中班三八妇女节教案《妈妈的节日》.docx

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1、 中班三八妇女节教案妈妈的节日_三八妇女节演讲稿 早上，妈妈要送孩子上幼儿园之后，又要赶着去上班，心里始终牵挂着孩子-在幼儿园是否能睡好、吃好妈妈为了孩子，总是忙前忙后，很辛苦。为了让孩子了解妈妈的辛苦，感受妈妈的爱，特意设计了妈妈的节日的活动。 活动目标： 1、知道三月八日是国际劳动妇女节，进展动手操作力量。 2、了解妈妈的辛苦，知道妈妈爱我，我爱妈妈。 活动预备： 1、会唱歌曲世上只有妈妈好，儿歌我的好妈妈。 2、妈妈的照片，为妈妈做礼物的材料，如，各种盒子、彩纸、丝带、彩笔等。 活动过程： 1、引导幼儿园知道三月八日是国际劳动妇女节教师和幼儿一起唱歌曲世上只有妈妈好 提问：小朋友你们知道

2、今日是什么日子吗?(教案出自：)(妇女节)今日是三月八日国际劳动妇女节，是妈妈、教师、阿姨的节日。 2、引导幼儿了解妈妈的辛苦，知道关怀妈妈。 (1)今日是妈妈节日，谁情愿介绍一下自己的妈妈呢?(说一说妈妈的样子，妈妈的职业等) (2)请个别幼儿说一说妈妈是怎样关怀自己的?(给我洗衣服，给我做饭，生病时照看我等) (3)在家里你应当做? 妈休息的时候，你是怎样做? 妈妈生气的时候，你是怎样做? 妈妈最忙的时候，你是怎样做? (4)对妈妈说一句话，表达对妈妈的爱出示妈妈的照片，猜一下照片上是谁的妈妈，请照片上那位妈妈的孩子说一句话。(如：妈妈爱我，我爱妈妈，妈妈辛苦了等)3、说儿歌：我的好妈妈

3、附儿歌：我的好妈妈，下班回到家，(教案出自：)劳动了一天，妈妈辛苦了，妈妈，妈妈快坐下。妈妈，妈妈快坐下，请喝一杯茶，请喝一杯茶，让我亲亲你吧!让我亲亲你吧!我的好妈妈! 4、请幼儿用供应的材料制作送给妈妈的礼物 (1)请幼儿想一想怎样为妈妈庆祝节日，如：给妈妈送礼物，帮妈妈做事等。 (2)为幼儿预备好各种材料，请幼儿选择做什么礼物送给妈妈。 活动延长：把自己制作好的礼物送给妈妈;搜集有关妈妈的歌曲学唱;布置主题墙我的好妈妈。 中班主题教案详案庆“三八”爱妈妈 一、活动目标 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的庆贺。

4、 二、重点和难点 知道三八节，并向妈妈表示庆贺。 三、材料预备 一些歌曲音带，如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等。 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。 在家观看妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：看看你妈妈在家里做了什么事，或者妈妈在单位里做什么事)。 教师创设环境：妈妈喜爱的物品展览会。(可用实物也可用图片)。 预备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。 通知妈妈参与活动。 四、设计思路 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育力量激发幼儿主动活动。 中班幼儿很依靠妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到

5、为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的力量都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。 五、活动流程 争论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物 (一)争论表演的节目 争论表演节目的内容，确定节目单。 1、说说三月八日是什么节。 2、争论表演节目的内容。 说明：告知幼儿我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，情愿为妈妈表演什么节目。 3、制定节目单。 说明：教师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是平常音乐活动中的内容，也可以是其他本事，如讲故事，做操等。 4 、集体排我的好妈妈。 播放舒缓的乐曲小乌鸦爱妈妈。 (1)引导幼儿说说妈妈的故事。 说明

