体会实习报告八篇.docx

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1、 体会实习报告锦集八篇一、 实习目的： (一)通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。 (二)通过本次实习使我能够亲身感受由一个学生转变到一个职业人的过程。 (三)本次实习对我完成毕业论文和实习报告起到重要的的作用。 二、 实习时间 20xx年2月29至20xx年6月8日 三、 实习地点 都匀市阳和水族乡政府 四、 实习单位及单位简介 (一)实习单位：都匀市阳和水族乡计生效劳站 (二)单位简介：阳和水族乡计生效劳站，站长一名，副站长一名，工作人员两名。其主要工作为以下几项： 1、仔细贯彻执行规划生育的政策法规，完成上级下达的

2、各项任务。 2、向群众宣传规划生育政策、法规、避孕节育、优生优育、生殖安康等学问，帮忙群众树立文明、科学、进步的婚育观，保证宣传资料发放到每家每户，主动向计生对象做好说服发动等工作。 3、把握育龄群众结婚、怀孕、生育、节育和生殖安康动态状况，按时发放避孕药具;做好每季度的查环查孕的组织工作，发动应落实节育措施或规划外环孕对象落实节育措施或补救措施;做好育龄对象术前及术后随访、慰问工作。 五、 实习单位专题分析 依据这段时间在乡计生站所接触工作的内容和日常工作中所遇到以及通过观看所得，本人觉得在乡规划生育工作中，人力资源治理的作用并不深入到其中，乡规划生育在人力资源治理这块还存在着肯定的问题，人

3、员的安排没有问题但工作人员的沟通却很少，各管各的手头工作，工作效率不高，传统熟悉治理仍占据主流地位，绩效考核制度没有科学、标准的形成治理起来。依据工作时间和讨论分析，可以总结为以下几个方面并通过自己的所学学问提出自己的想法： (一)、绩效考核是指对规划生育各部门、单位及其工作人员履行职责、发挥职能、工作实效、行为标准等指标进展定性、定量考评和监控的治理制度。 (二)、绩效考核的目的就是通过绩效挂钩，把计生治理员的工作量、工作业绩与工资酬劳、奖惩等周密结合起来。通过工资待遇与计生工作水平周密挂钩，奖优罚劣，真正使治理员从酬劳上表达干好干差不一样的区分。 (三)、绩效考核实行定量考评与定性考评相结

4、合等方法 1、定量考评。将绩效考评内容细化为科学、量化、操作性强的考评指标体系，并制定合理的量化标准。 2、定性考评。对临时无法量化但必需考评的内容要细化考评标准，提高定性考评的可操作性。 3、年终考核。对一年来职务职责履行程度的全面考评，内容一般包括德、能、勤、绩。 4、组织考察。由绩效和工作领导小组组织人员依据考评内容和标准，对考评对象履行职责、发挥效能和工作目标完成状况进展评估打分，作为最终考评结果的主要依据。 5、领导评议。由分管领导对所分管的单位或工作人员的绩效进展量化评分。 6、群众评议。运用抽样调查和问卷调查方法，组织效劳群众对工作人员依法行政、廉政勤政、工作效能等方面进展评议的

5、方法。评议结果作为政务绩效考评的依据之一。 六、 实习主要内容 三个月的实习，我做了全乡育龄妇女的孕情环情资料卡的登记、录入了全乡育龄妇女的电子资料，装订了全乡育龄妇女档案和优生筛查的家庭档案。在平常的工作日中，在单位领导和同事的帮忙下，帮忙妇女进展查环查孕检查，挨家入户的下村为育龄妇女进展妇检，并为其登记妇检本。 七、 实习总结和体会 (一)实习总结 规划生育工作是一项长期、艰难而意义重大的工作，同时，也是一项枯燥而单调的工作，自此实习期间让我体会到了要做好规划生育工作，首先要具备以下五点： 1、要有爱心 要喜爱规划生育工作，要深刻牢记规划生育是我国的一项根本国策，深刻领悟做好规划生育工作对

