个人年度工作总结精辟简短5篇.doc
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1、 个人年度工作总结精辟简短5篇 在孩子们的欢声笑语中新的一年又降临了。回想这学年的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了我们教师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学年,在三个教师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学年的个人工作做如下总结: (一)政治思想方面: 能够积极参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。积极参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、乐于帮忙同事进步、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参加各项活动。 (
2、二)教育教学方面: 在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采纳上,都力求突破,以“欢乐与进展”为根本动身点。本班两位教师仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的时机。幼儿渐渐积极参加、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题,在一次次的鼓舞下,很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时,有些小朋友就会用求救帮忙的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时,这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐兴趣方面,我们选择了多首幼儿感兴趣而易于学唱的
3、歌曲,并敬重幼儿依据其自己的力量选择内容,从而使力量弱的幼儿在原有的根底上有所提高,给力量强的幼儿供应了进展的空间(改编歌曲),使他们有所创新同时我们还依据教学不断地变更材料,常常丰富、充实区角内容,激发幼儿的 学习、探究兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大有进展。 (三)班级治理方面: 本学期初,幼儿的心情较不稳定,少局部幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一局部幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参与,而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依旧放在:与家长
4、一起培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上,特殊是对待来园晚的幼儿,自理力量较差的幼儿。我们进展重点培育,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,特殊郑弘元小朋友,以前他是班级共性最强的一名幼儿,经常是起的晚,饭也不吃、课也不上、还不爱和小朋友活动。现在他每天来园会主动和教师问好,自己能穿脱衣服,现在吃饭也很好了,而且他现在是本班老来的最早的幼儿,看到他有这么大的进步我真的是从心里的感到快乐。由于,这个和我们班内三个教师平常的努力分不开的。 本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达,在本学年初的时候我发觉了这个问题的严峻性,我就开头从
5、日常的生活活动开头渐渐的渗透,培育幼儿喜爱幼儿园、喜爱班级、喜爱教师。现在我敢保证我班幼儿有98%都特别的喜爱我们三位教师。幼儿有了这样的一个心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣,现在再也没有以前那种:提问 幼儿十句话也不会答复一句的现象,见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了,他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了,我现在说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子们而感到快乐和骄傲。 (四)家园共育方面: 家长工作也是我们教育的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所熟悉。很多家长特别重视教育,也知道从何下手,来协作教师。因此,开学
6、初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图,急躁、细心地答复他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学年幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、不定期的发放教学内容、多利于早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心把他们的孩子放在我们幼儿园,在我们班学习,生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 (四)缺乏之处 本学年中,我认为我的教育教学技能工作开展的还不是很全面,应当
7、多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学规划,下学年工作中我肯定会改良。还有就是,我个人的问题,我自己认为我这个人的共性比拟突出,脾气不是很好,有的时候本是无心的事情却让别人误会,以后我肯定会渐渐的改好这个毛病,请领导们监视我。 个人年度工作总结精辟简短2 青少年是祖国的将来和民族的盼望,青少年强则国强,青少年兴则民族兴。作为新闻单位,播送电视工,我们深感责任重大,2022年上半年,我们立足自身特点,充分发挥荧屏育人的作用,不辱使命,不负重托,切实把未成年人爱护工作落到实处,努力做到净化荧屏、创作精品,为青少年安康成长供应良好的文化环境。 一、净化荧屏,为青少年安康成长营造良好的气氛。
8、 未成年人仿照性强,播送电视节目的潜移默化作用不行小看。播送电视台高度重视文化艺术产品的播出,做好面对未成年人的优秀影片、电视剧、播送剧的展播,让安康的文化成为播送电视的主旋律。 1、多渠道组织片源,在播送剧、影视剧的选购、调剂中优先考虑青少年,注意选购学问性、趣味性强的童话类、益智类节目并合理安排播出时段,让优秀的影视节目成为未成年人陶冶情操、愉悦身心的有效载体。 2、加强影视剧审查。组织专人对播送电视播出的影视节目进展审查,对涉及凶杀、暴力、色情等不利于青少年安康成长节目严格把关,杜绝封建迷信和伪科学内容,坚持守土有责,自觉抵抗低俗之风和影视剧中的不安康内容。 3、在自办的新闻和专题节目中
9、敬重未成年人人格,保障未成人合法权益,不披露未成年人个人隐私,不公开报道未成年人犯罪案件状况。 二、丰富节目,充分发挥播送电视媒体的教育引导作用。 作为公众媒体,播送电视对青少年的教育引导作用在当今社会显得更加重要,我们把向未成年人供应更好的精神食粮作为自己的神圣职责,办精、办活、办好青少年节目,充分发挥播送电视媒体对未成年人特别的教育作用。 1、努力克制资金、技术等困难,上半年投资10万元做好中心电视台少儿频道的落地、掩盖工作,为全区青少年收看优秀电视节目供应了便利。 2、加强优秀影视、播送剧的创作生产。 3、办好播送电视中全部青少年节目。我们将进一步提高青少年节目的质量,细心筹划选题,仔细
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