人教版《有机化学基础》烃的衍生物教学案.docx

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1、第三章：烃的含氧衍生物学案本章总论：在学习了烃和卤代烃的后，本章重点介绍了生活中我们常见的几种含氧有机物。从组成上来说，除了含有、外，还含有元素。从构造上说，这些有机物可以看做是烃分子里的氢原子被含有氧原子的原子团取代而衍生成的， 被称为烃。烃的含氧衍生物种类很多，可分为、酚、酯等。烃的含氧衍生物的性质由官能团打算。利用有机物的性质，我们可以合成 自然界并不存在的有机物满足我们的需要。本章教学目标：1. 生疏醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成、构造特点和性质，并依据典型代表物，生疏上述各类物质的构造特点和性质。2. 了解合成分析法，通过简洁化合物的逆向合成分析，稳固烃、卤代烃、烃的含氧衍生

2、物的性质和转化关系，并生疏到有机合成在人类生活和社会进步中的重大意义。3. 能结合生产生活实际，了解烃的含氧衍生物对环境和安康可能产生的影响，争辩烃的含氧衍生物的安全使用，关注烃的含氧衍生物对环境和安康的影响。第一节：醇 酚本节教学目标：1.了解醇和酚的构造差异及其对化学性质的影响。2. 把握乙醇、苯酚的构造特点和主要化学性质。3. 知道乙醇、苯酚在生产生活中的重要用途。第一课时【学习目标】：1. 把握乙醇的主要化学性质；2. 了解醇类的构造特点、一般通性和几种典型醇的用途。【复习回忆】1.写出羟基的符号、电子式、2. 现在有下面几个原子团，将它们组合成含有OH 的有机物CH 3CH OH2指

3、出分别是醇或酚？【课学案】：一、生疏醇和酚羟基与相连的化合物叫做醇；如：羟基与直接相连形成的化合物叫做酚。如：二、醇的性质和应用1. 醇的命名系统命名法一元醇的命名：选择含有羟基的最长碳链作为主链，把支链看作取代基，从离羟基最近的一端开头编号，依据主链所含的碳原子数目称为“某醇”，羟基在 1 位的醇，可省去羟基的位次。例如：CH3CH2CH2CH2OH、2,3二甲基2丁醇多元醇的命名：要选取含有尽可能多的带羟基的碳链作为主链，羟基的数目写在醇字的前面。用二、三、四等数字说明。写出乙二醇、丙三醇的构造简式。、2. 醇的分类1依据醇分子中羟基的多少，可以将醇分为饱和一元醇的分子通式：。乙二醇、丙三

4、醇都是无色、粘稠、有甜味的体，都易溶于和，都是重要的化工原料。2依据羟基所连的碳原子上的氢原子的个数分为：伯 、仲 、叔 醇。3. 醇的物理性质（1） 状态：C -C 是低级一元醇，是无色流淌液体，比水轻。C -C 为油状液体，C 以上高1451112级一元醇是无色的蜡状固体。甲醇、乙醇、丙醇都带有酒味，丁醇开头到十一醇有不开心的气味，二元醇和多元醇都具有甜味，故乙二醇有时称为甘醇Glycol。甲醇有毒，饮用 10 毫升就能使眼睛失明，再多用就有使人死亡的危急，故需留意。（2） 沸点：醇的沸点比含同数碳原子的烷烃、卤代烷。且随着碳原子数的增多而。（3） 溶解度：低级的醇能溶于水，分子量增加溶解

5、度就降低。含有三个以下碳原子的一元醇，可以和水混溶。4. 乙醇的构造分子式：C H O2 6构造式：构造简式：CH CH OH325. 乙醇的性质（1） 置换反响：与金属钠反响化学方程式：化学键断裂位置：比照试验：乙醇和Na 反响现象：水和钠反响现象：乙醚和钠反响：无明显现象结论：（2） 消去反响 化学方程式： 断键位置：试验装置：(如图)问题：如何配置所需要的混合液？浓硫酸的作用？用碎瓷片的作用？反响中为什么要强调“加热，使液体快速升到170?”假设温度上升到 140，写出可能发生的反响方程式？CH CH Br 和乙醇都能发生消去反响，有什么区分和联系？32思考以下醇不能发生消去反响的是 A

