党校校长2023年个人述职述廉述学报告范文.docx
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1、 党校校长2023年个人述职述廉述学报告范文党校校长2023年个人述职述廉述学报告范文 2023年,是“十四五”开局之年、全面建立社会主义现代化国家新征程开启之年。一年来,本人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚决执行上级决策部署,严格落实校党委决议打算,仔细履行党员领导干部职责,勤奋学习,努力工作,团结带着师生员工奋力抒写学校事业进展新篇章,各项工作取得了长足进展。现将个人履职状况报告如下: 一、抓紧抓实党史学习教育,政治理论素养持续提升 本人始终把学习作为一种精神追求、一种政治责任、一种德行修养,特殊是以党史学习教育为抓手,勤学善思,学深悟透,不断提高效劳大局、科学决策力量。
2、一是围绕主题强基固本。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项重要政治任务,根据党史学习教育统一部署,重点学习了习近平论中国共产党历史等指定学习教材,仔细研读习近平总书记在党史学习教育发动大会、庆祝中国共产党成立100周年大会等重要会议上的讲话精神,并依据党委统一安排,先后到xxx苏区首府烈士陵园、田铺大塆、确山县竹沟革命纪念馆、杨靖宇将军纪念馆和焦裕禄干部学院等地实地研学,承受红色教育,吸取奋进力气。结合学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会讲话中提出的宏大建党精神,在x月x日的开学第一课讲授了弘扬宏大建党精神勇于担当时代重任。党的十九届六中全会召开以后,第一时间关
3、注,准时跟进学习,结合专家辅导反复研读中共中心关于党的百年奋斗重大成就和历史阅历的决议,自觉用党的最新理论成果武装头脑,始终保持政治上的坚决和糊涂。 二是着眼推动带动示范。紧紧抓住领导干部带头这个关键,把理论学习作为同党中心保持高度全都、增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”的详细行动,充分发挥本人专业特长,在先学一步、学深一层上下功夫,结合所学所思应邀在xx大学、何家冲学院联合开展的“党史学习教育高校论坛”上作了发挥党史教育在高校立德树人中的价值引领作用的主旨发言,参与数学与统计学院党史学习教育读书班开班仪式并作学习党史铭初心牢记使命勇担当专题报告,为法学与社会学学院和数学与统
4、计学院教师以及xx校区师生讲授以史为鉴,开创将来解读党的十九届六中全会精神,以实际行动推动党史学习教育走心走实,推动党的十九届六中全会精神在广阔师生中入脑入心。 三是聚焦进展学用结合。努力把理论学习成果转化为落实新进展理念的思想先导,围绕疫情防控、学科建立等主题深入调研,走访教学学院x个,随堂听课x次,到潢川县调研指导校地结对x次等,了解真状况、发觉真问题、把握主动权。催促校办、保卫处联合地方部门移动校门口公交站牌、撤除绿化带xx多米、拓宽门前道路,升级门禁系统,有效缓解了上下班顶峰门前拥堵、师生出行难问题;协调解决高层次人才周转房围墙与xx学院边界纠纷,催促相关部门加快施工进度,实现顺当交房
5、、物业公司入驻,此项民心工程画上了圆满句号。 二、扛稳压实进展职责,高水平师范大学建立持续推动 一年来,自己始终把推动学校高质量进展职责记在心中、扛在肩上、抓在手里,铆足干劲为建立高水平师范大学尽职尽责。 x.书院制育人模式改革进展有效。自x月xx日至xx日全省高等学校书院制育人模式改革现场沟通会召开以来,特殊是x月xx日,省委常委、原宣传部长、省高工委书记江凌到我校xx校区调研指导工作,明确提出深化育人模式改革指示后。学校高度重视书院制育人模式改革,将其作为落实立德树人根本任务的创新实践、深化“三全育人”改革的有力举措,校党委书记王文鹏和我任学校书院制育人模式改革领导小组组长,分别带队外出考
6、察学习。x月xx日至xx日,我带队赴xx的xx大学、xx文理学院和xx的xx政法大学、xx师范大学等高校考察书院制育人模式,x月xx日,又召开书院制育人模式改革领导小组会议,讨论制定具有我校特色的书院制育人模式和相关工作推动路径,从而确定了在校本部建xx书院和xx校区建致学书院、崇实学院,分别实行“x+x+X”和四年一贯制的运行模式,并结合学校中层干部换届,根本配齐了x个书院的领导架构。经过半年运行,学院+书院协同育人思路更加清楚,x个书院初步构建了具有各自特色的育人模块,学生综合素养得到较大提高,教育效果明显,崇实书院胡嘉兴等一批学生先后在省级以上竞赛中屡获殊荣。 x.学校内涵建立持续提升。
7、进一步稳固教育教学根底地位,获批国家级一流本科专业建立点x个、xx省级一流本科专业建立点x个、省一流本科课程xx门、省高等学校精品在线开放课程xx门、省级课程思政教学团队建立工程x个;物理学顺当通过教育部师范专业认证;获批硕士学位授权一级学科x个和硕士专业学位授权类别x个;新增本科一批次招生专业x个,各批次招生规划完成率均居全省前列;招收全日制讨论生xxx人,同比增长xx.x%;学校获批国家语言文字推广基地、xx省博士学位重点立项培育单位等。持续加强高层次人才队伍建立,引进和培育回校博士xx人,公开聘请引进硕士讨论生xx人;入选xx省优秀专家x人、xx省高层次人才xx人、xx省学术技术带头人x
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