中等职业班主任工作计划5篇.doc

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1、 中等职业班主任工作计划5篇 一、本学期的教学目标 本班级共有26名学生，在治理学生日常工作方面，我肯定会做到全面的、细致的、深入的了解每一名学生。加强学生的德育教育，正确的引导每一名学生;强化学生之间的良好友情关系，维持正常的教学秩序;培育学生的集体荣誉感，加强相互的协作力量。积极组织他们参与学校组织的各种文体活动，熬炼其动手动脑力量，发觉并进展每位学生的特长，培育一支有较强活动力量、较高团队意识、较高的思想素养的班级队伍。 二、工作要求 1、民主选举班级干部 在接手本班级班主任的职责后，我首选组织班级全体学生进展民主投票，选出本班级内有较强的组织协作力量的学生作为本班级的班长及其他班干部。

2、同时为了保证每位学生都能得到熬炼，我实行全体同学日常轮番值日并由班干部负责监视的制度，保证每位同学都能在班级的活动中有亲身参加的责任感和集体荣誉感。 2、加强班级日常治理 在平常的日常教学生活中，积极与班干部沟通联系，催促班级干部在日常的学习生活中起到榜样带头作用，带着全班同学有秩序的开展班级的各项活动，增加每位同学的班级责任感，以至于提高其将来的社会责任感。积极与学生家长联系，把握学生的动向。 3、加强学生的自我治理力量 积极与班级每位同学进展沟通沟通，定时进展家访，保证了解每位同学的性格，并依据每位同学的不同性格制定不同的教育方式，提高他们的自律、自强、勤奋、好学的良好品质。 4、加强文化

3、礼仪及心理教育 晚自习为我校的活动时间，我定期在晚自习时为学生播放一些礼仪教育视频，引导培育他们良好的职业礼仪、道德，完善他们的人生观、价值观，加强他们的社会责任感及集体荣誉感。 5、加强宿舍治理 每天晚上定时检查学生宿舍，并组织学生清扫宿舍卫生，创立明朗干净的学生休息环境，使学生宿舍成为学生学习生活美妙、安康的休息场所，让他们在宿舍能感觉到家的暖和。 6、进展学生的特长 为了保证班级的组织协调力量能够像小班级一样的高效率，在本学期的教学过程中，我规划在班级中进展学生兴趣小组，组织同学参与，利用活动课时间进展特长培育。 总之专职业学校的班主任不好当，但是我会努力并向其他有阅历的班主任学习。在以

4、后的工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。 中等职业班主任工作规划2 一、做了控流保学工作： 1、了解学生动向，多关怀、多帮忙学生，做好学生稳定工作。 2、合理安排班级干部，增加班级分散力。 二、加强道德教育： 1、开展以“自主与责任”教育，以学生进展为本，培育学生仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校规划，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育. 2、创设良好的文化气氛：充分利用板报、宣传栏、主题班会本学期依据目标开展“如

5、何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的职场梦”、等主题教育活动，让学生树立远大抱负，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，到处时时教育人。 三、学风建立： 1、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主治理。 四、加大家庭学校联系力度： 平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解学生，关怀学生

6、，关注学生的学习及生活、思想的变化，准时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。 五、详细安排： 1、每周一次主题班会。 2、开创值日班长制度，好人好事坚持每天记，每天通告制度。 3、培育良好的卫生习惯，坚持每天三扫。 4、指导帮忙学生做好成长记录袋的工作。 5、做好就业发动和毕业工作。 中等职业班主任工作规划3 一、熟悉熟知班群众 一个班群众，有四十名同学，我还没来得及在教室熟悉她们，就分了两批进入工厂开头了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作阅历，治理起来真是难上加难，我开头了匆忙的奔波，去熟悉她们，从记录她们的手机号和姓名开头。渐渐熟知，不到了两天的时

7、间对每一位同学都熟识起来，但是还不是非常的了解，相互的了解是需要时间的累积的。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。 二、准时做好工厂和学生之间的桥梁 当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时，准时跟厂子领导沟通，进展调岗，当有的老员工对学生不疼惜时，要准时跟他们领导沟通，进展换岗或者与老员工做好沟通。 三、做好学生思想工作 想让学生切实根据教师的要求做，就务必在思想上让他们相通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法： 1、欢乐式治理 现阶段的大局部学生感到实习是不欢乐的或对实习没兴趣，依

