读后感1000字高中学生5篇.docx

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1、读后感1000字高中学生5篇 书是人类获得学问的源泉，提高人们素养的有效途径，也是涵养静气的摇篮。下面是我为大家打算以下的内容读后感1000字中学学生，仅供参考。 读后感1000字中学学生1 活着写了七个人的生与死。凤霞难产而死;有庆在校长生孩子时，为她献血而死;二喜在工地上被两排水泥板夹死;家珍因自己的一双儿女死了，难过过度而死;苦根吃豆子撑死了。只有福贵还活着。 其中有庆的死最悲催。一个年幼的孩子，为了给校长献血，在抽血时，脸色由梅红变苍白，由苍白变青紫，直到死也不说一句话。就这样，被活活地抽干了血。 有庆莫非连死都不知道吗?还是他心中，校长的生比自己的死更重要?这个人让我百死不得其解。现

2、在有庆这样的人物在我们身边已经特别少了。但像他这样能为别人着想的人还是挺多的。就说我们班的谭老师吧，她是我们的班主任兼数学老师，在我们眼中应当是很厉害的人，她就是“标准答案”。可有一次，谭老师在算3X+1=23时把X算成了5，我一看这道题，掐指一算结果X是4。我刚要举手的时时候，我们班同学都异口同声地说：“x不是5而是4。”谭老师细致算了一遍后，说：“哎呀，果真错了。幸亏你们提出来，以后有错都要刚好提出来!”我们听了，不但没有讪笑谭老师，反而更加敬重她了!我们也变得更加自信更加英勇。我们不但要像有庆一样为别人而活，我们更要为自己活。 我明白了余华想借有庆告知我们，活着有多难，死却如此简洁，唯有

3、为自己活，才能活出风采! 读后感1000字中学学生2 童年，一个简简洁单的两个字，一个让人感到快乐的两个字，一个让人年轻无极限的两个字，却被高尔基爷爷描述的如此哀痛，又如此华蜜。 高尔基爷爷活了69年，在生命的69年当中，他创作了惊人的作品，如：我的高校海燕在人间可让我意义最深的一篇作品就是：童年。 小小的阿廖沙，在三四岁的时候，父亲就不幸地去世了，母亲带着阿廖沙投靠到了外婆外公的那里。 母亲的来到引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗。他们怕母亲讨要嫁妆。阿廖沙的外公很凶，常常毒打阿廖沙，却又在他生病的时候来关照他。 我喜爱阿廖沙的外婆，外婆很亲切，也很英勇，不会给阿廖沙带来负面能量，再一次大

4、火中，外婆非常英勇的扑向大火，拿起水盆把火浇灭了。 我还喜爱阿廖沙的挚友小茨冈，那是一个非常有正义感的小伙子，每次在阿廖沙被打的时候，他总是伸出手来帮阿廖沙拦住痛打。可是，还是被两个可恶的舅舅给害死了。 我们相识的童年，应当是快乐的童年，是快乐的童年，是无忧无虑的童年，可是，在闻名作家高尔基笔下的童年，却是苦痛、哀痛、残忍凝合在一齐的童年，这是童年吗?就这样，阿廖沙在这个沉重的家庭中早早离别了自我的童年。 我为什么喜爱阿廖沙的外祖母，因为她英勇;因为她慈爱;因为她温顺。她能够给阿廖沙带来正面能量。 阿廖沙3岁丧父，10岁丧母，你能够想象，我们假如和阿廖沙一样，我们究竟能不能扛住这一系列的重大打

5、击?我们能不能像阿廖沙一样接着生活? 我们要从今刻起先，珍惜自我童年的一分一秒的时间，更要敬重老人，孝敬父母。 读后感1000字中学学生3 有些事情是不行动摇和变更的，譬如对国家和民族的忠诚，譬如在心中始终保留着某些仰慕的人或身边亲友的位置，譬如对一部优秀作品的基本评判无论历经世事沧桑，无论岁月无情漂洗，坚若磐石。 读艾青的诗集让我有一种灵魂找到归宿的感觉，就像在黑暗中徘徊时，驾临的那一缕曙光，照亮了整个前方。 艾青的诗既有古风又有现韵，把中华上下几千年语言文化完备的结合在了一起，化成一种蓝色的愁闷。虽说我可能更喜爱乐观豁达一些的诗韵，可艾青的诗更多的是对祖国的酷爱与报效之心和诗人特有的精神修

