中职学校学习工作总结5篇.doc

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1、 中职学校学习工作总结5篇 时间飞逝，20_年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下： 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。 能够仔细贯彻党的根本路线方针政策，遵纪守法，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，积极主动仔细的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。 二、专业学问、工作力量。 在教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求做，仔细参与备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。仔细参与学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在

2、教学之余，自己也进展一些教学讨论，把平常在教学过程中的所感所想准时总结成文字形式，这不仅是一次阅历的凝练，也是对教学的再思索，对自己教学理论水平的一次提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在20_年上半年中自己担当大专机电班物理教学工作，一头4案4节课;_年下半年担当_级大专数控1、2班，大专机电1班物理教学工作，工作仔细负责，积极参与学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。 四、工作质量成绩、效益和奉献。 曾在20_年济南市教育案例评比中获二等奖的案例关于物理有效教学的案例被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职教培训获结业证书。 回忆这一年的工作，学校供应了各种让自己快速熬炼成长的

3、平台，学校领导赐予自己许多工作上的关怀，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，固然，自己也存在着很多需要改良的地方。在今后的工作中，我将连续以务实的工作态度，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。 中职学校学习工作总结2 中职学校的班主任面对15-18岁的学生，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。 一、亲近学生，讨论学生;呈现自我，树立威望。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他

4、们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。讨论学生是教育取得胜利的必要条件，的途径是通过活动观看。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论学生的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是特殊需要留意的学生等等。 在亲近与讨论学生的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。 那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风

5、光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育： 其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙班干部树立威信; 其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面; 其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论

6、，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括中学生守则和中职学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还依据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习，强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、

7、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依据详细状况选择)，务必使每个学生具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要依据学校工作安排和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。然后，要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

8、 目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素养才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有鼓励作用;二是目标的制定必需切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。 五、激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或代替的动力。班主任应在班内掀起剧烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。 1、激发与外班学生的竞争意识： 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给教师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞

9、争意识。这也是一种集体主义精神的培育。 2、设立定期评价制度： 以小红花等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警觉性和进取心，培育学生的自觉性。 3、建立互助组： 以互助小组、11小组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 中职学校学习工作总结3 这个学期，总的来说是比拟匆忙和紧急的。一开头我并没有做太多的规划，其实这个学期按理来说算是比拟轻松的一个学期了，许多学习任务大局部都安排在了下个学期。但是由于一些事情的变动，导致这个学期变得特

10、别紧急，让我们教师的教学进程也受到了一些影响。在这里，我想仔细的把这个学期的教学工作总结一次，好为下个学期的开启做好铺垫和根底。 一学期内，我作为一名中职教师，自然是知道自己应当担当一些什么的。首先在思想上，我就严格掌握好了自己的目标和想法。从最根底的做起，提高自己的教学思维，多去看一些书籍，多去学习学习，不管是参与培训还是在网络上学习，都是可取的。这是我这个学期始终有坚持的事情，同时，我也在自己的行为效率上有了肯定的提升。比方说在教学方面，我会进展一些创新，组织一些小的活动让学生们积极参加，增加他们的自我实践，尽量保持实践和理论一起执行。 对于这_届的学生而言，是让我有一些刮目相看的。虽然我

11、们学校是中职，但是其实对于我们班来说，许多的学生都是特别有上进心的，他们知道自己想要什么，最终想要变成什么样子。其实对于他们来说，只是需要一个转变自我的时机罢了，只有抓好这些时机，他们的人生就会有可能逆风翻盘。所以我作为他们的领路人，自然是不能放松的，也自然是不能随便对待的。 在这个学期里，我时常会和他们聊聊心，有时候我也发觉这个年纪的学生其实还很稚嫩，虽然说马上要步入社会，但是他们需要去成长的局部还有许多。我知道或许我能帮忙的并不多，但是我也应当可以尽自己的力气去帮忙他们，鼓舞他们，让他们可以在这条道路上渐渐走的平稳。这是我的心愿，也是我作为教师最根底的责任。 这段教学时间，其实对我的人生而