6、乙醇B 1丙醇C 2，2二甲基1丙醇D 1丁醇 2丁醇 发生消去反响，可能生成的烯烃有哪些？【学习反思】：【反响训练】 在以下物质中，分别参加金属钠，不能产生氢气的是A蒸馏水B无水酒精C苯D75%的酒精将等质量的铜片在酒精灯上加热后，分别插入以下溶液中，铜片质量增加的是A硝酸B稀盐酸CCa(OH) 溶液D乙醇2在常压和100条件下，把乙醇气化为蒸气，然后和乙烯以任意比例混合，取其混合气体 V L ，将其完全燃烧，需消耗一样条件下的氧气的体积是A2V LB2.5V LC3V LD无法计算一样物质的量的以下有机物，充分燃烧，消耗氧气的量一样的是AC H 和 C H BC H 和 C H OCC H

7、 O 和 C H O DC H O 和C H O3 42 63 63 83 6 23 83 84 8 25. A、B、C、D 四种有机物分子中碳原子数一样，A 为气态，标况下的密度为1.16 gL1 ；B 或 D 跟溴化氢反响都生成C ；D 在浓硫酸存在下发生消去反响生成B 。1A、B、C、D 的构造简式分别是、。2写出以下反响的化学方程式BC。DC。DB。6. 现有肯定量的乙醚和乙醇的混合物试样。请从图中选用适当的试验装置，设计一个最简 单的试验，测定试样中乙醇的含量。可供选用的反响物和试剂：制的生石灰，浓硫酸， 蒸馏水，金属钠，碱石灰，无水硫酸铜请填写以下空白：（1） 写出试验中乙醇发生反

8、响的化学方程式：。（2） 应选用的装置是只写出图中装置的标号。（3） 所选用的装置的连接挨次应是填各接口的字母，连接胶管省略。（4） 乙醚在医疗上是一种全身麻醉剂。一般乙醚中常含有少量水和乙醇。要检验乙醚中含有少量水。应选用何种试剂?有什么现象?试剂在题中所给试剂中选择。其次课时【学习目标】1. 把握乙醇的主要化学性质；2. 了解醇类的构造特点、一般通性和几种典型醇的用途。【课学案】（3） 取代反响CH CH OH + HBr 32CH CH CH OH + HBr 322断键位置：（4） 氧化反响点燃A. 燃烧CH CH OH 3O322点燃C H O Ox y z2B. 催化氧化 化学方程

9、式： 断键位置：说明：醇的催化氧化是羟基上的H 与H 脱去思考以下饱和一元醇能否发生催化氧化，假设能发生，写出产物的构造简式CH3CHCCH32OHCHCH3CH 3CHCOH3CHCH (CH ) CH OHCH332 523ABC结论：伯醇催化氧化变成仲醇催化氧化变成叔醇C. 与强氧化剂反响乙醇能使酸性KMnO 溶液褪色，能被重铬酸钾酸性溶液氧化最终会得到产物4【典型例析】例 1乙醇的分子构造如右图：，乙醇与钠反响时，断开的键是；与 HX 反响时，断开的键是； 分子内脱水生成乙烯时，断开的键是；分子间脱水生成乙醚时，断开的键是；在铜催化作用下发生催化氧化反响时，断开的键是；酯化反响时，断开

10、的键是。例 2A、B、C 三种醇同足量的金属钠反响，在一样条件下产生一样体积的氢气，消耗这三种醇的物质的量之比为 3:6:2，则A、B、C 三种醇分子中的羟基数之比是A3 ：2 ：1B2 ：6 ：3C3 ：6 ：2D2 ：1 ：3例 3催化氧化产物是的醇是例 4在以下醇中，不能脱水变成同碳原子数的烯烃的是A. 2，2二甲基1丙醇B2戊醇 C3甲基2丁醇D2甲基2丁醇例 5今有组成为CH O 和 C H O 的混合物，在肯定条件下进展脱水反响，可能生成的有机43 8物的种数为A3 种B4 种C7 种D8 种【反响训练】 以下物质的名称中，正确的选项是A. 1，1二甲基3丙醇C3甲基1丁醇B. 2