8、据此状况我对本学期的班会进展调整，此刻的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进展教育。最终做群众嬉戏，在嬉戏中鼓舞学生让学生在不影响群众的状况下充分呈现自己的潜力与潜力，到达让同学们感受到在群众生活、实习是欢乐的，透过实习找到自己应有的位置。 2、做好个别同学的思想工作 有些学生摆不准自己的位置，总觉得自己不适合在工厂干活，就应在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不情愿去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往

9、能到达很好的效果。 四、加强与家长联系 职业院校的学生的实习是非常重要的，因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习气氛很好，竞争意识强，但是由于大局部都是女生，进工厂实习对一局部女生来说是很难的。针对这种状况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且鼓舞她们坚持完成实习。在鼓舞的根底上，提出更高目标。在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进展了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最终都能回来，使班级整体在实习上有了进步。 中等职业班主任工作规划4 一、学情分析 虽说已进入初中，但学生心理仍比拟放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的

10、学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建立，是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面对全体学生，以胜利教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会亲密协作，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为标准创立”活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续进展和成材打下坚实的根底。 三、工作目标 1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质安康及格率达98%。 2、大力建立班风、学风，在学校组织进展的班级治理量化考核中能够保

11、持先进展列; 3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一; 4、同学校、政教结合，共同搞好创立“行为标准达标校”和开展“孝敬父母”活动; 四、主要工作措施 (一)加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的规划和总结，常常性的做好学习笔记，写学习心得，准时总结阅历教训，尽努力，提高自身素养。 (二)搞好家校结合，做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作，是班主

12、任工作的重要组成局部，也是班级治理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有规划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级治理能够到达事半功倍的效果。 (三)与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建立，充分调动学生的学习积极性和主动性。 2、加强班委会建立 本学期，要在以学生自选班委的根底上，加强班委会的建立，催促班委成员常常搞好自我工作规划和总结，常常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班

13、风和学风建立。 3、抓住一切可用时机，搞好学生思想工作 本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找时机，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培育成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的意义。 4、充分利专心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转 新学期，在班级治理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理示意、社会公共心理、趋同心理等，对学生进展一系列心理影响。通过树立典范，加强引导，促进班集体的建立，使班风和学

14、风向前安康进展。 (四)与科任教师亲密协作，共同搞好培优补差工作 培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建立成败。本学期肯定要和科任教师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管，培育优秀生，转化待进生，常常性的组织各学科教师共同讨论学生学习状况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。 (五)严密协作学校，搞好其次课堂活动1、政教处的领导下，搞好“行为标准创立”活动，并力争被评为“行为标准达标班”。 中等职业班主任工作规划5 在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，针对本班学生特点，因地制宜，因材施

15、教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。 二、工作目标 1、培育学生仆人翁意识，建立良好的学风、班风。 2、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 3、培育学生健全人格，使学生尽快投入实习前的学习生活状态。 4、加强班级常规治理，协调各科教师治理，保证学生学习正常有序进展。 5、稳固良好班风,完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 6、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 7、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、详细措施 1、完善制度，形成良好班风学风。 班级里实行职责明确分工，引导学生进展自我治理，自我约束，提高学生

16、学习的主动性。首先，强化班干部主开工作的力量，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的仆人翁意识，协作班主任搞好班级常规治理和各项治理。从制度的要求动身，加强学生自我的熟悉与监视，对每个学生每一个工程要有详细而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装干净，讲究文明礼貌等，卫生方面做好公共和个人卫生工作，要按时，自己地面卫生保持干净、不行有纸屑等。 同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化;利用刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生;通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力;以形成

17、良好的班风学风。 2、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。组织学生参与社会实践和公益劳动。关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成

18、绩状况，形成统一的教育力气。建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 3、主题班会，强化学生各项教育 深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处.协作学生科加强学生卫生保健和心理安康教育，本学期将依据学校的安排，以班会为主阵地，开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和有用性，在主题班会中加深学生的的理解和熟悉，增加学生的力量，以强化学生各项教育。开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。 中等职业班主任工作规划