6、：开场白可用我们都有妈妈，如能和着音乐有感情地说更好。 (2)心情饱满地唱我的好妈妈。 说明：唱前可以念白我们都有妈妈。 (3)引导幼儿对妈妈说一句静静话。 说明：可用念白：我有一句心理话，要静静对你讲。 (4)最终集体唱世上只有妈妈好。 说明：这节目可全体，可小组表演。 (二)自搭大舞台 各小组争论搭个舞台。 说明：分小组争论。可以引导幼儿说说，也可以让幼儿把设想画成图纸。其中小组人员安排可表达分层教育的观念。 介绍如何搭建。 说明：每小组的幼儿介绍自己的设计。教师可以外形材料，颜色上加以确定和引导。 集众家之长，绘制一张图纸。 说明：幼儿在评价之后，将最终的设计结合在一起绘成一张大家满足的

7、大舞台设计图。 依据图纸，分工搭建大舞台。 说明：教师可直接安排任务，也可以招标的形式，使幼儿主动担当任务，如甲组搭积木造舞台，(教案出自：)乙组剪剪贴贴进展装饰等等。当幼儿承受任务后，教师可分组指导操作的技巧，也可引导幼儿尝摸索索操作的方法，从而训练幼儿的观看力量合作力量。 观赏搭建好的舞台。 (三)庆祝活动 在歌颂妈妈的乐曲中，妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 活动进展。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐。主持人的语言应依据节目内容有所设计。 (3)

8、播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。 说明：录像将平常幼儿熟视无睹的内容显的直观真实。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。 (4)妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (5)集体表演我的好妈妈。 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。(教案出自：)教师可作为主持人布满激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，教师可以说：我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。 (四)送礼物 说明幼

9、儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。固然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进展，那么，礼物便可在庆祝活动完毕前赠送。 和妈妈一起欣赏展览会。和妈妈一起说说喜爱什么。 说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。 制作礼品 (1)教师制作，幼儿观看谈论制作方法。 先在粉红色的纸上画上妈妈最喜爱的东西。 选择妈妈喜爱的色纸，做一朵花，粘在画的一角。 说明(1)：由于幼儿在表现力量上的差异，所以，教师在示范礼物之后，还应在环境中提示一些典型的礼物范例。同时鼓舞幼儿积极想象。 (2)花的制作方法，

10、可让幼儿边争论边明确方法。如。教师可消失预料中的错误，让幼儿辨别。 (3)庆贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。 (五)建议 本设计可分屡次进展。 以后，可产生幼儿的我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿如何削减妈妈的辛苦。 幼儿园中班主题教案我为妈妈过节日 幼儿园中班主题教案：我为妈妈过节日 中班主题活动：我为妈妈过节日 活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 材料预备： 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈世上只有妈妈

11、好小乌鸦爱妈妈等2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。鲜花，小奖品3、通知妈妈参与活动。 过程： 导入活动师：今日我们幼儿园里来了这么多的妈妈，你们知道是为什么呀？幼儿答。师：对，三八妇女节到了，今日是全世界妈妈，还有阿姨，奶奶的节日，今日我团聚在一起，来庆祝妈妈的节日，你们快乐吗？我们一起拍手来欢送我们的妈妈。（幼儿园拍手）我们一起来唱一首歌吧，名字叫世上只有妈妈好我的好妈妈（幼儿集体唱）请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作小朋友，你的妈妈叫什么名字，她在哪里工作呢？（个别幼儿介绍）猜猜妈妈喜爱吃的水果你爱自己的妈妈吗？那你知道你妈妈最喜爱吃什么水果呢？小朋友先想一下，不要说出来，我请妈妈把自己喜