6、促进我国经济进展、提高人民生活水平、建立小康社会的重大意义。要爱岗敬业，要以一颗和善的心，来对待我们的工作对象。 2、要有恒心 规划生育工作面大量广，政策性强，牵扯到千家万户，关系到人民群众的切身利益，加之一些群众政策观念不强，生育观念落后，对规划生育工作抵触心情较大，因此，工作难度大，没有持之以恒的决心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就会对工作失去热心和信念，这样很难干好工作。所以，在工作中要有恒心。 3、要有细心 规划生育工作是一项比拟特别的工作，各种规划生育资料多而杂，相互之间规律性强，所以一方面在资料上要细心，要严格根据要求，精确、准时的运转好乡、村、户内资料，做到资料精确、干净、符合规

7、律，这也是作为一个规划生育工必备的素养和前提;另一方面，在入户的时候要细心，要留意户内的状况，比方通过观看房屋内的陈设、用品等推断户内近期是否有孩子诞生。在工作中，通过拉家常、走访和其他途径(比方合作医疗、粮食直补等)等方面，全面、精确、具体的了解育龄群众的生育节育状况。 4、要有责任心 要严格根据工作要求，以高度的责任心，做好规划生育工作。没有责任心，在工作中就不会细心，就会频繁出错，就会做一天和尚幢一天钟，一拨一转，得过切过，工作主动性差，工作上无创新意识;要遵守工作纪律，确保足够的工作时间。 5、要有急躁 在规划生育工作上要有足够的急躁，育龄群众的思想观念、文化水平究竟有限，有时候不行能

8、完全承受规划生育相关政策，我们要通过细致、急躁的讲解，动之以情、晓之以理，反复讲解政策，使他们积极、主动的实行规划生育政策。同时，要利用各种场合、各种时机，不厌其烦的宣传规划生育各项政策法规、各项优先优待政策等等，提高育龄群众的规划生育政策知晓率。 要干好规划生育工作，做好以上四点我认为还不够，在工作中还要做到要勤于学习，钻研业务;要擅长积存工作阅历、总结工作阅历;要加强各方面的协调和沟通;要正确理解和熟悉规划生育工作中存在的问题。 (二)实习体会 通过三个月的实习学习，三个月的努力，短短的三个月让我受益匪浅，短暂的实习生活让我学到了再学校里从未学到的东西。在阳和水族乡计生效劳站的实习中，不仅

9、是对社会人士、乡规划生育工作的熬炼，更是生活上的体验和成长。刚到单位，一切都不熟识工作的我有点无所适从的感觉，但是在乡领导和计生专干及工作人员的帮忙和带着下，运用自己专业理论与实际的结合，发觉自身还存在肯定的缺乏，例如治理学问还不扎实，实际操作力量比拟差，沟通协调力量需要进一步提高，应对简单的现实状况力量还很欠缺等等。很感谢阳和水族乡政府赐予我这次珍贵的实习时机。虽然短暂的实习生活完毕了，但对我来说这学问一个开头。在今后的工作生活中我还会不断学习，不断提高，不断完善自我! 体会实习报告 篇3 20xx年下学期第十五周，在韩晓军教师的指导下，我们班进展了为期一周的CAD制图集中的大作业实训，主要

10、是针对钳类、轴体类和叉架类等几种常见零件的绘制，通过大作业实训，进一步把握CAD的应用，增加动手操作力量，实习报告的心得体会。 时间过得真快，到今日截止，一周的CAD制图大作业实训马上完毕，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的学问，学问的连贯性不大，当我们进展实际运用时，发觉之前学的有点生疏。 大作业实训的第一天，教师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明白本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当留意的一些地

11、方，以及考试成绩打分等。听完教师的讲解后，我并没有立刻去画图，而是用两节课仔细的去看任务指导书和设计指导书，很认真的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完本钱周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训时机。大作业实训时间安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：30，看到这样一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就认真每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有教师和同学的帮忙，这周的实训确定会有很大的收获的。 在接下来的几天里，我始终认仔细真去绘制每一个图，思索每一个细节，作图步骤，

12、哪怕是一个很小的问题，也都会很认真，在作图的过程中确实遇到了不少的难题，但都在教师和同学的帮忙下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增加了对CAD的兴趣。 学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和奇怪心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的创造者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯试验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为根底，提出了所谓“交谈式图学”的讨论规划，心得体会实习报告的心得体会。这个规划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并猎取其座标值以将之存于内

