中学老师班级管理工作计划5篇.doc

《中学老师班级管理工作计划5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学老师班级管理工作计划5篇.doc（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 中学老师班级管理工作计划5篇 为了使学校各处室相关规划在班级得到更好的贯彻和落实，构成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期初中班主任工作规划： 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级治理的各项工作要求，从学校工作规划和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级分散力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标 1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合

2、作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理安康教育，提高心理安康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习潜力和抗挫潜力，克制学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常能够听到这样的话语“教师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己就应首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然，我们作为班主任就应不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的构成，以身作则，一视同仁，让

3、学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生，关爱学生。 “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人就应是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想

4、上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的职责感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动，每一天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的治理更合理化，标准化，艺术化。 5、家校联手，构

5、成良好的教育合力。 (1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 6、加强对学生的安全工作规划与法制教育工作规划 作为班主任，我们就应充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作规划、交通安全工作规划、上下楼梯安全教育工作规划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突

6、发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视职责制。 同时，本人作为班主任，就应留意不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意对教学成绩的合情合理合法化处理，留意教育方式的礼貌化、科学化。 7、班干部培育工作规划 对班级干部进展大胆的使用和严格的治理，并作学生干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的必需要放手，从而历练潜力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和治理水平，定期召开班级干部治理会议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感

7、偏激、易感动急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二年级学生的身心进展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。 (2)初二学生由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开头产生神奇的骚动，这使他们既感到奇怪，又迷惑和可怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合能够呆在一齐的社会允许程度仍旧很敏感。因此，外表上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的奇怪和渴望，内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二学生这一心理

8、特点，本学期预备开展一次青春期教育讲座。 (3)连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻持续心灵上的沟通。 中学教师班级治理工作规划2 一、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。 班主任肯定要有的宏观上把握住整个班集体力量。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要擅长去了解和发觉它们。例如，有些学生很喜爱打篮球，就积极去引导学生熟悉打篮球的好处：能够放松身心，消退疲惫，熬炼身体。但是假如过分沉溺其中，就会影响学习。教育学生要正确安排学习和打篮球的时间。假如没有教师的积极的引导，由于中学生辨别力量不强，局部学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了

9、他们的学习。所以，作为班主任要用进展的眼光去对待他的每一个学生。 二、从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规。 “无法规不成方圆”，班级治理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?”。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比拟困难，而班规可以针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。由于，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要承受同学们和教师的帮忙教育。同时，一套严格的

10、班纪班规能帮忙班主任在班集体中树立威信。固然，在制定班规的时候，肯定要留意以下一些问题：(一)公正、公正、合理。(二)详细细致，可操作性强。(三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。(四)调动学生积极性，让全体学生参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建立良好的班集体打下了良好的根底。 三、制造时机，培育学生的集体主义精神。 一个真正的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力气”，作为一个班主任必需深刻地熟悉到培育学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象

11、，而且是教育的巨大力气。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参与共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力气。”班集体也是促进学生共性进展的一个重要因素。班集体还能培育学生的自我教育力量。那么如何培育他们的集体主义精神? 1、了解和讨论学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生状况，开学后通过观看、谈话、调查讨论等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例;学生家庭状况;学生德育状况，原小学班主任对学生的德育评语;学生入学成绩，各科是否平衡;学生的兴趣爱好性格等。 2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的进展方向和动力。培

12、育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等;中期目标，如成为优秀班集体;远期目标，如每个学生都成为全面进展的好学生。 3、有规划的开展集体活动。其实，在实际生活中是有许多时机可以增加学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双擅长发觉的眼睛。 四、付出爱心，用爱去做教育的后盾。 世间上，有许多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光芒的职业，我们作为一名人民教师，历史给予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热忱，用