11、甲基4丁醇D3，3二甲基1丙醇2023上海二甘醇可用作溶剂、纺织助剂等，一旦进入人体会导致急性肾衰竭，危及生命。二甘醇的构造简式是 HOCH CH OCH CH OH。以下有关二甘醇的表达中正确的是2222A不能发生消去反响B能发生取代反响C能溶于水，不溶于乙醇D符合通式C H On 2n 3丙烯醇CH CHCH OH可发生的化学反响有22加成 氧化 燃烧 加聚 取代A只有B只有CD只有分子式为C H O 的全部醇中，被氧化后可产生饱和一元醛最多有5 12A2 种B3 种C4 种D5 种0.1 mol 某有机物完全燃烧后生成 0.3 mol CO2，同质量的该有机物与足量的金属钠反应生成 0.

12、1 mol H2，该有机物可能是A丙三醇B1，2丙二醇C。填构造简式有以下四种物质：C. 1，3丙二醇D乙二醇（1） 能发生消去反响生成具有一样碳原子数的烯烃的是简式：，写出消去产物的构造。（2） 能被氧化生成具有一样碳原子数的醛或酮的是简式：，写出氧化产物的构造。肯定质量的某饱和一元醇在O中完全燃烧时，产生 14.4 g H O 和 13.44 L CO标准222状况。试求该醇的质量及分子式，并写出其可能的构造简式。【学习反思】：第 3 课时【学习目标】1. 通过对苯酚的性质的争辩学习苯酚的典型化学性质。2. 通过对乙醇与苯酚及苯和苯酚化学性质存在差异的缘由分析，感悟基团之间存在相互影响。【

13、课学案】一、酚的构造与物理性质苯酚俗称分子式为构造简式官能团名称酚类的构造特点苯酚的物理性质（1） 常温下，纯洁的苯酚是一种色晶体，从试剂瓶中取出的苯酚往往会因局部氧化而略带色，熔点为：40.9（2） 溶解性：常温下苯酚在水中的溶解度，会与水形成浊液；当温度高于65时，苯酚能与水。苯酚易溶于酒精、苯等有机溶剂（3） 毒性：苯酚有毒。苯酚的浓溶液对皮肤有猛烈的腐蚀作用，如不慎将苯酚沾到皮肤上 ，应马上用清洗，再用水冲洗。二、酚的化学性质1弱酸性:由于苯环对羟基的影响，使苯酚中的羟基能发生微弱电离。C H OHC H O6 56 5 +H+ ,所以向苯酚的浊液中参加NaOH 溶液后，溶液变。苯酚的

14、酸性极弱，它的酸性比碳酸还要，以致于苯酚使紫色石蕊试剂变红。写出A. 与NaOH 溶液的反响：B. 苯酚的制备强酸制弱酸：留意：产物是苯酚和碳酸氢钠，这是由于酸性：H CO 苯酚 HCO -233（2） 苯酚的溴化反响苯酚与溴水在常温下反响，马上生成白色沉淀 2，4，6三溴苯酚该反响可以用来（3） 显色反响：酚类化合物与Fe3 三、废水中酚类化合物的处理显色，该反响可以用来检验酚类化合物。（1） 酚类化合物一般都有毒，其中以甲酚C H O的污染最严峻，含酚废水可以用7 8吸附或苯等有机溶剂的方法处理。（2） 苯酚和有机溶剂的分别苯酚和苯的分别：四、基团间的相互影响（1） 酚羟基对苯环的影响酚羟