13、存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很浩大且简陋的，不过，无论如何，这个规划开启了CAD的实际起步。事实上，此规划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用特别简洁罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开头自行开发自用的交谈式图学系统，即在实训的一周里我不仅了解到了在的学习内容，并且对专业以外的学问做了很深的了解，以上根本上就是CAD的由来。后来由于人们的不断创新，进展，才有如今的最新CAD绘图。 AutoCAD的用途也非常广泛，它已被广泛应用于机械、建筑、

14、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样，一步步前进，从第一天的对CAD的根底熟悉到后面的二维画图，到最终的三维画图，自己从中吸取精华。绘制二维视图和三维视图的学问点最广泛，其中在绘图过程中常使用到的工具栏如下：绘图、捕获对象、标注、标准、对象特性、曲面、三维动态观看器、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、渲染、样式等等。 AutoCAD软件具有操作简洁、功能强大等特点， 每个工具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前教师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最根本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图

15、副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界限其命令为LIMITS再进展绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进展绘制，在绘制完图形后要进展尺寸的标注，在格式中的标注样式中创立标注样式及修改。例如，当尺寸没有根据标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步渐渐来，做到准确，无误差，在比方， 在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，会常常遇到，那是由于连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起

16、，表现出作图不扎实的意思。 总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在寻常的学习中是学不到，我盼望以后能够有更多的这种实训的时机，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉特别好！我到达了我自己的预期目标和要求，受益匪浅！ 体会实习报告 篇4 九月的早晨天凉凉的，伴着晨曦，我们早早起床，来到学校教育处，等待给我们安排任务的陈校长。在去的路上，有学生喊我们教师，虽然是简洁的几个字，内心却布满了喜悦。好像自己稍稍具备了教师的模样，但我们明白我们需要学习的还有许多。陈校长具体的给我们安排了课表，我的教学任务是七年级一班二班生

17、物，还见到了我的指导教师申教师，申教师很平易近人，帮我们领教材等等。最终校长表达了对我们的期许，我们仔细的听着并且保证肯定努力完成!然后是分办公室，我和我的岗友李XX分到了一个办公室，作为后代我们主动向办公室教师自我介绍，并且受到了教师的热忱欢送。 下午开头听课了，我们听的八年级数学的示范课，虽然只是简洁的一节课，却学到了许多学问，例如如何抓住学生的留意力等等。在我们听课的过程中，也熟悉了教学界的精英，例如冯教师，崔教师等。他们很虚心，但真的能从他们身上学到好多。并且他们情愿向我们传授一些教学阅历，一些教学方法。 XX中学虽然是第一次接待实习生，但不管是生活还是教学任务各方面都很周到，感谢学校

18、给我们的时机!渐渐的，渐渐的，生活渐渐步入正轨，宿舍分了，课表排了，各方面都渐渐开头熟识了。其次天就要见学生啦，我仔细的预备着自我介绍以及其次天要讲的课，这样的日子很充实!以后要学的东西还有许多，美妙的明天，加油喽! 体会实习报告 篇5 生产实习是许多大学生必不行少的教学环节之一，下面我要给大家推举两篇生产实习心得体会，盼望对将要实习的朋友供应参与学习。 生产实习心得体会 这次能有时机去工厂实习，我感到特别荣幸。虽然只有两个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些寻常理论的东西，有了感性的熟悉，感觉到受益匪浅。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。 首先，来实习的短短两个星期时间里，使我在思

19、想上有了很大的转变。 以前，在学校里学学问的时候总是有教师往我们的头脑里灌学问，自己根本没有那么剧烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我的感受很大，自己的学问太贫乏了，工厂里那种紧急的工作气氛特殊在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。 其次，第一次亲身感受了所学学问与实际的应用。 传感器在生产设备的应用，电子技术在机械制造工业的应用，周密机械制造在机器制造的应用等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前所学学问的一个初审.通过这次生产实习，进一步稳固和深化所学的理论学问，弥补以前单一理论教学的缺乏,为后续专业课学习和毕业设计打好根底. 第三，在实习中，我深深体会到团队合作

20、的重要性，并勇于呈现自我。 自从来到这里，我为人处事的方法有所转变，最明显的是我转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。 第四，了解了当代机械工业的进展概况。 生产目的、生产程序及产品供求状况，机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件确实定以及流程的编制原则，机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，熬炼自己观看力量及学问运用力量。另外，社会工作力量得到了相应的提高,在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了学问和技能，更使我们学会了企业中科学的治理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的欢乐，以及获得学问的满意。真正的接

