乡镇中心小学2023年学年度第二学期德育工作总结.docx

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1、 乡镇中心小学2023学年度第二学期德育工作总结 乡镇中心小学2023学年度其次学期德育工作总结 本学期，我镇德育工作连续以三个代表重要思想为指南，依照中小学德育大纲，进一步贯彻落实公民道德建立实施纲要、中小学生日常行为标准，把学生素养的可持续性进展作为学校德育的重要目标。深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，加强队伍建立，提高工作水平，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性、实效性。形成以人为本的学生主体进展的德育治理模式。 德育工作是全面推动素养教育的重要组成局部，也是摆在每一位教育工面前的一项重要任务。现将

2、本学期的德育重点工作总结如下： 1、加强各校校园德育环境建立。中心校花大力气建立了一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。做到了说教与身教相结合的教育思想，实施了教学育人、效劳育人、治理育人三位一体。 2、加强班主任与德育导师工作的治理和指导。中心校健全和完善班主任与德育导师岗位职责、工作条例及考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任与德育导师工作，鼓舞班主任与德育导师主动仔细地开展工作。组织各校开好班主任与德育导师例会，该学期各校均开展了3次以上工作阅历沟通会，沟通会的开展，使班主任、德育导

3、师在理论方面得到丰富，实践力量得到提升，从而使他们科学治理学生。 3、提升教职工德育理念。加强学习，提高每个教师的德育素养。各校组织教师仔细学习了中小学教师职业道德标准、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增加其遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。坚固树立了教书育人，效劳育人，治理育人的思想。加强职业道德自律，标准教学行为，增加爱生意识，关怀学生品德安康进展。使教师具有了高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学生，构建了公平、民主、和谐的师生关系。 4、抓好三个结合教育，促进学生进展。全镇各校都特别重视家庭、社会与学校教

4、育的协作。本学期全镇统一时间组织开展了“办人民满足学校”教育活动，召开了家长会，各校都细心预备了，收到有建立意义建议和意见若干条，为更好的办好人民满足的学校供应珍贵财宝。在这学期里各校班主任连续进展了家访工作，对局部学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。从而进一步形成德育教育的合力。 5、抓好学生的行为标准教育。全面落实了小学生一日常规教育措施，落实三制：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生每天检查评比制。小学生守则、小学生日常行为标准、小学生礼仪标准以及校纪校规贯彻于全学期过程中，并做到准时检测反应，周周做一小结，发觉

5、问题准时批判教育。学期初一个月内，强调各校对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理力量。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，逐步形成从要我这样做转变为我应当这样做现象，使学生良好的行为习惯内化为自觉的行动。 6、抓好学校的各项常规，创立优良校风。各校以教育处、少先队大队部治理为一体，进一步强化了学生升国旗、卫生、纪律、两操、自行车排放、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好了文明礼仪教育，使全体学生自觉遵守学校的各项规章制度，养成一个良好的行为习惯，形成一个良好的校风。 7、抓好班会德育主阵地，上足上好每一节班会课。要求班主任教师依据本校本班级的详细状况，仔细

6、设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。这学期在中心校的统一要求下开了三次主题班会。 8、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，各校开展争创文明示范班级活动。对文明礼仪、课间秩序、大型集会等方面的良性进展起到促进作用。 9、以活动为载体，开展丰富多彩的德育教育活动。三月份中心校组织开展的“学雷锋，树新风”活动掀起了一片学雷锋的热潮；四月份有条件的学校（梁小、二小、刘小）结合清明节开展了观看爱国主义影片活动并进行了观后感征文竞赛。进展爱国主义教育始终是我镇德育重中之重的工作，为盛大纪念中国共产党建党90周年，重温党的光芒历程，歌颂党的宏大成就，向党的十八大献礼。依

7、据睢教xx47号文件关于纪念中国共产党成立90周年系列活动安排和支部关于开展纪念建党90周年系列主题教育活动的通知精神，组织开展了以“党在我心中”为主题的征文和演讲活动；开展经典歌曲大家唱活动，各级领导和音乐教师特别重视，利用音乐课，课外活动课等时间教唱经典歌曲，各校以班级为单位组织进展合唱竞赛，竞赛分必唱歌曲和选唱歌曲。以此颂扬建党90年来的宏大成就、颂扬宏大祖国富强复兴，颂扬教育事业跨越式进展，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 10、抓好德育宣传阵地建立，留意发挥课堂教学的主渠道作用。重点抓班队活动课、思想品德课的教学效果检查，这学期中心校各位领导

8、深入到各校进展听课活动，这次活动侧重并强调德育在课堂教学上的渗透。同时，各校利用校园播送、橱窗、板报等多种形式对学生进展德育教育宣传，重点表扬宣传身边先进突出感人事迹，学生人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的得到很有效教育。 11、加强问题生的教育与转化。问题生转化工作做到有规划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求各校教师急躁细致地做好问题生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙，严格掌握学生落伍。 12、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。各校充分利用法制教育报告会、思想品德课、班队活动课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器爱护自己的合法权益。 13、探究尝试心理安康教育，形成健全人格。心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，尝试开展了学生的心理安康教育，做好学生心理的疏导。要求全体教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境，促进学生身心全面和谐安康的进展。 虽然本学期的德育工作取得了点的成绩，但是仍有很多缺乏之处，如德育工作考核制度的不够完善、德育活动的单一等等。今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建立者和接班人而不懈努力。