15、基的存在，有利于苯环上的取代反响，例如溴代反响。苯的溴代：苯酚的溴代：从反响条件和产物上来看，苯的溴代需要在催化剂作用下，使苯和与液溴较慢反响，而且 产物只是一取代物；而苯酚溴代无需催化剂，在常温下就能与溴水快速反响生成三溴苯酚。足以证明酚羟基对苯环的活化作用，尤其是能使酚羟基邻、对位的氢原子更活泼，更易被 取代，因此酚羟基是一种邻、对位定位基邻、对位定位基：NH 、OH、CH 烷烃基、X23其中只有卤素原子是钝化苯环的，其它邻对位定位基都是活化苯环的基团。间位定位基：NO 、COOH、CHO、间位定位基都是钝化苯环的基团2（2） 苯环对羟基的影响能否与强碱反响能反响的写方程式溶液是否具有酸性

16、OHCH CH OH32通过上面的比照，可以看出苯环的存在同样对羟基也有影响，它能使羟基上的氢更简洁电离，从而显示出肯定的弱酸性。五、苯酚的用途苯酚是重要的原料，其制取得到的酚醛树脂俗称；苯酚具有，因此药皂中掺入少量的苯酚，葡萄中含有的酚可用于制造茶叶中的酚用于制造另外一些农药中也含有酚类物质。【反响训练】1. 以下化合物中，属于酚类的是以下各组物质中，肯定属于同系物的是A乙二醇和丙三醇BC H OH 和 C H CH OH6 56 52CC H 和 C HDC H 和 C H3 64 82 610 223. 某有机物的构造简式为CH COOH ；Na、NaOH、NaHCO 分别与等物质的23

17、CH OH2OHCH CHO量的该物质反响时，消耗Na、N2aOH、NaHCO3的物质的量之比为A3：3：3B3：2：1C1：1：1D3：2：24. 把过量的CO 气体通入到以下物质，不变混浊的是2AC a ( O H )BONaCNaAl(OH) DNa SiO2224235. 丁香油酚的构造简式为HO学性质是CH CH=CH它的构造简式可推想它不行能有的化OCH3A. 即可燃烧，也可使酸性KMnO4 的溶液褪色B可与NaHCO3 溶液反响放出CO2 气体C可与FeCl3 溶液发生显色反响D可与溴水反响6. 为了把制得的苯酚从溴苯中分别出来；正确操作为 A把混合物加热到 70以上，用分液漏斗

18、分液B加烧碱溶液振荡后分液，再向上层液体中加盐酸后分液C加烧碱溶液振荡后分液，再向上层液体中加食盐后分液D向混合物中加乙醇，充分振荡后分液7. 以下关于苯酚的表达中，正确的选项是A. 纯洁的苯酚是粉红色晶体 B苯酚有毒，因此不能用来制洗涤剂和软膏 C苯比苯酚简洁发生苯环上的取代反响 D苯酚分子里羟基上的氢原子比乙醇分子呈羟基上的氢原子激发8. 以下各项中的两种溶液反响时，将第一种滴入其次种中与将其次种滴入第一种中消灭的现象一样的是A. AlCl3 和 NaOHBAgNO3 和浓氢水C苯酚钠与盐酸D苯酚与浓溴水 9有机物分子中的原子间或原子与原子团间的相互影响会导致物质化学性质的不同。以下各项的

19、事实不能说明上述观点的是 A甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，而苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B乙烯能发生加成反响，而乙烷不能发生加成反响 C苯酸能和氢氧化钠溶液反响，而乙醇不能和氢氧化钠溶液反响 D苯酚苯环上的氢比苯分子中的氢更简洁被卤原子取代10某些芳香族化合物的分子式均为C7H8O，其中与 FeCl3 溶液混合后显紫色或不显紫色的种类分别为A2 种和 1 种【学习反思】：【学习目标】B.2 种和 3 种C3 种和 2 种D3 种和 1 种其次节：醛1. 了解乙醛的物理性质，把握乙醛的氧化反响与复原反响。2. 了解醛类的一般通性，了解甲醛得性质和用途。【课学案】一、乙醛的组成与构造分子式：；构造