21、触了社会，使我们消退了走向社会的恐惊心里，使我们对将来布满了信念，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的学问，为自己今后的工作奠定良好的根底。 第五，在实习中为我供应了与众不同的学习方法和学习时机. 让我从传统的被动授学转变为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增加了领悟、创新和推断的力量。把握自学的方法，使学习、生活都能有成熟的思索。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实习时机是难得的，让我真正懂得了工作和学习的根本规律。 通过工厂的实习,了解了目前制造业的根本状况,只是由于机械行业特

22、有的技术操作娴熟性和其具有的较大风险性,很圆满地,不能多做一些详细实践的操作,但是观看了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程,使很多自己从书本上学的学问鲜活了起来,明白了本专业在一些技术制造上的详细应用. 在实习中, 极大地丰富了自己关于零件加工工艺的学问,拓展了自己的学问面.在这次实习中,感受最深的是了解了数控机床在机械制造业中的重要性,它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物，它集现代周密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体，具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点，是尖端工业所不行缺少的生产设备. 我这两个星期里的实习，有辅导教师，工厂工程师的讲解、自己的努

23、力，自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。一进入工厂，我意识到，该把学生时代的野性收敛了。没有法规不成方圆，虽然公司没有老套的束缚，它有不行违反的规定。我就该严于律已。这样不仅可以遵守工厂的法规，对我们自己更有好处。这两个星期是我用金钱都买不到的时机，无论从工作、学习、做人上，我都有很大的收获。这两个星期我没有白费。 总之，现在的实习时期是赐予我转折性的时机。 体会实习报告 篇6 我对我这次生产实习谈谈自己的感悟，经过过去一段时间的实践和实习，我深刻体会到了以下几点： 1.在处理突发大事的过程中，千万不能与消费者发生冲突，由于与消费者发生冲突再怎么有力也会变成无理

24、，处理不好反而会影响公司形象。 2.针对自己的商品首先消费群体要定位好，并且要能适当的实行一些销售手段和促销活动。 3.不管是做什么活动，肯定要对活动的效果进展评估，做活动我们是投入资金的，假如活动做出来了却没有任何效果，那么这个活动不如不去做，对活动效果进展评估有利于分析消费者的心理，同时还能够发觉活动执行的缺乏，以便在下一次活动执行是准时改正。 4.一个人的力量再强也是弱小的，只有充分发挥好团队每个人的力气才能把公司经营好。 5.再小的生意也是生意，不能由于它小就无视，有时候小生意总能给人带来意想不到的收获。 在将来的日子，我将努力做到以下几点： 第一连续学习，不断提升理论素养。 在信息时

25、代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应当把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的社会学问拓展视野。 其次努力实践，自觉进展角色转化。 “理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰现人的意志。 从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面

26、上，必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着连续学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进展这种角色的转换。 第三提高工作积极性和主动性 三周的实习期很快过去了，是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深入实践，不断提升自我，努力制造业绩，连续为中心制造更多的价值。 体会实习报告 篇7 一片叶子属于一个

27、季节，年轻的我们拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷在注意素养教育的今日，假期社会实习作为促进学生素养教育,加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实习、创新和创业力量的重要途径，始终来深受学校的高度重视。寒假期间社会实习活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。 学校是一个小社会，步入中学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的

28、花朵，通过社会实习的磨练，我们深深地熟悉到社会实习是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实习中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实习中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达高中生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实习活动阅历的根底上，不断拓展社会实习活动范围，挖掘实习活动培育人才的潜力，坚持社会实习与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实习与专业特点相结合，为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。 通过本次社会实习活动，一方

29、面，我们熬炼了自己的力量，在实习中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的奉献;但在实习过程中，我们也表现出了阅历缺乏，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够严密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力把握更多的文化学问，并不断深入到实习中，检验自己的学问，熬炼自己的力量，为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。 我做的活动是帮忙居委会去除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严峻，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，处处乱贴广告。他们莫非那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的整理着那些广告，莫非他们不知道环卫

30、工人的辛苦吗?他们确定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的缘由，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实习也是为了熬炼我们的力量，让我们的力量充分呈现出来。在做这个活动的过程中，我发觉只有专心去做，才能把广告纸刮洁净，这也是为了培育我们做事要仔细的力量。 曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面清扫，真的很费力，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应当增加对年轻人的教育。为了城市的美

