中班家长工作计划模板5篇.doc
《中班家长工作计划模板5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班家长工作计划模板5篇.doc(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 中班家长工作计划模板5篇 本学期我们将连续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“敬重、公平、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。 一、指导思想: 以幼儿园教育指导纲要为工作指针,严格遵循、贯彻纲要所提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件”这一精神,以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机,进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念,本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,努力提高办园声誉,办好家长满足的幼儿教育。 二、工作目标: 1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关
2、系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参加度,丰富活动内容与参加方式,办好家长学校。 3、增加对家庭、社会的效劳功能,明确效劳意识,扩大效劳范围,提高效劳水平。 三、详细措施: (一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境 新地课程互换新地教育,我们教师必需用纲要地新理念引领我们反思过去地工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作地重要组成局部,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核地重要内容,真正使家长工作做到标准化、制度化、常常化。其次,要把家长和教师作为共同促进幼
3、儿进展地主体来对待。在共同教育幼儿地问题上,双方要相互敬重、相互信任、公平合作,真诚沟通,同心同德完成育儿地使命。第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长效劳地思想,把家长作为公平地合作伙伴,真心实意做家长地朋友,急躁倾听他们地意见,切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到地问题。同时要换位思索,对家长产生地急躁心情及冲动要冷静思索,学会体谅。只要我们态度恳切,方法得当,就肯定能赢得广阔家长地拥护、支持。信任通过教师地努力,肯定会营造出一种相互敬重、公平合作地家园共育新天地。 (二)注意家长工作的实效性 家长工作必需讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在外表。表现在家长虽然
4、每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参加的少;间接参加较多、直接参加不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次严密协作课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,切实提高家长工作的实效性。 (三)擅长做个别家长工作 由于遗传、环境和教育不同,孩子进展状况各不一样,家长的素养、教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮忙家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,依据家长不同的性格、不同的素养,采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、
5、言行,发觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,连续做好家访工作,做好家访记录,特殊是新生首次家访。 (四)发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增加教育合力。家委会成员应积极参加幼儿园治理,了解幼儿园教育规划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,协作园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价,并将评议状况转达给幼儿园,以便改良工作,提高教育质量。 (五)开拓家园合作的有效途径 1、家长开放日活动 家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细了
6、解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况,特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参加活动的过程中,还可以观看到教师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参加活动,教师要作必要的引导,告知家长活动看什么,怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与制造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有根底上的进展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。本学期将进行全园性开放活动。 2、家长园地 本学期,我们将重视各种宣传工作
7、,拓展原有家长园地版面,鼓舞教师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参加争论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。 3、电子信箱、家园路路通 随着社会的进展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息量大,猎取学问便捷、效率高、速度快的特点,因此网上学习、沟通、沟通已成为人们猎取学问、提高素养的有效手段。我园将鼓舞教师和家长共同设立个人电子邮件信箱,通过网页,让更多的人了解幼儿园,同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网
8、上与幼儿园进展沟通。其次,用好家园路路通,准时公布信息,真正实现家园互动。 中班家长工作规划模板2 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的盼望,对教师来说,面临新挑战。本学期我们两位教师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取阅历,本学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班的班务工作规划。 一、根本状况分析: 中班幼儿已经上过一年的幼儿园,因此他们的家长对幼儿园的状况有了肯定的了解。这些家长都很年轻,育儿阅历缺乏,由于独生子女的特别性,又使他们对孩子的期望值很高,望子成龙,望女成凤。在家庭中,祖辈们的教育重量很重,溺爱孩子的现
9、象比拟严峻,对孩子的一切都包办代替。因此本班全部的家长中,存在着很大的差异性。我们同时也发觉班上几个外地小男孩特殊淘气、霸道、喜爱打人,每天他们家长接送孩子时来去匆忙,甚至从不和教师打招呼,导致我们很少有时机和他们沟通。针对这些状况,本学期我们重点加强以各种形式与家进步行沟通与沟通。如:要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动,家园合作,与家长沟通阅历,协商全都的教育理念,传递正确的教养方式,促进幼儿身心和谐进展,安康欢乐的成长。 二、工作要求: (一)家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子能高快乐兴的入园。在进展家园对话的过程中,以沟通、沟通
10、为前提,抓住与每个家长的沟通时机,帮忙家长解决困难,共同参加到解决详细教育问题的实践过程中;常常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮忙。 (二) 引导家长以正确的教养方式来教育孩子,既不能溺爱孩子,也不能过高要求孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿学问。 (三)引导幼儿家长积极协作幼儿园的工作,发挥家长的资源,共同做好孩子的教育工作。 三、针对措施: 1.召开班级家长会,与家长沟通信息,挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 2.开拓家园联系专栏。利用门口的家园宣传
11、橱窗,定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿学问。坚持写好家园联系册,准时发觉每个孩子的闪光点,并把每个孩子的状况真实地反应给家长;使家园共育到达应有的效果。 3.进行家长半日助教活动,使家长更加了解幼儿的活动状况,提出自己的意见和建议。 4.开展家访活动。利用双休日、节假日的时间,对新生进展一次家访活动,了解孩子在家的表现。 5.组织开展亲子活动。在元旦的日子里,邀请家长参与幼儿园的亲子庆祝,以丰富多彩的体育嬉戏吸引家长参加孩子们的活动,同时熬炼身体,增加体质。 中班家长工作规划模板3 一、状况分析:前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理
12、石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然消失的因素。从排列挨次上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。为此幼儿园教育离不开家长的支持。我们班共有三十四个孩子,多是外来子女的孩子。有18个是老生,有11个是新生,还有5个是从小四班转过来的。大多没有去过幼儿园。对于这样的组合,一方面,对老生的家长状况比拟熟识,知道如何和家长协作。对于新生,则需要肯定的磨合期。通过家访,我们也了解到这些家长的一些教育观念和教育方法。他们和我们老生家长相比,承受的科学的教育方法还比拟少,家长会有各种各
13、样的教育困惑。对于幼儿在园的一日生活状况也不太清晰。 一、通过调查和分析,我们总结出家长的现状: (一)教育有误区: 1.学问技能重于行为习惯培育 2.自身教育高过家庭教育 3.幼儿园教育可以代替家庭教育 4.用强硬的方法掌握孩子 (二)自身因素比拟弱 1、学历层次普遍低 2.职业层次处于劣势 3.业余生活品质较差 (三)对幼儿园的不了解 二、工作目标 1、通过各种渠道,更新家长教育观念,增加科学保教意识。 2、有效实现家园共育,共同促进幼儿身心进展,本学期以幼儿的留意力进展为重要目标。 三、详细措施 1、通过沟通,家访,了解幼儿在家的生活习惯,行为习惯及身心特点,力争对每位幼儿做到心中有数,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 家长 工作计划 模板
限制150内