12、爱吃的水果写在纸上，再请小朋友来说一说，看看有没有猜对。猜对发奖品。表演节目鞋匠舞拍花箩抢椅子、亲子合作抛接纸团竞赛，夹黄豆竞赛，剥桂圆给妈妈吃竞赛鲜花献给好妈妈，幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈。要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：妈妈您辛苦了。妈妈我爱你！妈妈您真好！教师请幼儿和妈妈说说静静话，当幼儿说完静静话，教师说：我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。活动完毕。中班美术教案妈妈 教学目标 1、进一步学习粉印版画的人物画，能清楚、生动地表现妈妈美丽的样子。 2、通过观看照片、卧

13、忆等方法，能叙述自己妈妈的样子，表达妈妈在形状上的主要特点。 3、进一步激发对妈妈的宠爱之情。 4、以绘画的艺术形式表现对妈妈的爱，情愿主动向妈妈表达自己的情感。 5、通过绘画学习用简洁线条描述记忆形象，画出自己妈妈的突出特征。 教学预备 1、幼儿观看过妈妈化装、装扮的样子。 2、妈妈化装后的照片(艺术照、写真)。 3、各色颜料，作业纸，调色盘，水粉笔，抹布，桌布等。 教学过程 1、请幼儿淡一谈自己的妈妈，激发幼儿创作的愿望。 (1)教师：你的妈妈是什么样子的?你觉得你妈妈哪里最美丽?她什么地方与众不同? (2)教师：化装、装扮后的妈妈是什么样的呢?妈妈什么样的发型最好看?妈妈穿什么样的衣服最

14、好看?妈妈的裙子是什么样的? 2、与幼儿争论描绘妈妈的方法。 (1)教师：今日，我们要来画一画自己的妈妈。怎样把自己的妈妈画得美丽呢?(抓住妈妈的特征，留意发型、面部、服饰的细节表现) (2)教师：在绘画的时候可以为妈妈的而部进展什么样的装饰?你想给妈妈穿卜什么样的衣服?戴上什么样好看的首饰呢?什么地力;可以用夸大的方法去表现?(发型、服饰、五官)来.源教.案网 3、出示以往幼儿的粉印版画作品，与幼儿一起争论人物厕的制作技巧。 (1)教师：这几幅作品有竹么问题?为什么五官都看不清晰了?(涂色与勾线的问题) (2)教师：涂色的时候要留意什么?(先涂大块的地方，比方脸颊、额头等，再涂小块的五官)妈

15、妈红红的脸蛋可以用什么方法来表现?(叠印) 4、幼儿创作。 重点：妈妈装扮后的样子。 幼儿园妇女节活动教案两篇 妇女节是一个国际性的节日,它起源于19世纪,是为了维护女性的权益而存在的一个节日。每年的三月八号就是妇女节,1911年为第一次国际妇女节。范文资讯网为大家预备了以下内容，盼望对大家有帮忙。 幼儿园妇女节活动教案篇一活动目标 1、说说妈妈的长得怎么样。 2、爱妈妈，敬重妈妈及其他长辈。 3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依靠妈妈。 4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 5、参加节日嬉戏 重点难点 学会敬重长辈，自己能做的事自己做。 活动预备 观看妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作

16、，辛苦吗。 活动过程 1、教师唱世上只有妈妈好我的好妈妈问：刚刚教师唱的歌里讲到谁啊？ 2、简洁介绍三八妇女节 3、小孩简洁说妈妈的特征（长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等），妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。（此环节需要教师引导） 4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很宏大。我们应当学会关怀妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢? （1）自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。（2）帮妈妈做一些自己能做的事情：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。（3）听妈妈的话，不让妈妈生气。 5、说说你在家都帮妈妈做什么了？自

17、己的事你能自己做哪些了？（教师要准时鼓舞表扬） 6、3月8日是妈妈的节日，你准备送什么给妈妈呢？（提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。） 7、小结：我们应当爱妈妈，敬重妈妈和其他长辈，不能太依靠长辈。 幼儿园妇女节活动教案篇二活动时间：3月8日 活动地点：小班活动室 活动内容：妈妈的节日 活动目标： 1.、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2.、知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 4、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师

