，不断开拓创新，必需能将教

16、学水平提高到一个新的高度，让学生能开心地学习和把握计算机技能。 努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生本领的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大提高。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自我。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理

17、工作中的新情景、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 信息技术工作总结5 作为新教师踏上工作岗位已经有一年了，这一年已来，我通过向优秀老教师学习、向同事沟通、向学生授课等多方面渐渐走向成熟，对教师这个荣耀的行业以及我所教学的学科有了更深刻的熟悉。信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及将来社会，把握信息技术是对人的一种根本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关怀、支持、探究、沟通，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断

18、提高。本学期在学校领导和教师的大力支持下，取得了肯定的成绩。如：论文小组合作学习在信息技术教学中的探讨荣获市二等奖、辅导初一学生参与首届全国中学生漫画制作大赛、全国信息学奥林匹克竞赛荣获国家二等奖等。以下就是我这个学期总结： 一、立足实际、搞好教学。 怎样让一个接触过信息技术学问的学生，在娴熟地把握最根本的学问的同时能够完成一些肯定质量的信息作品，这是开头上课前首先思索的问题。 1、揭开“信息作品”的神奇面纱。 对学生来说，信息技术课经过一年的学习已经不在生疏，大多学生对电脑的构成、工作原理已不存在神奇感。但是神奇的事情却是电脑怎样才能完成一些信息作品。 首先我帮忙学生揭开“信息作品”的神奇面

19、纱。所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的才智有规划、有动机的制作出来的具有肯定思想的作品。让学生沿着这样一个正确的标准去吸取新奇的学问。这个学期我们主要学习的是Word文字处理软件和Photoshop图象处理软件，所以我就从信息作品入手来完成这两个软件的学习。第一步就是确定目标信息作品。比方说文字处理软件有很多，为什么我们选择学习Word，这就在于我们的目标信息作品是一个电子板报，它不仅仅是文字的录入，还有排版、图片的插入与编辑、手绘图形的制作等等。 2、登堂入室。 经过上述的教学，让学生从实质上了解了“信息作品”制作当中的一系列问题，根本上打破了对“信息作品”的神奇感，并且激发了学生的

20、学习兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机来完成目标信息作品的学问了。 学习一个软件首先是了解这个软件界面框架，所以我就从软件界面框架着手开头授课。在详细的学习制作过程中，我采纳了演示仿照法进展教学。如：在学习在Word中插入图片进展美化文档的时候，我首先展现一张利用Word制作的关于“神六”的报道板报，对于时事新闻学生兴趣高涨，都积极的争论怎样才能把这么多美丽图片放在Word中去，提出了这个问题，这时我就只需要在多媒体投影仪上操作一遍，学生都能很快学会这个学问点。 3、自由探寻、创新。 通过上述的教学，学生已会简洁的使用计算机制作信息作品了。但是，究竟学生求知欲比拟强，这样在后期的教学中，

21、我实行让学生自主地发觉问题、发散思维，让他们对自己感兴趣的问题尽情地去探究、去讨论，在不断地探究中提高自己的水平。比方：有的同学在学习Photoshop时，就提出了我们是否可以把要插入到Word中的图片利用Photoshop作一下处理，让它变成自己喜爱的样子？于是我就开设了两节综合实践课，让学生自主选题、找素材、确定作品框架完成一个自定信息作品。通过我教导、帮助他们很好的完成了自己预定的任务。这样学生的熟悉和操作力量得到了很大提高。 二、活到老学到老 信息技术领域进展快速、更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天消失。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我

22、加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术学问的前端，跟上不断进展的时代的步伐。 在紧急工作之余，我时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感，要为自己充充电。不管是作为一位教师，还是作为一名现代人，我都要把握各种技能，跟上时代的步伐。平常坚持自己的“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟”的思想。就拿这个学期来说，周课时十二节，还有4节奥赛课、学校网站的维护等等，虽然空于时间不多，但我还是利用空闲时间自学了大量的专业学问，如3DMAX，数据库等。除此以外，我还积极参与了市教科所组织的信息技术教改教法培训、自主听全省高中信息技术技能大赛各参赛教师的课以及全国信息奥赛冬令营

23、的教练员的培训等。 三、其他方面 在立足搞好教学、连续教育的同时，我还帮助学校做了大量的工作，详细如下： 1、辅导学生参与全国青少年首届动漫大赛。 2、辅导初一年级学生开展全国青少年信息学奥林匹克竞赛教学。 3、对学校网站进展改版、修正、维护。 4、为使学校能够顺当创办绵阳市现代教育技术示范学校，加班加点收集、整理、纂写资料。 5、跟全组成员一起，通过两个周末的加班，对学校4个机房进展了硬件检查、重装系统、确保网络通畅等维护操作。使得在以后的教学中，能够便利的使用多媒体教学园丁驾驭课堂，这不仅提高教学质量，而且也便利了学生可以通过多种形式的学习模式猎取学问。 总的来说，这一个学期是收获的一个学期，也是我进步的一个学期，这都与学校的培育和领导的关心分不开的，我将连续努力让自己成为一名优秀的人民教师，为英才的进展、英才的腾飞奉献一份力气。