做一个有良知的好老师培训心得5篇.doc

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1、 做一个有良知的好老师培训心得5篇 _年4月12日海南省临高县教育局开展中学教师全员培训。上午在临高县县委大礼堂听专家杨和平的教师的幸福人生与专业成长和吴益的中学教师专业标准解读的报告，下午在临高县其次思源小学听专家张德明以命题为抓手，确定教学重点难点及实施有效教学的报告。之后回到学校又开展了学习全员培训内容的校本培训。通过培训本人的教学理念得到更新你，教学水平得到肯定水平的提高。下面是我对这次培训的一些心得体会： 课堂教学过程是为了实现目标而绽开的，确定教学重点、难点是为了进一步明确教学目标，以便教学过程中突出重点，突破难点，更好地为实现教学目标效劳。因此，确定教学重难点首先要吃透新课标。只

2、有明确了这节课的完整学问体系框架和教学目标，并把课程标准、教材和教师参考书整合起来，才能科学确定静态的教学重点难点。 其次，了解学生原有的学问和技能的状况;了解他们的兴趣、需要和思想状况;了解他们的学习方法和学习习惯。教师要在了解学生的根底上，作出预见，预见学生在承受新知时的困难、产生的问题，以便对症下药。避开教学中的主观主义和盲目性，切实做好理论联系实际。从而确定好自己的课堂教学科学切合实际的静态和动态重点难点。例如，当原来确定的难点绝大多数学生并不感到难以理解时，教师就不必再在这个问题上花过多时间和精力。再如，当学生提出教师事先未估量到的疑难问题，又需教师的很好的引导和思索。 擅长引导。善

3、导就是教师在教学过程中依据问题症结和难点实质，用富有启发性的教学方式和教学语言多角度地启发学生，使之产生多方联想而有所感悟。疑难、重点问题的多样性，打算了引导手段的多样性。一方面，教学重点和难点的引导既可以导之以趣、导之以思、导之以情，也可以导之以理、导之以法。另一方面，由于教学内容的多重性，教学难点的多样性，思维方式的多向性，打算了教师引导方法需要多变。所以，教师须多备几手“导”的技能，以便突破教学重点和难点。例如在教学中可以运用讲故事法、观看影视法、类比法等。 擅长联系联想。善联就是教师在教学过程中帮忙学生尽快找到新旧学问的连接点，让学生在原有的学问背景和阅历中找到位置，同化到自己的学问构

4、造中去。对学生来说，书本学问都是间接阅历，它只有和直接阅历相结合，获得直接阅历的支持和帮忙，才能学得坚固扎实。所以，教学不宜空讲学问，尤其是不宜照本宣科，枯燥分析，从理论到理论，从书本到书本，那样只能弱化教学效果。善联，一要联系丰富多彩的生活实际，将时代的气息引入课堂。二要联系学生以前学习并把握的旧学问。这些旧学问既是新学问的生长点，也是新学问的固着点。因而在教学中要着眼于教学内容的纵横联结，留意教学内容的整体与局部、前与后、因与果的连接与递进，在联系中将新学问融为一体。三要联系教师自身的学习感悟。教学既是教与学的传导过程，也是师生双向沟通沟通的过程。在教学中，教师若能联系自己的学习阅历与感悟

5、，适时地向学生介绍一些自己化解难点的做法和体会，必能拉近师生之间的情感距离，使学生看得真实，悟得透彻，听得有味，学得好玩，从而有效地提高教学和学习效果。 总之，教学方案的编制，教学方式的选择都要充分表达以学生为本，紧紧围绕教学重点难点，以效益为核心。唯有如此，实现有效教学才不会成为一句空话。 做一个有良知的好教师培训心得2 永春师范绽开了泉州市小学教师见习期其次期的培训，本次的培训资料丰富、形式多样，在培训的过程中我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，使我站在更高的层次上重新端详了自我面前的这份工作，更严厉地思索此刻所面临的挑战与机遇，更仔细地思索将来的路如何去走。现将自我的心得体会简要的阐述

