苏少版音乐二上《美丽的云》课件.ppt
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1、欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂美丽的云“音乐是人生最大的快乐;音乐是人生最大的快乐; 音乐是生活中的一个清泉;音乐是生活中的一个清泉; 音乐是陶冶情操的熔炉音乐是陶冶情操的熔炉” 冼星海冼星海“音乐教育比其他教育要重要得音乐教育比其他教育要重要得多多” 柏拉图柏拉图学习目标学习目标 1 1、在音乐欣赏活动中能根据自己的感、在音乐欣赏活动中能根据自己的感受,正确判断、区别优美与壮美这两受,正确判断、区别优美与壮美这两种不同审美范畴的音乐作品。种不同审美范畴的音乐作品。 2 2、能用自己的话简述优美与壮美的概、能用自己的话简述优美与壮美的概念与内涵。念与内涵。 3 3、了解音乐体裁:无伴奏合唱、
2、夜曲。、了解音乐体裁:无伴奏合唱、夜曲。音乐美的层次音乐美的层次 外在的表现外在的表现优美与优美与壮美壮美 内在情绪的不同内在情绪的不同悲悲剧美,喜剧美,崇高剧美,喜剧美,崇高美与欢乐美美与欢乐美PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 试用自己熟知的音乐来表现下面两幅图片试用自己熟知的音乐来表现下面两幅图片你为什么会给不同的画面配上你为什么会给不同的画面配上不同的音乐?不
3、同的音乐? 因为不同的音乐有不同的艺术特征。因为不同的音乐有不同的艺术特征。有的音乐表现典雅、秀美的事物;有的有的音乐表现典雅、秀美的事物;有的音乐表现雄壮、勇猛、粗犷的事物;有音乐表现雄壮、勇猛、粗犷的事物;有的音乐欢乐;有的音乐悲伤的音乐欢乐;有的音乐悲伤这种特这种特征与其他艺术形式(如美术、文学等)征与其他艺术形式(如美术、文学等)的特征有共通之处。我们把音乐的这种的特征有共通之处。我们把音乐的这种不同的艺术特征概括起来统称为不同的艺术特征概括起来统称为音乐的音乐的美美。欣赏欣赏瞿希贤改编的内蒙古长调民歌瞿希贤改编的内蒙古长调民歌 牧歌牧歌思考:该音乐属于哪种美学范畴思考:该音乐属于哪种
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