体育老师实习心得体会7篇.doc
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1、 体育老师实习心得体会7篇 一个月,我们就如同一个婴儿,从母亲的怀抱里实现了能够扶墙而立的成长历程。经过一个月的实践,我们根本能根据教案的要求,将一堂体育课较为完整执行开展,而且最重要的是我们每个人从心理上实现了从学生到教师的转变,固然这也表达在我们的举止、仪表、谈吐和教态间。信任,每一个实习教师在上完一节体育课后,心中总有那么股成就感和无限的自信。这就是我们成长与进步的最好表达。 实践的操作、指导教师的传授、自己的亲身体验,使我们在教学阅历上感悟颇深: 一、充分了解主体特点,做到区分对待。 回想第一堂体育课的状况,自己时常感到脸红、洋相百出啊!课后分析,学生的体育运动力量、承受力量与我自己想
2、象中的水平距离相差甚大。固然,这是由于我的缘由才消失这样的状况。我想,我们每做一件事,确定要对主体对象有肯定的了解和熟悉,在此根底上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动力量缺乏足够的熟悉,对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解力量、心理特点缺乏必要的熟悉,而只停留在我认为应当是这样上,所以才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧急。慢慢地,你会发觉同一年级不同班、同一班不同学生,有着鲜亮的集体风貌和共性特点。当你用同一份教案给平行班上课时,其表现状况、完成效果是不同的。所以从一开头编写教案起,我们应从学生实际水平动身,制定切实的教学
3、目标和要求,实行适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的根底上,应做到区分对待。对平行班的教学,虽采纳同一份教案,但在局部内容、方法、组织、语言口令方面可实行不同方法,适应不同班级、学生的班风和共性特点,到达共同的教学目标。 二、编写教案注意场地器材地布置、队伍调动。 我们现在编写教案过程中,往往非常注意教学内容、方法、手段,把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上,使课上的生动、活泼上。固然这是我们上课的目标,但不行否认整堂课是一个有机的整体,我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性,没有他们作为保障,再好、再有创意的内容也得不到实现。这载体所指场地布置、
4、队伍调动及各内容之间的连接。我们在编写教案中,对场地布置应非常具体,考虑各种因素(人数、队形、安全问题、器材数量等等),并且在教学过程中要有流水作业的概念,一个个内容要连接自然、合理、省时,使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障,可能在内容上有所缺乏,但信任给人的感觉,尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。 三、熟识教案、熟识教学流程。 对于实习教师而言,在上课时很简单遗忘内容,这种状况在实习初在我身上就发生好几次。所以现在每上一节课之前,我会对自己编写的教案在脑海中进展一次次翻阅,尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进展想象,直到有时做梦也会想到这些。我想,这是一种习
5、惯,一种前提的保障,是对你的教案、你的劳动的一种负责。 四、随机应变,沟通总结。 俗话说:规划不如变化。在上课时,可能会消失一些突发、使你毫无预备的状况,根据教案上的规划可能很难执行,就应学会随机应变、处理各种突发状况,使教学顺当开展进展。固然,这样的力量是一个积存的过程,不是靠一次两次的处理就能到达很高的处理水准,这需要我们始终有这样随机应变的意识,在实践中不断提高。实习教师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验,有共性的问题,也有不同的特点。我们相互之间应多沟通和总结,交换相互之间的想法,相互指正,不断提出建立性的建议,以此来改良我们每个人自身的缺乏,提高教学水平和教学力量。这样的互动形式
6、是很有帮忙的,当你自己感觉良好、发觉不了自身存在的问题的时候,其他同学的见解会使你对自己有更进一步的熟悉。我想进步是我们共同的追求! 五、为人师表、以身作则,专心上课、以情动人。 为人师表,这是永恒的话题,作为一名教师,在各个方面都应表达出与教师这一神圣称谓相符的品质。我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面表达出作为教师的气质,才能折服我们的学生、赢得他们的敬重与敬重。我们应以踏踏实实、仔细严谨的工作态度对待我们的工作,为学生做出良好的表率作用。此外,我们应专心教学、用真情和爱心去教育、感染、爱惜和启发我们的学生,让他们意识到教师对他们每一个人的充分确定和重视,重视他们的共性进展,使他们安康