6、如下： 首先，主角的转变。 至2023年9月起，我已经从一名学生的主角转到教师的主角来，不再是坐在位置上理解学问的学生，而是站在三尺讲台上传授学问的教师，必需更好的了解教师的主角所应具备的根本素养和思想层次，对于学生这一主角也必需转变以前自我狭隘的熟悉。“学生是学习和进展的主体。要关注学生的个体差异和不一样的学习需求，充分激发学生的主动参加意识和进取精神，进取提倡自主、合作、探究的学习方式，为学生全面进展和终身进展奠定根底”。学生不再是单纯的汲取学问，而是要发挥自我的主观能动性，进展自主、合作、探究的学习。教师也不能再进展“填鸭式”的教学，不能再像以前老教师一样：一本教案，一根粉笔，一节课。不

7、能像念经似的一味地把学问点念给学生。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，教师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参加课堂，把“主宰”权还给学生。作为一名刚从事教育工作的新教师来说，应尽快地转换自我的主角，站在一个真正的有助于学生更好学习与成长的教师的主角上，和孩子们共同成长。 其次，新教师要敢于表达自我的真实感悟，要富有共性。 在参与了德化进修校和永春师范的二次培训中，我发觉担当讲座的各位教师均是有自我特色有独特思索，并且敢于把自我的思索表达出来，这点让我从中感受到，每一位教师都应当敢于表达自我的想法，即使作为一名新教师，没有阅历，但也不能一味地“抄袭”

8、老教师的阅历，而是在前辈的根底上进展融合、完善，制造出属于自我的教学共性。固然，这一切工作都必需有这样一个根底，那就是对职业的喜爱，对学生的宠爱。记得在一节课中，给我们上课的教师问我们：“把教师当成什么事业职业饭碗”教师让我们起来发言，我坚决地站了起来，并答复：“事业!缘由很简洁：第一，我喜爱孩子;其次，我期望我的孩子们也喜爱我;第三，成为一名学生喜爱、家长敬重、社会认可的教师是我一向努力的方向。”真正成为一名教师后，我更深刻的熟悉到，教师并不象人们口中的是“太阳底下最光芒的事业”，也没有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的悲壮，而是凭自我良心教学教育的工。有人说教师很闲，一天就上那么几节课，

9、一节课就那么四非常钟;有人说教师很忙，忙的顾及不到自我的家庭和孩子，把全部的时间和精力都放在那几十个与你无关的孩子.我想忙或不忙全取决与你自我，取决你的那颗良心，以及你的价值取向。每一天早晨，当我步入教室看到孩子们仔细地朗读着，我是幸福的;当课堂上看到孩子们高高举起的小手，我是幸福的;当课后孩子们排好路队一个个亲切地跟我说：“教师，再见!”我是幸福的;当看到这个孩子提高了，我是幸福的;当看到那个孩子变得英勇了，我是幸福的.正是这些个幸福的时刻让我更坚信：我的选择是对的，我的付出是值得的!我明白，我离这个目标还很远，可是就像我跟孩子们说的：“世上无难事，只怕有心人!”只要我有这份心，并为此努力，

10、哪怕道路是曲折的，前途也是光明的! 再次，培训让新教师更加充实。 在上学期的工作中我自觉活力万丈、干劲十足，然而却没有到达满足的效果，我一度灰心，一度置疑：自我是不是真的适合当一名教师这好像也影响到了我的工作，然而这次的培训，又重新端正了自我的想法，去了之后，让我重新对于课堂有了十足的兴趣，不一样的名师对于不一样的文本有着不一样的解读方式，可是课课如此精彩，真的不禁要感慨语文课也能够这么上。每个教师都有着自我的特长并能将其在课堂中发挥到极致，有的教师擅长用幽默的语言活泼课堂，用幽默的语言四两拨千斤，把浅显不易理解的词语用个幽默的例子解释，让学生一下子就明白了，有的教师擅长与学生沟通，擅长解剖学