12、言，是有很大的转变的，以前我不知道责任是一件多么重的事情，直到我在这个岗位上坚持了这么些年之后，我就明白了，原来这份责任是沉重的，想要好好背负着这一份重量往前并不是一件简洁的事情。这也告知了我，每个人的生活都不行能始终是一帆风顺的，或许我们需要转变，需要成长。对于教师是这样，对于学生照旧是这样，所以我会和学生一起，共同成长，携手前行。 中职学校学习工作总结4 繁忙而紧急的一年马上过去，回忆一年来，我根据学校确定的工作思路，以师生满足为宗旨，立足本职，在平凡的后勤岗位上悄悄无闻的工作着。 我在学校后勤工作中能够廉洁自律，物资选购坚持申请，权限审批，标准操作行为。严格履行职责，常常深入食堂、学生寝

13、室，了解和解决问题，工作不推不拖，遇事办事。贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的根本方针，切实保障广阔师生和校园财产的安全。 作为后勤人员，我始终坚持“把简洁的事情做好就是不简洁”。工作中仔细对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去，为了能积极贯彻学校提出的“效劳周到，保障有力”效劳宗旨，为了使自己更好地为师生效劳，我一边向同事虚心请教，努力学习和借鉴他们的工作阅历，一边严格要求自己，对消失的问题，自己能解决的就积极、稳妥的赐予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校照实反映，争取尽快的解决。 杜绝铺张，教学所需，文明高效”的效劳原则，加强后勤

14、治理，强化效劳意识，坚持做好后勤保障。从学校大局动身，千方百计增收节支，避开铺张。在资金问题上，可花可不花的钱坚决不花，非花不行的钱尽量少花，很多事尽量带头亲自干，常常利用休息时间与后勤人员共同干一些修理工作，给学校节省开支，像学校食堂的炊具、教室的门窗修理，能自己干的就自己干。工作不怕脏不怕累，从下水道疏通到各种修理，物资搬运到分发，牺牲了大量的休息时间，随叫随到，没有叫累也没有等靠，常常在有事的时候，丢下手中的饭碗，第一时间赶到现场去把事办好。自己克制工作的简单性和零碎性，有力的保障了学校工作的顺当进展，也改善了学校的办学条件。 在一年的后勤工作中，我虽然取得了点滴成绩，但与学校的要求和期

15、望还有肯定的距离。由于本人水平有限，对后勤治理还不够精通，许多事情做得还不尽人意。主要缘由是思想上还存在着一些问题，办事能不强，思路不宽，还存在着一些依敕心理，盼望广阔教师能在今后的工作中帮忙我，催促我，使我在工作中少走弯路。在新的一年里，我将仔细学习先进的治理方法，连续做好后勤效劳工作，对存在的缺乏我将会在今后的工作中加以克制。 中职学校学习工作总结5 一年来，在学校正确领导和关怀帮忙下，本人坚固树立社会主义核心价值观，根据学校确定的工作思路，以微笑效劳为己任，以学生满足为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好效劳工作。现对自己的工作总结如下： 一、勤奋学习，与时俱进 理论是行动的先导。作

16、为后勤效劳人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境地。一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维力量，注意用理论联系实际，用实践来熬炼自己。 1、注意克制思想上的“惰”性。坚持按制度，按时参与理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参与学校进行各种政治学习;其次是按自己的学习规划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的冲突，不因工作忙而无视学习，不因任务重而放松学习。 2、注意理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的力量，增加了工作中的原则性、系统性、预见性和制造性。我注意把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路方法，积极讨论新状况，解决新问题，走出新路子，克制因循守旧的思想，力戒“阅历主义”，拓展思维。 二、立足本职，爱岗敬业 工作中仔细对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来，为了能积极贯彻学校提出的“效劳周到，保障有力”效劳宗旨，为了使自己更好地为学生效劳，我一边向身边的同事学习和借鉴工作阅历，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的赐予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校照实反映，争取尽快给学生回复。 中职学校学习工作总结