31、观，我们应当更少的在城市的地板上增加一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实习，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平常，我们在家里应当多帮忙父母做一些家务活，现在的学生过于懒散，不知道父母的辛苦，假如不加强熬炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。 在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有许多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“爱护环境，爱惜环境”。我们周边的环境是漂亮的，假如不加以爱护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一

32、赖以生存的地方，我们应当加以爱护。 通过做社会实习，可以培育我们的动手力量，让我们从实习中发觉许多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培育我们的力量，还有从微小的生活琐事中去发觉一些问题。没有实习就不会得到真理，许多的真理都是通过实习的来的。 初中是一个教育我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实习是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实习自我的最好途径。亲身实习，而不是闭门造车，实现了从理论到实习再到理论的飞跃，增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量，为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。 体会实习

33、报告 篇8 经过几周的时间，我们在教师的细心指导下完成了这次实践。这次实践是我大学以来比拟正式的一次实践，虽然以前也做过一些实践，但是这次实践给我一种不一样的感觉。通过这次实践，我对讨论调查有更进一步的了解。就这一次的实践我对其讨论内容和实践过程有一个体会。 从讨论内容上，我们的这次的实践的主题是对在华中农业大学中留学生的一个校园适应性的一个讨论。外国人来华学习必定会遇到许多不适应的问题，对此，我们通过一些文献，了解到他们一般会有哪些方面的不适应性因素。其中主要有三个大的方面：生活环境适应、学习适应以及社会文化环境适应。其实这也是一个人从一个环境到另一个环境时会遇到的问题。从最终的量表分析得出

34、大多数人处于一般不适应的状况。这个结果显示出学校对他们供应的条件不是很适宜。为了让他们能够很好的适应下去，学校可以有一些改善措施。一方面让留学生能够到达他们来华留学的目标;另一方面也可以显示学校的在留学生方面的优越性。究竟生活不好什么也做不好。 从实践过程中体会更深，以往的讨论对象是中国人，至少在沟通方面上不会太难，这次的对象是外国人，并且来自不同的国家，有些礼仪习惯明显不同，在发放问卷过程中甚至可能与他们的礼仪习惯相冲突而使得他们心中的不快;在问卷设计上也很有挑战性，由于他们的汉语水平究竟有限的等等一些系列问题。在此我进展一个具体的总结。首先从预备阶段，我们在确定主题的时候绽开过剧烈的争辩，

35、大家都有自己的看法，使得主题换了又改，最终以留学生为讨论对象来确定了主题。固然这表示大家的积极性还是比拟高的。在确定主题后，我们进展文献综述的书写。文献的综述的书写免不了查文献，还好有了前面几次调查实践的阅历，对于文献综述的书写并没有那么困难。文献综述是我们确定问卷中的问题的主要依据。接着便是设计问卷的过程，这局部教师对我们很严峻，我们修改了许多遍才得到教师的认可。这也让我深刻的了解到如何设计一份好的问卷，这局部学到了许多以前讨论调查没有留意到的一些问题。以前的实践要求不高，设计的问卷很没有科学性。通过这次实践，对问卷设计有一个质的飞跃。接下来到了最难的局部就是发问卷。我们找到了留学生宿舍楼，

36、由于对象是留学生，一些习惯我们并不了解，楼管阿姨也建议我们不要去宿舍发，仅仅只是在楼栋下面等，由于会有留学生经过。过程中遇到许多困难，我的英语不好，和他们沟通很费力，仅仅只能进展简洁的口语沟通。幸运的是他们还比拟的协作，不过也有拒绝的，让人受挫。还有将问卷带回宿舍后不还回来，使得回收率没有百分之百，还好回收的都是有效的。最终进展数据录入，进展分析得出结论。 总而言之，经过这次的实践，我的专业技巧得到肯定的熟识，更加的娴熟了。虽然在这过程中遇到了许多的困难，但是通过大家的齐心协力，我们还是完成了实践。大家都学习了许多的东西，不仅在专业上，在社会认知上有了肯定的提升;最最重要的是我会在今后更努力的去学英语的。最终感谢吴教师的在这次实践中对我们细心又严峻地指导，我又成长了不少。