中秋亲子活动方案（5篇）.docx

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1、 中秋亲子活动方案（5篇）中秋亲子活动方案1 一、活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。 3、制作月饼。 二、活动时间：2022年X月X日，上午10点开头 三、活动形式：班级活动 四、活动预备： 1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌； 2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。（2个/人） 活动流程：介绍中秋节的来历观赏故事习俗图片儿歌制作月饼合影留念。 3、烘焙后：2个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。 4、延长：当天晚上，和家人共享月饼说儿歌后，照片传给本班教师，存档。

2、 五、活动延长： 1、中秋节吃什么？ 2、教师示范做月饼。 3、幼儿动手做月饼。 中秋亲子活动方案2 活动目的： 1知道自己的名字，教师喊宝宝名字时能应答。 2情愿和教师、父母、同伴一起嬉戏，感受嬉戏的欢乐。 3培育幼儿活泼大方的品质。 活动预备： 邀请幼儿家长，布置场地，小零食若干，小粘贴若干，橡皮泥，小圆盘若干。 活动过程： 1问候时间： （1）接待：教师向爸爸妈妈和宝宝问候，并作自我介绍。 （2）点名：宝宝们围着教师坐成一圈，爸爸妈妈坐在宝宝身后，教师逐一点宝宝的小名，点到名字的宝宝要说“到”。宝宝不会答复的，爸爸妈妈可以提示宝宝。 2运动时间： 仿照操：小手小脚。教师示范，爸爸妈妈和宝

3、宝观赏并学做。 体育嬉戏：小乌龟晒太阳 3欢乐时间： 嬉戏：指五官。教师说五官名称，宝宝用小手指 4温馨时间： 亲子嬉戏：做月饼。 中秋亲子活动方案3 一、活动设想： 中秋节是我国传统的节日，它代表团聚、吉利。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“欢乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。 二、活动主题 “亲子同欢快，欢乐齐共享”。 三、活动时间： 20xx年xx月xx日下午3：00。 四、活动地点： 幼儿园各小班教室。 五、活动对象： 小班各班幼儿及

4、家长。 六、活动预备： 1、大环境布置，营造中秋节深厚气氛。 2、各班预备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。 3、通知家长参加活动时每个家庭带好两个一次性纸杯。 七、活动目的： 1、知道八月十五是中秋节，喜爱民间节日，体验节日的.欢乐。 2、幼儿与家长能够积极地参加活动，共享操作过程中的欢乐。 八、活动流程： 我们来自不同的家庭，或许相识或者生疏，为了家庭的欢快我们走到了一起。今日由于节日我们走到了一起，团聚在我们的幼儿园大家庭小五班，今日让我们和孩子们“亲子同欢快，欢乐同共享”。 （一）热身。 挂月饼月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己脖子上或叉着宝宝腋下）风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。（家

5、长将宝宝左右两边各摇摆一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈） （二）亲子制作灯笼。 1、材料预备：请参与活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我们将利用纸杯制作DIY灯笼。 2、制作要求： （1）家长要和宝宝一起动手。 （2）家长把纸杯按教师要求剪好。 （3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼外表。 （4）家长按教师的要求把灯笼进展粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上宝宝名字。 （5）做好的灯笼，我们将会留在班上进展课室环境装饰。 （三）观看嫦娥奔月的视频。 （四）品尝月饼。 品尝时记得将甜美先给您的爸爸或妈妈哦！ 中秋亲子活动方案4 活动目标： 1、了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节

6、团聚的意义，对中国传统的节日文化产生兴趣。 2、能大胆地运用各种形式（绘画创作、共享月饼）表达自己在节日中欢乐、喜悦的心情。 3、在活动中体验和家人、教师、同伴共同庆祝节日的欢乐。 活动预备： 制作月亮兔宝宝材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5张一次性桌布。 活动过程： 一、了解中秋的相关内容 1、了解中秋节。 2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。 二、亲子制作月亮兔宝宝 1、教师讲解制作步骤 2、亲子一起制作月亮兔宝宝，教师巡回指导。 3、一起布置观赏亲子制作的作品。 三、一起共享月饼，活动完毕 1、了解中秋节要吃月饼。月饼的相关学问 2、共享前，幼儿、家长洗手 3、一起共享月饼，体验中

7、秋的欢乐。 中秋亲子活动方案5 设计思路： 每年的农历八月十五是我国闻名的传统节日：中秋节。在这个特别的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都非常重视这个特殊的节日。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，看月亮唱歌，吃月饼聚餐等等。 指南中提到：观赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗：参加民间节日活动，玩民间嬉戏等。中班的孩子对于过节是特别快乐的，他们已经从纯粹的玩，渐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参加来帮忙孩子更加深刻地体会到“中秋

8、节”的特殊之处，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋节的欢乐。 时间安排：9月12日（星期五）下午3点 活动内容与要求： 1、知道农历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。 2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团聚饼，体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 活动预备： 1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参与活动 2、事先布置四个主题活动室 中秋食品展览（中一班） 月亮灯谜（中二班） 中秋的来历（中三班） 民俗展现（中四班） 活动过程： 1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋节的？。（本班活动室） 2、参观四个主题活动室。 3、班级联艺 4、品尝与共享。 你们今日这个中秋节过的怎么样？