读《三国演义》中小学生有感500字六篇.docx
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1、读三国演义中小学生有感500字六篇 三国演义是历第一部章回体小说。描写了公元三世纪以刘备曹操,孙权为首的魏蜀吴三个政治,军事集团之间的冲突和斗争。以下是我为大家打算了读三国演义中小学生有感500字六篇,欢迎参阅。 三国演义中小学生有感500字一 四大名著之一的三国演义,我早就久仰大名。放假这几天,我兴趣盎然地看了这本小说。 三国演义描写了很多人物,主要有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮等。但令我印象深刻的是这三位:诸葛亮、曹操和关羽。先说说诸葛亮,他是才智的化身。他料事如神,谋略超人;下知地理,上晓天文;深谙政治,精通军事,擅长外交,具有经天纬地之才;早在隐居隆中时,就对天下大势了如指掌;
2、辅佐刘备三分天下,对蜀汉的建立和发展立下了卓越功勋。再说说曹操。曹操是一个政治家,又是一个军事家,既凶残_诈,又有雄才伟略。小说通过曹操杀吕伯奢全家、逼迫汉献帝、借扰乱军心之罪名杀死杨修等情节表现了曹操困难的性格。关羽是一位义薄云天,英勇无畏的英雄。他忠于蜀汉、知恩图报、英勇善战、智勇双全。 我最崇拜的还是鼎鼎大名的诸葛亮。他足智多谋总能找到战胜敌人的方法,这些都归功于他学识渊博、擅长思索。他的空城计就曾经帮我智退小偷。一天,爸爸妈妈去上班了,只剩我一人在家里看书。 这时传来几下敲门声,我赶忙跑过去,用门上的猫眼视察了一下,发觉是一个长的贼头贼脑的生疏人。心想:“莫非是小偷?”这时,我想起了三
3、国演义里的“空城计”把他吓跑。我就大声叫道:“爸爸快起床,有个不相识的人来敲门,是不是来找你的呀?”接着我仿照大人的脚步声走向大门。这时门外的楼梯传来一阵脚步声,我在猫眼里往外看,原来小偷已经溜走了。看来空城计还真是挺管用的!我还要向诸葛亮学习,做一个爱学习,勤思索的好孩子,和学习他为国家“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。为建设强大的祖国,贡献自己的力气。 读完了三国演义,我懂得了不光学习和生活须要学问和才智,连军事和政治都要学问和才智,才能立于不败之地。 三国演义中小学生有感500字二 每天阅读已经是我生活的一部分,不知不觉,看了三遍三国演义,记得有人说,儿童不适合看三国演义,太暴力,太血腥。我
4、想,这要看读者,我看到的就不是这些。 书中描写了许多出名的战役,比如赤壁之战,官渡之战让我印象最深刻的是赤壁之战:赤壁之战讲的是曹操统一北方后,确定南下,一举统一。刘备派诸葛亮舌战群儒,周瑜鲁肃支持下,孙权确定反抗。周瑜利用北军多不惯水战及发生疾病等弱点,定下火攻策略,并实施苦肉计,派黄盖诈降。曹操轻信,登上用铁索连在一起的战船,诸葛亮借来东风,黄盖顺风直扑曹军水寨,曹操大败北还。从这次战役中我明白了,敌人不肯定是肯定的敌人,也可以变成挚友。就像我们平常学习,小组之间的成员虽然存在着竞争,但我们可以相互合作,取长补短,以达到的状态,打造小组团队,一起合作战胜其他小组成为优胜小组。 书中人物众多
5、,但各个人物形象显明生动。我印象深刻的有“智绝”诸葛亮,“_绝”曹操,“义绝”关羽。我最佩服的是诸葛亮。诸葛亮机灵英勇,临危不乱,足智多谋优点多得数不清。 在空城计中,司马懿的大军已经兵临城下,诸葛亮就让士兵大开城门,吩咐二十个士兵装作百姓在城门口低头洒扫。诸葛亮呢,坐在城楼上悠然地弹琴,司马懿以为有伏兵便退兵了。读后感读到这里我明白了:做事情只有自知知彼方能百战百胜,司马懿就是吃过诸葛亮的一次亏,他心虚,怀疑诸葛亮运用大计,就不听儿子的劝说胆怯地推退兵了。诸葛亮就是算准司马懿的这点,才敢大唱空城计。还让我明白了:遇到困难,不要惊慌,要静心思索,才能想出万全之策。 读三国演义,他还激发我对历史
6、的深厚爱好,促使我不断深化了解各方面的学问,鞭策我不断努力学习。 三国演义中小学生有感500字三 一本三国演义使我爱不释手,因为里面塑造了好多活灵活现的人。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮;有重情重义的关羽;有奸诈狡猾的曹操;求贤若渴的刘备。 三国演义这本书中介绍了很多大大小小的战役。其中最闻名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。 官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝,才战胜,而在这场战役中,袁绍的兵力多,占优势,失败是因为袁绍不擅长用人的结果。就连曹操也说过:“假如袁绍擅长用人,我对冀州连正眼都不看。” 赤壁之战和夷陵之战中,曹操和刘备兵力都是占优势的,可是最终还败了。曹操被周瑜
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