中学教师个人述职报告（5篇）.docx

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1、 中学教师个人述职报告（5篇）中学教师个人述职报告1 经受夏20xx这一年的工作中，我坚持以德为先，喜爱教育事业，遵守教师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名学生。在课上课下，都留意德高为师，以身为学生的表率。 在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都留意仔细备课，深研教材，敏捷选择教法，以求到达最正确的效果，仔细对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中取得好成绩，今年其次学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九年级教师轮番在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期，我有4节早自习，4节晚自习，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，由于我多晚走两天，同事

2、便可少晚走两天。 在这一年的工作中，我力求精益求精。中考前的复习大课，每天4节语文课，有时还需要连排，课时不行谓不多，工作不行谓不累。在这种状况下，我仍旧留意每节课的质量。课下埋头备课，课上细心教授，课后急躁辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的来回。考练阶段两天一个轮次，每次考试后我们都细心阅卷，审卷，分析，在其中发觉问题，抓住重点，找拓展，细稳固。 在20xx年的工作中，我注意方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的规划，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，学生成绩逐步提升，第一学期末优秀率达25%，完成了规划所订的目标。本学年的总复习，时间紧、任务重

3、，我留意分析了中考取向，以达最正确效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容，对此我与春芬提早下手，找资料、精备课、有序练习、针对考察。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学，越居全区的前列。中考中，也取得了喜人的成绩，我所教的班级优秀率达25%。 热忱、汗水、奋斗、艰辛在这20xx年中交错融合，我自信无愧于教师这一称谓，无愧于九年级语文教师的责任，在这一个学年我也收获了信任、敬重与欢乐。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久长。对继往学生，我愿给他们最美妙的祝福，盼望我的教育益于他们的成长；对于将来我期盼我用爱心学识与人格指引学生美妙的明天。 中

4、学教师个人述职报告2 岁月如梭，本学年转瞬即逝。回忆一年来的工作与学习，我能在各级领导的关心与鼓舞下，在学校各位教师的帮忙与支持下，从思想、治理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己，悉心做好各项工作，现就一年来的工作，向各位领导和教师们汇报，敬请大家批判指正： 一、学习提升关爱 我能积极参与市、县教育局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动，仔细学习各项文件，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决抱负信念，提高理论素养、政治水平及治理力量。 作为一名党员教师，我爱党爱国，爱校爱生，具有较高的政治觉悟，从不缺席党员会议及各项理论学习，积极撰写学习心得与反思，努力提高熟悉，争做一名优秀党员。

5、在平常工作中能效劳大局，听从学校安排，主动为学校的信息化建立、校园文化建立出谋划策，同事间团结协作，敬业心与责任感强。在教学中注意言传身教，以情育人，以德树人，以心暖人。 作为一名学校治理人员，我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议，积极参与师德师风学习，做好效能建立，履行好自己的岗位职责，团结协作，创新进取，做出亮点，为学校的进展献计献策。 作为一名教师，在工作中我能敬重长辈，与教师们和谐相处，并能积极参与市、县组织的各类培训，如：第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训，主动订阅和阅读教育教学与科研书籍，积极反思。 二、敬业磨砺讨论 作为一名网络治理员，我能努力做好

6、学校的网站建立和网络维护工作，并做好学校的网络安全与学校的信息化建立等工作。作为一名市学科带头人，我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用，积极参与市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动，屡次提出了珍贵的建议。担当了市级专题讲座3次，县级专题讲座2次，校级专题讲座3次，参与海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书沟通、教学研讨等活动，目前正参与学习目标与力量训练一书的编写。与余书平教师合作指导的学生在20xx年市青少年信息学竞赛和奥赛中，1人获市一等奖，2人获市二等奖，15人获市三等奖；在20xx年海盐县中小学虚拟机器人竞赛中，获县二等奖1名，县二等奖1名，在

7、第十四届嘉兴市初中虚拟机器人竞赛中，获市二等奖1名，市三等奖1名，感谢班主任赐予的支持。 怀着对教科研的喜爱，我能积极、主动地撰写课题、论文与案例。一年来，我参与了1项省级课题与1项县级课题的讨论工作，1项县级课题立项。同时一篇论文获省二等奖、市一等奖，三篇论文发表于课程改革试验。 三、倾听思考奋进 作为学校的教科研负责人，我坚持“科研兴校、科研兴教、科研促成长”的理念，主动帮忙教师开展课题讨论和论文写作工作。在各位教师的积极协作下，一学年来我校有33篇论文在县级以上发表或获奖。4项县级课题结题，4项县级课题立项，出刊澉中教育第六期，编制了20xx年学校教科研成果集。 在教育处工作期间，能做好

8、“澉浦中学青年教师工作坊”的详细工作，通过专题讲座、主题研讨、读书沟通、课题与论文撰写等多种形式为青年教师的培育创设条件，使得青年教师在教学业务和教科研水平上得以快速提升，并在县、片级优质课与教学比武中多人获奖，同时组织做好省、市、县等各级各类培训报名工作，在“20xx年浙江省中小学信息技术应用力量提升工程”工程中，被评为优秀工作坊坊主和优秀治理员，感谢学校领导及教师们赐予的帮忙。 作为学校人事干部，我能准时做好教师职称评定、评先评优、体检材料的报送，做好学校的根底教育年报、岗位聘用与考核、连续教育学分统计、机构编制自查和实名制治理、教师治理信息系统的信息采集、乡村学校从教30年教师荣誉证书登