20、简式：；构造式：；电子式：； 二、乙醛的物理性质色、有气味的体；沸点：，挥发； 密度比水； 溶解性：。三、乙醛的化学性质1. 氧化反响（1） 银镜反响试验操作：a 银氨溶液的配制：；b在银氨溶液中滴入 3 滴乙醛，振荡；c将试管放在中加热。试验现象：。涉及到的方程式：、。2与制氢氧化铜反响试验操作：aCu(OH) 的配制：；2b在制Cu(OH) 中参加 0.5mL 乙醛；2c将试管放在中加热。试验现象：。涉及到的方程式：、。（3） 被氧气完全氧化燃烧或催化氧化CH CHO + O点燃；CH CHO + O催化剂3232加热2. 复原反响与氢气的加成CH CHO + H32四、乙醛的制法运用已有

21、学问写出能够制取乙醛的反响程式【反响练训】1. 下类有关银镜反响试验说法正确的选项是A. 试管先用热烧碱溶液洗涤，然后用蒸馏水洗涤B. 向 2的稀氨水中滴加 2的硝酸银溶液，配得银氨溶液C承受水浴加热，不能直接加热D可用浓盐酸洗去银镜 2只用一种试剂区分乙醛、苯和溴苯试写出尽可能多的方法【学习目标】第三节 羧酸 酯第一课时1. 了解乙酸、酯的组成【学习重点】2. 把握乙酸的重要化学性质，酯的重要化学性质。乙酸的构造和化学性质，酯的化学性质。【课学案】一、羧乙酸的构造与性质1. 乙酸的分子式是,构造简式为,电子式为,官能团是 .2. 从构造上看，乙酸可看成和相连而构成的化合物。饱和一元羧酸可用通

22、式表示。3. 重要的羧酸有(写构造简式)苯甲酸)、甲酸(，也称草酸)等。4. CH COOH3 ,具有酸的通性，酸性(大于、小于、等于)碳酸，于盐酸。5. Cu(OH) +2CH COOH ；23CaCO +2CH COOH 21 世纪教育网33二、酯的构造与性质1. 酯的一般通式为。低级酯是气味的中。2. 在有酸存在的条件下，酯能发生反响，生成相应的和。在有碱存在的条件下，酯能发生反响，生成和。浓 H SOCH COOC H +H O2421 世纪教育网32 52CH COOC H +NaOH32 5。三、酯化反响与酯的合成浓 H SO241.叫做酯化反响。酯化反响一般是羧酸分子里的与醇分子

23、里的结合成水，其余局部结合成。CH COOH+CH CH OH332四、酯化反响试验1. 可用图示装置制取少量乙酸乙酯酒精灯等在图中均已略去。请填空:试管a 中需参加浓硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL，正确的参加挨次及操作是。为防止a 中的液体在试验时发生暴沸，在加热前应实行的措施是。试验中加热试管a 的目的是：；。试管b 中加有饱和Na CO溶液，其作用是。23反响完毕后，振荡试管b，静置。观看到的现象是。【反响训练】1. 以下关于乙酸的说法正确的选项是A. 乙酸是有刺激性气味的液体 B乙酸分子中含有 4 个氢原子，它不是一元羧酸C乙酸在常温下能发生酯化反响 D乙酸酸性较弱，不能使石蕊试液变红2.

24、 以下关于乙酸性质的表达中，错误的选项是的是A. 乙酸是饱和一元羧酸，能发生氧化反响B乙酸沸点比乙醇高 C乙酸酸性比碳酸强，它能与碳酸盐反响D在发生酯化反响时，乙酸分子羟基中的氢原子跟醇分子中的羟基结合成水3. 胆固醇是人体必需的生物活性物质，分子式为C25H45O。一种胆固醇的液晶材料，分子式为C32H49O2，生成这种胆固醇酯的酸是AC6H13COOHBC6H5COOHCC7H15COOHDC6H5CH2COOH4. 由乙醇制取乙二酸乙二酯时最简便的合成路线需经以下反响，其挨次正确的选项是取代反响加成反响氧化反响复原反响消取反响酯化反响ABCD5. 化学式为C5H10O2 的羧酸A 可由醇