13、自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜爱的是那种本人就喜爱孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和欢乐的人。”那么怎样才算爱惜学生，怎样去爱自己的学生?教师的爱应当表现在对学生的学习、思想和身体的关怀上，帮忙学生克制困难，做他们的贴心人;在人格上要与学生公平相待，以诚相见;教师的爱还要表达对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生，班主任更要爱惜他们的自尊心，擅长发觉他们的优点，准时鼓舞，使他们在教师的关心中成长。 中学教师班级治理工作规划3 一、指导思想 积极响应上级教育主管部门的建议，引导学生树立起远大的抱负和人生奋斗目标，学会自尊、自信、自强

14、、独立，学会生存，努力培育学生的综合素养，并且在不断的社会实践中开阔视野，增长学问，建立一支班风学风优良，纪律严明，素养全面的过硬之师，创立优秀班集体，真正的培育出一批合格的复合型人才。 二、班级状况分析 本期接任_班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。依据近日从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，学生思维活泼，上进心较强，有肯定的集体荣誉感，绝大局部学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应当看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习根底不很抱负，且存有畏难心情，故班风学风均有待加强和提高。

15、三、班级进展目标 1、近期目标： 在学校、学部的正确领导和家长、社会的监视和协作下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，渐渐转变存在的某些不良行为习惯，争创文明班级。 2、长远目标： 建立一个师生关系良好，舆论文化高尚，学习气氛浓郁，组织机构健全，自强、独立、自律的优秀班集体，实现思想安康、学习优良、素养全面、特长突出、懂得做人，擅长生活的班级目标，让集体主义和抱负主义的光芒洒满班级，争创市级或以上级优秀试验班集体! 四、实施方案 1、改选班级各项组织机构，并将班级各项事务详细量化，在上学期的根底上更加

16、细化，明确分工，详细人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。 2、制定班级目标，明确班级的进展方向，完善班规，使班级各项进展有“法”可依。 3、通过班级博客和班级群联系家长及生活部，共同培育学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。 4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建立好班级主流文化，形成良好积极向上安康的文化气氛。 5、通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增加同学们的集体荣誉感，使之形成剧烈的班级分散力、向心力。 6、以提高学生综合素养为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞

17、赛活动，以活动促教育，以抱负促学习。 五、本期工作重点 本学期，我班将在协作学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的根底上，坚持不懈的连续狠抓班风和学风。在班级特色建立方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报(月刊)。此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的常常化、制度化。 中学教师班级治理工作规划4 初三是人生的一个重要转折阶段，学生们马上面临人生第一次大的考验中考，从某种意义上来说，学生正面临着一场可能会影响学生将来进展的选择。许多教师、家长、学生，都已严阵以待。在初三这关键性的一年，我们1班全体任课教师会一

18、如既往的以仔细负责的态度关注学生的品德、学业的进展。作为班主任，我班班级将从以下几个方面着重进展治理。 一、树立抱负，鼓足信念 1、明确目标，树立抱负 许多学生尚没有进入初三状态，表现为行为散漫，学习状态不积极。这是由于他们大多数没有明确的目标，始终还处于茫然混沌的状态。帮忙学生树立远大的人生抱负和明确的近期目标，变要我学为我要学，彻底转变学习状态。 2、查找典范，鼓足信念 利用语文教师的优势，通过阅读、写作等渠道，为学生树立拼搏、奋斗、责任等的典范，尤其是华师一的毕业校友的先进事迹，可以用来鼓舞学生发奋图强，激起他们不甘平凡的信念。另外，要帮忙学生分析自已的潜在优势，找到弥补劣势的方法。让他

19、看到盼望，用盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。 3、抗挫教育，调适心理 紧急的初三，对于一些心理素养较差的学生来说，每一次小小的失败，都是一次沉重的打击。许多学生成长过程一帆风顺，抗挫力量较弱。班主任应时刻关注学生的心情变化。尤其是一些较大的阶段性考试之后，个别学生会因缺乏抗挫力量，而一蹶不振，进而引起其他一系列的连锁反响。班主任要准时消失，对学生进展整体的抗挫教育或个别的心理疏导，引导学生面对挫折实事求是地分析失败的缘由，为他指出胜利的道路，和他具备的优势条件，教育其不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。鼓舞其连续努力的斗志。 二、指导方法，提高效率 1、学法指导，适时进展 班内许多