18、与家长之间的沟通时机。 5、参加节日嬉戏。 6、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备： 1.布置活动场地。 2、歌曲磁带、光碟，一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 3、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物或一句祝愿的话。 4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料（小剪刀、胶水、各颜色纸、白纸等）。 5.联系好幼儿的妈妈参与活动 流程： 1、班主任致欢送词： 敬重的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！今日，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，进行“三八妇女节”亲子半日活动，在此，我代表教师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热闹的欢送和真诚的谢意，感谢你们始终以来对我们小一班的关怀和支持，感谢你

19、们对小朋友们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参与这个活动在此，我真诚地对你们说一声：感谢！同时，以后更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 今日，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，其次个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝愿，第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。 2、播放音乐，按节目单表演节目。 3、谈话：引导幼儿说一说要帮忙妈妈做一些力所能及的事情。 （1）小朋友，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等全部妇女的节日，所以我们今日特意请来了家长和小朋友一起欢庆这个节日，大家高不快乐呀！今日，我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感

20、谢之情，要为长辈多做一些力所能及的事，比方帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 这些你们能够做到吗？教师信任，我们小班的小朋友都是懂事的孩子，肯定会能做到，下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。 （2）幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。（也可给妈妈说一句静静话）。 4、妈妈和孩子一起亲子制作。 为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用，充分活泼思维，调动手指的协调力量，我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副美丽的图画。在这期间，我们教师已为了这次活动作了充分的预备，在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩子

21、协商或安排好各自的任务；活动中要让孩子有动手操作的时机，真正表达亲子合作；活动后，要让孩子学会整理物品，整理垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料，开头制作。 5、展现作品，让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与骄傲。 6、完毕语： 欢乐的时间总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小朋友们，今日你们玩的快乐吗？通过这次亲子活动，我的感受很深。小朋友们表达了对妈妈的爱，又和妈妈一起展现了良好的合作精神。最终也祝福全部的小朋友安康欢乐，健壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福，永久欢乐！感谢，再见！ 大班社会详案教案及教学反思妈妈的节日 活动设计背景 现在的孩子已习惯于衣来伸手，饭来张口的小皇帝小公主的

22、生活，体会不到父母的辛苦，不懂得感恩。有些孩子一上街就缠着父母要这要那。幼儿园有必要开展一些感恩教育的活动，让感恩的种子在孩子幼小的心灵里生根发芽。 活动目标 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 4、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 活动预备 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 3、通知妈妈参与活动。 4、妈妈预备发言。 活动过程 (一)主持人引

23、出活动 (二)庆祝活动 1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 2、活动进展。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐。!.来源:小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：妈妈您辛苦了。 (5)妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (6)幼儿与妈妈一起嬉戏。 1)夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。 2)妈妈嬉戏抢椅子 (7)集体表演我的好妈妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈

24、妈的心情。这时应当是感情的*。也是庆祝会的*，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人布满激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，教师可以说：我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。 (三)关怀妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，表达孩子对妈妈的爱 (四)送礼物 说明幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。固然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进展。 (1)庆贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。 (2)给妈妈说一句静静话。 (五) 齐唱歌曲世上只有妈妈好完毕活动 教学反思 本次活动我将教育幼儿懂得感恩、敬重长辈作为活动目标。通过亲子嬉戏、关怀妈妈、给妈妈送礼物等环节使幼儿对妈妈又了更深的了解，体会到抚养自己的辛苦，体会爱妈妈的情感，并借此时机表达对妈妈的爱。 在平常生活中由于幼儿年龄小，即使有感恩的情感却不知道如何表达，这次活动也让幼儿明白如何表达情感。 本活动的拓展延长不称人意，还应引导幼儿说一说在生活中如何做到爱妈妈。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“中班三八妇女节教案妈妈的节日”一文，盼望“中班三八妇女节教案妈妈的节日”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的三八妇女节演讲专题！