25、B 氧化得到，A 和 B 可生成酯C(相对分子量为 172)，符合此条件的酯有A.1 种B2 种C3 种D4 种6. 如图是某学生设计的制取乙酸乙酯的试验装置图，并实行了以下主要试验操作：在甲试管中依次参加适量浓硫酸、乙醇、冰醋酸；留神均匀加热 35 分钟 21 世纪教育网该学生所设计的装置图及所实行的试验操作中，错误的选项是(填以下选项的标号)。A乙试管中的导管插入溶液中B导气管太短，未起到冷凝回流作用C先加浓硫酸后加乙醇、并醋酸需留神均匀加热的缘由是21 世纪教育网从反响后的混合物中提取乙酸乙酯，宜承受的简便方法是(填以下选项的标号)。A蒸馏B渗析C分液D过滤E.结晶7. 某课外小组设计的

26、试验室制取乙酸乙酯的装置如下图，A 中放有浓硫酸，B 中放有乙醇， 无水醋酸钠，D 中放有饱和碳酸钠溶液。无水氯化钙可与乙醇形成难溶于水的CaCl 6C H OH22 5有关有机物的沸点：试剂乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯沸点34.778.511877.1请答复：浓硫酸的作用；假设同位素 18O 示踪法确定反响产物水分子中氧原子的供给者，写出能表示 18O 位置的化学方程式。球形枯燥管C 的作用是。假设反响前向D 参加几滴酚酞，溶液呈红色，产生此现象的缘由是用离子方程式表示； 反响完毕后D 的现象是。从 D 中分别出的乙酸乙酯中常含有肯定量的乙醇、乙醚和水，应先参加无水氧化钙， 分别出，然后进展蒸馏，收

27、集 77左右的馏分，以得到较纯洁的乙酸乙酯。A. 无氧化二磷 B碱石灰 C无水硫酸钠 D生石灰第四节：有机合成【学习目标】:1、学会初步运用逆合成分析法，通过简洁化合物的逆合成分析，稳固烃、卤代烃、烃的含氧衍生物的性质和转化。会组合多个化合物的有机化学反响，合成指定构造简式的产物。2、培育综合分析力量、规律思维力量以及信息的迁移力量。3、培育严密的思维方式。【学习重点】：把握各类有机物的性质、反响类型、相互转化的根底上，初步学习设计合理的合成路线。【学习难点】：初步学习逆合成法的思维方法。【课学案】烃和烃的衍生物之间的转化关系图：学法指导：1. 准确把握各种有机物所能发生化学反模块应的类型及反

28、响条件。一2. 以各种有机物反学问应为根底，娴熟把握各回忆种有机物之间的相互转化关系，及反响条 件，形成“反响网”。有机合成的任务：和。有机合成的原则：1.条件适宜、操作便利；2.原理正确、步骤简洁产率高；3. 原料简洁、易得，价格低廉；4.产物纯洁、污染物少易分别 引入羟基-OH：官能团的引入 引入卤原子-X：模块二明确目标自主归纳(有机合成的常规方法)官能团的消退官能团的衍变 引入双键(、)： 消退不饱和键： 消退羟基(-OH)： 消退醛基(-CHO)：利用官能团的衍生关系进展衍变，如：醇羧酸写出流程图：。 通过某种化学途径使一个官能团变为两个， 乙醇CHCH OH乙二醇(HOCH CH

29、OH)3222写出流程图： 通过某种方法， 转变官能团的位置。 如： 丙醇(CH CH CH OH) 2-丙醇()322写出流程图：【同步练习】：CH2Cl1.请用合成反响流程图表示出由案。和其他无机物合成最合理的方模块三自我总结 有机合成题的解题思正合成法* 逆合成法从原料动身，依据其性质，逐步转化成目标产物。从目标产物动身，考虑以什么原料为目标，哪一类，哪一种有机物可以通过一步或几步反响能制得合成的最终产物。学法指导根本步骤：1. 首先确定要合成的有机物含什么官能团，它属于哪一类有 机物。然后比照原料，看是否有官能团的引入、消退、衍变等。2. 据有机物构造将其划分为 “假设干局部”切割目标