7、、欢乐的成长。这也是作为一名教师最为快乐、最为欣慰与幸福的事。 一个月,我们学会扶强而立,接下来的一个月,我们要开头学着走路了,这当中我们可能会摔倒许多次。摔不行怕,关键是摔了以后要立即站起来,连续往前行走。所以,在后阶段我们会遇到许多新问题,我们要布满自信,努力克制、改良、不断提高、不断改良小的细节,使我们的步伐越来越稳当。 体育教师实习心得体会篇2 时间在不知不觉中消逝,我们一行七人慢慢地也立刻就要完毕实习生涯了,从刚来的不熟识,到现在的无话不说。可以说顶岗实习是我们竟来走向社会工作的奠基石。这段短暂的实习生涯,让我体会到了以前从未体会到的感想,现将个人心得体会共享如下: 身为一个体育教师
8、,每当去一个学校的时候首先就会看他们学校的体育硬件设施,或许这都成为一些教师的毛病了。当我第一次来到东城试验学校的时候,被眼前的实事所制服,操场一圈不到200米还是水泥地,操场中心还有两块练球场,不过只有篮球框,没有篮板,在篮球场的旁边就有一块沙坑,是让学生们跳远用的。不过这里的条件算是好的了。好些地方都连操场都没有。 说实话,第一次跟学生上课却是有点紧急。再次之前我也带过学生上课,不过只是专业的篮球课而不是体育课。这是本质上的区分,身为一名体育教师,在体育课上第一要保证每个学生的安全,不要在课上发生损害,其次还要让每个学生都要充分的活动,由于学生们一每天的坐在教室里面学习,精神上和肉体上都会
9、很疲乏,很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开快乐心的上好体育课,这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。 还记得第一次上课的时候,由于场地的缘由学生们不能在室外上课,只能在教室上课。我感觉到了学生们的懊丧,对于县级的学校来说,有些学校干脆就从来不上课体育课。体育课的时间都被其他科目的教师占了。学生们很是不情愿,在我跟他们说上室内课的时候,从他们脸上看出了懊丧,失落的表情,但是我又说在室内上体育课他们的精神头又就起来了。他们特别的快乐,哪怕只是在室内上体育他们也情愿。所以说学生们需要体育课,而且体育课也是一门很重要的课程, 现在,普遍的孩子很小就很胖,缺乏运动,得不到熬
10、炼,身体素养差等。就是由于他们在学习文化课的同时遗忘了熬炼身体。而且有的学生在一上体育课的时候就会请假装病,不喜爱运动,由于他们本身很长时间没有运动过了,身体已经对运动产生的一种莫名的反感,这种现象是很不好的。因此怎么让每个学生上好体育课,在体育课中让每个学生都要充分的活动,教师的课程安排是至关重要的。 学生很喜爱上我的课,没当上我的课的时候就会快乐的不得了,课间的休息的时候原来是第三节课上体育的班级,在第一节课课间的时候就来问上什么,呵呵,他们是多么渴望上体育课。在我的课上,除了教学大纲的要求必需要做到以外,根本上每节课我都会带学生们做嬉戏,每节课都不同,学生们也是玩的不亦乐乎。学生们见到我
11、后就会说:教师你什么时候实习完毕啊,走了以后还来不来。学生们的热忱感动了我。没想到我一个体育教师会让学生们如此的 现在,到了实习的最终阶段,我都不敢在跟学生们上课了,由于我怕学生会问我什么时候走,问我还来不来,我都不知道在怎么样答复。在他们问到我的时候我心里很难过。在相处半年的时间里师生之间的那份情意其实我也不想走,我也不想离开他们,那群得意天真的孩子们。 天下没有不散的宴席,该分手的时候必要走,但是我从顶岗实习中获得的东西或许会成为我将来最重要的财宝,也是我成长道路上最重要的体验、学习。 体育教师实习心得体会篇3 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕,这段时间里我们从学生一下变成了教师,曾经感
12、觉特别不适应,可是经过一段时间的实习熬炼,使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着生疏的校园,操场,教学楼以及生疏的面孔,我既紧急又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感傲慢。我付出了许多,同时收获了更多。 十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素养的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位教师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面
13、对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈,最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校的播送体操,而我从未接触过这套体操,必需从头开头学习,为了尽快适应教学,精确的将这一套体操传授给学生,我常常在休息时间和学校的其他体育教师一起争论,讨论体操视频,单独练习,虽然开头上课时比拟仓促,但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台,虽然刚开头心情特殊紧急,由于阅历缺乏和应变力量不强,课堂消失了示范动作不娴熟,分解带操动作缓慢,口号不流利,底气缺乏,但我还是完完整整地把课上
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