9、记人员信息汇总、教师资格注册等工作，并得到了各位教师的支持与理解。 作为学校的通讯报导员，我在深入了解新闻报道的根底上，培育新闻的敏感性，虚心求教，仔细负责，准时精确，做全做实，努力搭建好学校对外宣传的窗口和沟通的桥梁，20xx年被评为县教育工会优秀通讯员。 作为市学科带头人，我能与朱晓峰、宓觅两位教师开展结对，并制定规划，组织开展读书、听课、教科研的研讨与指导，宓觅获市论文三等奖，朱晓峰获市论文二等奖，被评上高级职称；作为海盐县首批教科研结对导师，我能积极主动地指导武原镇中的沈兰教师，使其快速成长，沈兰教师获县“一师一优课”一等奖、县优质课二等奖；同时与尹凯丽教师进展师徒结对，对其开展课堂教

10、学指导，其获县优质课二等奖、青年教师根本功竞赛一等奖。 一年来，我坚持用廉洁的标准来进展自我约束，自觉保持清廉纯净的作风。作为一名党员教师，我廉洁自律；作为一名教科研负责人，我从不利用自己职位的有利，把自己的名字挂在下面学校教师心血成果的署名前面，侵害其他教师的署名权，或者实行不适宜手段发表自己的课题或论文成果，不利用职责之便谋取私利，在自己的职业道德方面坚持言教身教，公平地对待每一个学生。 成绩的获得离不开县教育局、研训中心及学校等各级领导的关怀和爱惜，离不开各位教师对我工作的支持与理解，我深知在工作之中，我还存在着一些缺乏，如：缺少对新一轮课改下课堂教学的深入讨论，治理水平还有待进一步提高

11、，教科研与学科的引领作用发挥得还不够充分。因此在今后我将努力追求课堂的高质量、高效率，增加对新课程深层次与课题的精品化讨论；进一步加强自身的治理、教学与技术水平；调整心态、放松自己，更有效地做好教师的专业进展，做好教师的效劳工作，为学校的进展献计献策，将工作做得更好。 感谢大家！ 中学教师个人述职报告3 一年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动学生的学习专心性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂

12、四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如x等同学，能专心协作教师抓好班风学风建立，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在校园中被评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮

13、互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教规划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习专心性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成绩差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密

14、协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。透过教育，他进步很快，之后还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动专心肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。 中学教师个人述职报告4 秋去冬来，一学年的时间转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢快；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关怀帮助下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后

15、的工作中更好的发挥自己的优势，准时总结阅历，吸取教训，总结前段工作如下： 第一、在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体学生，喜爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表同时到处以教师职业道德标准来约束自己的言行，不断的提高自身的政治素养。 其次、严格执行校园的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。 第三，在教育教学工作中，我专心仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完善的结合，专心

16、、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。 同时专心学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究适合班级的教育方法、教育模式，进展教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参加到教学中来，不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有阅历的教师学习，专心参与听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，专心探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采纳敏捷多变的方法，调动学生学习专心性，提高学生的学习成绩。 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有

17、职责感的教育工，务必以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将连续努力，力争佳绩，为我校的进展壮大奉献自己微薄之力。 中学教师个人述职报告5 这一学期，本人在教育教学工作中，工作责任心强，听从领导的分工积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 1、

18、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 在教学工作方面，优化教学方法，除按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材外，在年级组的集体备课过程中，我和同组教师一起确定教学的重点、难点、教学构造和方法，探讨学生学习的有效方法；平常，我们一起设计课堂的教学程序，相互沟通教学阅历和体会，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。因此，此次我班语文平均分94.6分，比以往有很大进步。 2、我利用课余时间，读一些自己订阅的小学语文刊物，做好肯定的业务笔记，丰富自己的学问水平。三月在

19、校领导的支持下，去北京，感悟名师课堂，感受颇多。在听课的过程中，我从他们身上学到了驾驭课堂教学的技巧，回来后，把学到的阅历积极地运用到自己的课堂中去，虽不能做到尽善尽美，但也是自己的课堂比以往有生气。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，局部学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进展对学生进展思想教育。我班有年级中最差的学生杨新宇，为了帮忙他树立学习的信念，我曾自己花钱给他买名著，让他能和大家一起同读一本书，给他买作文，写不好作文就先抄。为了让他在班级中拥有朋友，我鼓舞他洗一次澡，写一次家庭作业，其次天在全班学生面前表扬他，挽回他在同学面前的面子，

20、软硬兼施，使他的语文成绩进步到77.5分。一个学困生的进步不能说明问题，以后的教学中，我会用更多的方法让其他的学困生都得到肯定程度的进步。 4、本学期，我担当周五下午的两节硬笔书法选修课的教学工作，虽没有多少阅历，但也和学生一起学习，一起练习，一起进步。 5、在班级治理工作中，作为班主任，我严格要求学生的一言一行，约束女孩子的衣着，男孩子的头型；准时和家长联系，掌握孩子的时候上网时间和上网内容，使我班的班级风气良好。同时这学期，我在同组教师的引领下，制定了一套符合我班学生的评比方案，用累计积分的方法和抽取奖品的形式激发学生学习的积极性，起到肯定的效果。 今后，我会更加努力地学习教育教改理论，不断更新学问观念，不断提高自身的教育科研力量，勤奋工作，积极钻研，勇于创新，不断提升自己的综合素养。 【中学教师个人述职报告（精选5篇）】