30、产物分子，逐步逆推确定合成原料反响物。3. 在合成某一种产物时，可能会产生多种不同的方法和途 径，应当在兼顾原料省、产率高的前提下，选择最合理、最简洁的方法和途径。路【同步练习】：试由 CH =CH制备 CHCOOCH CH 无机试剂任选，写出各步化学反响方22程式。3231.肯定条件下卤代烃可以发生以下反响：RX + 2Na + RX RR+ 2NaX。试以乙炔、苯为有机原料无机试剂任选合成流程图。模块四自我2.(广东高考题)依据下面的反响路线及所给信息填空。检测，写出(A) A 的构造简式是(B) 的反响类型是，名称是。的反响类型是(C)反响的化学方程式是。3.(2023 年天津理综题)碱

31、存在下，卤代烃与醇反响生成醚：化合物A 经以下四步反响可得到常用溶剂四氢呋喃，反响框图如下：请答复以下问题：11molA 和 1molH2在肯定条件下恰好反响，生成饱和一元醇 Y，Y 中碳元素的质量分数约为 65%，则Y 的分子式为，A 分子中所含官能团的名称是,A 的构造简式为。（2） 第步反响类型分别为。（3） 写出C、D 和 E 的构造简式：C、D、E。（4） 写出化合物C 与 NaOH 水溶液反响的化学方程式：。4. 乙酰水杨酸俗称阿司匹林是一种常见的解热、消炎、镇痛药物。以苯为主要原料，可以通过以下图所示途径制取阿司匹林和冬青油：请按要求答复：（1） 请写出有机物的构造简式：A；B；

32、C。（2） 写出变化过程中、的化学方程式注明反响条件反应 。；反应（3） 变化过程中的属于反响，属于反响。【学习材料】现代有机合成之父伍德沃德伍德沃德Robert Burns Wood Ward,1917-1979,诞生于美国波士顿，16 岁进入麻省理工学院学习，20 岁获得博士学位，毕业后进入哈佛大学执教，1965 年获得诺贝尔化学奖。伍德沃德示有机化学界公认的天才、当代最有名的有机合成大师，1944 年，年仅27 岁的伍德沃德合成了治疗疟疾的重要生物碱奎宁令化学界权威人士刮目相看，随后又用人工方法合成了胆固醇、叶绿素、土霉素、四环素、头孢等，并在获得诺贝尔化学奖之后，组织 14 个国家 1

33、10 为化学家合成了维生素B12。伍德沃德致力于有机化合物的合成方法争辩，将合成简单自然物的工作提升到了艺术的层次，他的争辩成果代表着有机合成的最高水平和成就。【反响训练】:1、合成构造简式为 的高聚物，其单苯乙烯 丁烯丁二烯丙炔苯丙烯A、B、C、D、2、请认真阅读以下 3 个反响：利用这些反响，按以下步骤可以从某烃A 合成一种染料中间体DSD 酸。请写出A、B、C、D 的构造简式。3、以为原料，并以Br2等其他试剂制取，用反响流程图表示合成路线，并注明反响条件。5、2023 全国卷山东考题CHO乙基香草醛OC2H5是食品添加剂的增香原料，其香味比香草醛更加浓郁。OH（1） 写出乙基香草醛分子中两种含氧官能团的名称。（2） 乙基香草醛的同分异构体是一种有机酸，可发生以下变化：2提示：RCH OHCrO /H SO324RCHO4与苯环直接相连的碳原子上有氢时，此碳原子才可被酸性KMnO溶液氧化为羧基由的反响属于填反响类型。写出的构造简式。（3） 乙基香草醛的一种同分异构体CH3O COOCH3是一种医药中间体。请设3计合理方案用茴香醛 CH O并注明必要的反响条件。【学习反思】：CHO合成其他原料自选，用反响流程图表示，