20、学生的学习很盲目，有的只知完成作业，不知自主复习。有的学习格外刻苦，成绩却不见起色，事倍功半，缺少科学、合理的学法指导。 对于优秀生，要强调山外有山，目光远大，引导他们在课堂之外，自主复习，提前有自己的复习规划和行动实施。对于后进生，要连续培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习。重点强调听课效果。有的环节要团结全部科任教师关注，了解问题后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、科学用脑，加强熬炼 文理科穿插学习，左右脑轮换休息，体育熬炼和学问学习相辅相成，这些科学用脑的思想教育照旧要进展，科学的休息法、记

21、忆法、养分褡配，都要提示学生留意。 3、师徒合作，共同进步 以自愿为主要原则，班主任指导学生结成一对一的师徒学习小组，形成简洁易行的师徒学习嘉奖制，师教徒，生帮生，在合作学习中国_同进步。 三、化繁为简，突出重点 1、加强沟通，以勤管班 把握每个学生的思想，学习，生活的动态。常常性与学生谈天，定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室的纪律、卫生及学生在学习遇到的难题，准时引导、修正和跟踪治理班级。 与科任教师保持每天沟通，准时沟通班级状况，全方面了解学情。做好科任教师、学生、家长之间的协调者，我会以勤奋的态度，做好班级治理工作。 2、简化治理，值周当行 废弃之前以培育全员力量的人人值日

22、参加班级治理的制度，改为班委和自律优秀生的值周治理制度。给予值周班长全方面治理班级的权利，班主任支持值周班长召集班委会，完成学校、班级的各项任务，解决各种突发问题。 作为学校首届年级毕业班，我倍感肩上责任重大。在初三一年，我定会时刻保持糊涂的头脑，尽心尽力，做到问心无愧。 中学教师班级治理工作规划5 新的学期又开头了，对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，由于马上面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转折点。因此肯定要下很大的力气，抓好班级各项工作，为学生进展制造一个良好的环境。这学期时间短暂任务重，依据本班特点，特制以下措施： 一、指导思想 为全面贯彻国家的教育方针，面对全体学生，对学

23、生全面实施素养教育，注意培育学生的创新精神和实践力量，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺当完成九年义务教育，的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作规划。 二、班级现状分析 本学年连续担当毕业班九(3)班班主任。全班共72人，其中男生22人，女生50人。本班是九年级的一个层次班，大局部学生还是想读书，内心深处想学。有小局部人自觉性较差，不主动学习。 三、工作目标 结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生得到长足的进展、发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。 四、方法措施 1、连续加强学生的

24、思想品德和行为标准教育。 充分利用晨会、班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的教育，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标。 2、加强学生常规工作的治理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，仔细承受检查，争取改正不良习惯，并在肯定根底上培育学生的自治自理力量，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的干净。本学期将加强宣传的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。 3、积极参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。 协作好体育教师上好

25、体育课，加强学生身体素养的训练，争取在体育测试中能人人过关。积极参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。 4、加强后进生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导. 这是提高全班成绩的关键所在。所以这个学期肯定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可能地提高差生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。 我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，

26、教给其点石成金之术。 5、进一步提高卫生、跑操质量 卫生、跑操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 6、加强与家长联系 消失问题要准时了解，共商对策，到达共同治理的目的，争取让学生在紧急、稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接中考。 五、针对毕业班详细状况加强以下工作 1、开展以自主与责任教育，以学生进展为本，充分发挥班干部的作用，培育学生仔细负责的态度，发挥学生的自主治理，充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校规划，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强自主与责任教育。 2、连续进展学习习惯和养成习惯的教育，使他们能够做到：课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。 3、本学期九年级面临中考，教学质量的凹凸直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课教师的严密协作，还要进展科学有效的总复习，确保本班中考胜利。 总之，走到了最终也是最关键的一学期，盼望学生们能欢乐充实地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。 中学教师班级治理工作规划