6、养，从中提炼出的诗人忧国忧民的大自我情怀。“假如我是一只鸟，我应当用嘶哑的喉咙歌颂，这被暴风雨所打击着的土地?为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深厚。”诗人的情怀从一己之悲中走出，又将走向何方呢?答案只有一个祖国的明天。诗人走出自我的内心体验，为祖国的将来忧思。我不可思议诗人心中超负荷的力气，和他希望得到更多的责任“以天下为己任”。这是中国学问分子创作的源泉和思想根基。 我喜爱艾青的诗，因为艾青博大的胸怀;我喜爱艾青的诗，因为它们自然天成，而有着最宏大的手法，这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我喜爱艾青的诗，因为我同样和诗人一样，爱着这片哺育我们的土地和阳光! 你是冰与雪的化身，没有对

7、你剧烈的爱，闻不到你的芳香! 读后感1000字中学学生4 记忆深处，仍记得鲁迅先生在【朝花夕拾】中屡次提到的他的保姆阿长，那个让鲁迅先生又爱又恨的，没什么文化却又和善、朴实、可爱的劳动妇女。 鲁迅先生作为中国文化革命的主将，同时也是提倡妇女解放运动的先驱。他的作品无不深切地关注着被封建礼教压迫在社会底层的妇女，更有描写中国传统女性悲剧命运的三部曲【明天】、【祝愿】、【离婚】，刻画出一个个鲜活的劳动妇女形象单四嫂、祥林嫂、爱姑其中最让我印象深刻便是阿长。 阿长是一个一般的生活在封建旧时期的长工，然而却在我内心深处留下了不行磨灭的印象。那个总是喜爱“切切察察”，喜爱“告状”，睡觉爱摆“大”字儿的阿

8、长;那个满是麻烦礼节，且又迷信得阿长;那个心胸开阔，花掉自己辛苦挣来的血汗钱，历经困难，只为让小主子得到渴望已久的【山海经】的长妈妈。 然而这样一个阿长，长妈妈，却是一个没有自由，没有民主，更没有同等的，受封建礼教所残害的可怜人儿。最终和那些同样生活在封建社会底层的千千万万的劳动妇女一样，都成为封建礼教，以及那个时代的牺牲品,他们最终的结局只能用凄惨来形容 从原始社会，到母系氏族社会，再到父系氏族社会，及至封建的父权社会，女性的社会地位经验了从女性至上，男女同等，以及女性成为男性的附属品的改变。在封建制度之下，她们毫无独立地位可言，没有作为一个人应有的权利，不具备独立的人格。俗话说：“嫁鸡随鸡

9、，嫁狗随狗;夫在从夫，夫死从子。”她们的存在是从属与丈夫，一生不具有自己的独立性。 然而，或许正是因为中国女性所遭遇的坎坷太多，背负着封建礼教和历史传统的沉重包袱太久，中国妇女在面对各种不顺，各种凄惨命运时，更加的冷静，坚毅，她们表现出来的那种忍耐和毅力，不屈和奋斗，往往是怜悯况下的男性无法比拟的。他们是东方以及世界女性中最宏大的，更是值得我们每一个敬重和赞美的。 我们应敬重和赞美身边的女性，不管她们年轻与否，漂亮与否，不管她们是贫困还是富有，不管她们身上是否有像阿长那样的缺点，我们都应去敬重她们，寄以她们最真诚的祝愿。 读后感1000字中学学生5 有个男孩，从小就幻想着外出探险。在他18岁以

10、后的某一天，一个偶然的机会，他登上了挚友父亲的船。第一次出海后没几天，他就遇上了大风浪，感到“难受得要命，心里又胆怯得要死。”这时，父母的忠告，父亲的眼泪和母亲的恳求一起涌上心头这个男孩就是鲁滨逊，他用一生告知我们：要学会生存，学会坚毅;要学会面对困难，不畏惧。 这本书讲解并描述了17世纪，一名英国水手鲁滨逊担心于中产阶级的那种平凡舒适的生活，多次出海经营。在一次去非洲贩运黑奴的途中海上遇难，飘落荒岛。他以不屈不挠的坚韧意志，依靠个人才智和辛勤劳动，谋食建屋，制器养畜，开荒耕种，克服种种困难，最终最终回到文明社会。 而这本小说的作者笛福，他的生活和思想与鲁滨逊有着紧密的联系。笛福诞生在一个信奉

11、新教的小油烛商家庭，所生活的时代正处于资本主义原始积累时期，伴随着迅猛发展的海外扩张。笛福从20岁起先做商人，从事过政治斗争，出版过小册子，讽刺政府;办过报纸;赚过钱，也破过产，数次被捕。一生有着不平常的经验。 人生应当充溢幻想，充溢奇迹，不能因生活的平淡而磨灭激情，因岁月的消逝而退去色调。生活中有种种困难，我们要学习鲁滨逊这种临危不惧的精神，不退缩，不跌倒，永不屈服! 读后感1000字中学学生本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页