信息工作计划范文模板5篇.doc
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1、 信息工作计划范文模板5篇 1、2022年是我院信息化建立更重要的一年,需要完成HIS后续系统上线规划: 更新原有药库治理系统,进一步标准药品名称、药理、剂型,使医院收费工程与社保名目对应更加顺畅。 电子病历系统全面升级,替换原打印病历模式。益康软件公司承诺新版电子病历将采纳模块化电子病历,将进一步简化临床医师书写病历流程。 病案统计系统全面升级。 新增物资与固定资产治理系统。 2、为了加强医院经济治理,进一步增加本钱意识和树立以病人为中心的效劳意识,今年我院将安装全本钱核算软件,我们信息科将积极协作工程师和组织协调各科室,确保本钱核算更快更好的为我们所用,到达为医院开源节流,削减病人开支,提
2、高医院信誉的作用。 3、在全院完整的信息化平台的根底上,推出更多的便民措施,进一步吸引病人,树立以病人为中心的效劳理念,提高医院的效劳形象。 4、在便民措施方面,协作医院的效劳的衍生,建立更加完善的门诊住院预约信息平台。节省病人等待时间,让更多人群信任医院、了解医院。得到医院更人性化的效劳。 5、在全院范围内积极普及和宣传计算机治理学问并负责指导有关科室及部门开展计算机治理工作。 6、做好日常软硬件维护工作。 硬件方面:娴熟把握计算机及其外部设备的操作、使用和维护,对系统设备常常检测和修理,防微杜渐,保证网络和系统设备处于良好的工作状态。 软件方面:维护好HIS各模块,把握好系统软件和测试软件
3、的使用,负责注册用户、设置口令、授予权限,并适时加以修改,以便增加系统的保密程度。 7、连续完善医院内部网络,电脑设施的标准化治理。 8、以门诊、住院、药剂、经济四大软件模块为第一期工程,努力推动医院信息化建立的全面铺开。 2022年信息系统的目标是建立一体化医院信息系统。一体化医院信息系统的建立核心是建立病人和临床为中心的数字化医院,实现病人信息的共享,报告医院各个科室之间与医生、护士之间的即时信息共享,甚至是医院之间、医院与社区之间的信息共享。在院领导的领导下,我院要在本地探究出一个真正能够被病人所承受和临床人员情愿使用的信息系统。 医院信息化的目的是要在敬重医疗规律和病人权益、提高质量、
4、改善效劳、降低本钱的根底上,走质量效益型的内涵性进展模式;重点要在优质,高效,低消耗的模式下,重复利用信息系统的现代治理手段实现资源配置最优化。 信息工作规划范文模板2 2一、指导思想 以“全国教育信息化工作电视电话会议”精神为指导,仔细贯彻学校中心工作要求,以校园教育信息化应用推动工作为抓手,以课题讨论为载体,加强教育信息化环境、优质教育资源和信息化应用平台建立的治理,提高全校教师信息化讨论与应用的力量。把校园信息化建立作为根底性的工程,把学生猎取信息、处理信息的力量作为重要的培育目标,把培育教师应用现代教育技术特殊是依托信息技术开展教学的力量作为教师队伍建立的工作重点,提高课堂教学效益,提
5、高学生信息化应用意识与力量,积极开展信息技术与课程整合的讨论以及信息技术推动学校文化建立的实践讨论,使小学部的教育信息化工作跃上一个新的台阶。 二、工作重点 1、信息化建立治理方面:成立以赵校长为组长,副校长戴维波、小学部副校长李淑霞为副组长,信息技术骨干教师为主体的领导小组,各部门分头实施,责任到人,进一步完善我校TL、se9阳光教育治理体系。 2、教师信息技术应用方面:教师是实现教育信息化的主导力气,培育教师是实现教育信息化的关键,是广阔教师具有信息化的意识。我部要求教师,会娴熟操作计算机及一体机,会从网上下载有关教学资源,会独立制作多媒体课件,初步探究一体机在课堂教学中的应用,尤其是一体
6、机在教学各环节切入点的探究,力争做到有创新、有特色。要求教师娴熟运用笔记本电脑,将自己的教学课件(每学期不少于10个)、规划总结、教育随笔、反思体会等材料存放在E盘中,教务处随机检查。 3、教学资源建立方面:发动教师积极制作课件和使用教学课件,依托网络资源,为学校教育资源库供应教学课件和教学素材。 4、信息技术教学方面:小学部全员开设信息技术课程,信息技术任课教师上好每节信息技术课,同时组织开展学生计算机运用,使学生学会娴熟地操作电脑,学会上网,培育学生的创新精神和实践力量。 三、详细措施 1、为了保障学校教育信息化工作的开展,准时调整小学部教育信息化领导小组的工作重心,小组成员职责明确,责任
7、到人。 2、制定“教育信息化工作考核方案”,严格执行学校制定的教育信息化治理制度,加强检查与考核力度。通过组织优秀课例、课件、教学设计、主题资源等竞赛促进教师提高教育信息化应用水平。对积极参加现代教育技术应用的教师赐予鼓舞和支持。 3、充分搞好信息技术的培训工作,立足实际,针对不同学科和学段,完成对教师常用软件系统的专项内容培训,进一步提高各教师使用现代信息技术的力量,更好地进展教育教学工作,同时加强各学科间的联系,促进学科间的整合。利用隔周三的业务学习时间,开展教师运用信息技术提升教育教学实效性的专题培训。 4、建立一支信息技术骨干队伍,积极参加学校及上级有关部门信息技术与教育教学的讨论工作
8、,逐步形成一支有层次、有实践力量、有创新意识的教师队伍。 5、利用业余时间,丰富网络教育资源,开通微博,加强网上论坛与沟通。建立网络平台下的跨部门的讨论平台,实现教育资源共享。 6、深入推动“阳光课改”的实践讨论,的确把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习活动,让学生在获得学问和技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都能够充分进展,教研组将作好集体备课的工作,加强实践再反思再实践的过程。备课中留意情境创设及设计意图确实立。组内集体讨论、备课、说课、评课。 7、协作学校信息化建立,切实开掘集体的力气,充分发挥信息技术优势,切实贯彻学生为主体的原则,全面提高学生信息素养,进一步完善信息技术教学,积
9、极推广信息技术网络教学模式并依据学生对信息技术的把握状况,实行分层次教学。、成立学生信息技术课外兴趣小组,丰富学生的课余生活,培育信息技术特长,组织师生积极参与电脑课件制作活动,展现信息技术教育成果。 8、根据学校统一规定,按时做好多媒体一体机及电子白板的使用记录。 9、协作学校加强校园网站的建立,推动学校宣传和信息化环境下校园文化建立的积存,提升学校办学的社会影响力。 10、我们从学校实际动身,进一步发挥信息技术在教学中的应用,通过教师自我讨论、组织培训使信息技术的应用更加有效。让一体机等先进的教学设施在教学中发挥其真正的价值。连续以“三公开”活动为载体,让信息技术在教学中得到广泛应用。 1
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