11、生的内心，一言一语就能直达学生的内心，让学生很简单就专注于课堂，专注于在教师的引导下进展思索，而有的教师则擅长创设情境解读文本，让课文中每一段的枯燥学习立刻妙趣横生，我从几次培训中学到的教学技巧也让我一步步的学会把握课堂，渐渐的把课堂变得精彩、艺术并富有自我的特色。 培训的活动，对于教师、特别是新教师来说意义非凡，每一次的学习都能让我有喜出望外的感受，每一次的培训学习后都能让自我觉得浑身布满了电量干劲十足，每一次的学习都能让我感受到大师们思维的灵敏，语言的幽默饱满，独特的教育视角，乐观的人生观，丰富的教育阅历，不管哪一个方面都是我们这些新教师要学习的，期望自我能够经过一次次的培训，让自我拾级而

12、上。 做一个有良知的好教师培训心得3 我本人觉得公司这次组织的培训非常好，促使我们在工作中进一步的学习提高，同时了解学习是一件贯穿生命始终的事情。仅有不断地学习，才能进一步充实自我，完善自我，不会固步自封。同时，能够从学习中发觉自身的欠缺点，对今后工作的进一步开展打下良好根底。同时，也更加明白销售是一门非常有学问的课程。绝不仅仅只是简洁的“售”的动作，而是需要更多的预备、酝酿工作，在销售过程中与客户的沟通、沟通、协商、了解，以及销售后后续的资料整理归档，与客户的事后联络沟通等一系列不行缺少的全部程序。 经过这次系统培训，使我们在获得更完整的房产学问、销售技巧的同时，也更加坚决了我们对所销售楼盘

13、的信念，以及对自身完成销售工作的信念，有助于完成今后一系列销售任务。 销售就如医生要先诊断才能开处方一样，销售人员要先专心了解客户的需求后才能再谈销售，而不是一见客户就推销自我的产品。此外，仅有把客户看成长期的客户，胜利率才会增大，客户应当成为自我的终身客户。最终，销售人员要主动帮助客户，客户才会信任你，主动来找你。 这次培训为我们工程清盘做好了充分预备，使我们更有动力和信念，由于我们是一个团队，就更应当有团队的协作精神，为公司日后的业绩增长奉献力气。 做一个有良知的好教师培训心得4 为期一周的小学英语90学时的实践培训活动已经完毕，回忆过去的一周，总体的感觉就是一个字“忙”，忙着记笔记，忙着

14、听课、评课，忙着写感受。的确，在这短短的一周当中，自我真的从中看到很多，听到很多，学到、感悟到更多，也深深地体会到自我的缺乏之处，以及明白自我今后努力的方向和详细的行动。现将自我的这几天的培训活动做如下的总结： 一、理论引领，乐于反思 在这几天的培训的学习当中，能够说学习到许多的理论方面的学问，也是之前从未学习到或领悟到的一些资料。所以，在这几天的学习当中，林教师开设的讲座，从英语教学中的常见问题为动身点，主要谈论了语篇意识在英语教学中的重要性等，从教学各个环节渗透语篇教学的案例中，指出我们在寻常教学中需要渗透语篇意识的问题进展了细致地阐述，的确让我明白了自我在备课等方面存在的缺乏。教研员金浪

15、教师也就“落实课堂的教学常规，培育学生的自主教学潜力，提高教学有效性”进展了讲座，结合生动的实例，也让我们感悟到了标准课堂的重要性。 二、专业成长，擅长实践 作为一名英语教师，过硬的专业素养是所必需的，也是教育的需要;那么如何才能使自我更快地成长呢?我想就是擅长实践课堂吧。温州市的名师、学科带头人给我们的培训也注入了一剂“强心针”，让我们体会、领会了名师们的风采，也让我们了解自我与他们在专业成长上有一段较长的距离。 更加令我快乐的是：在每一堂课后，不管是名师或是学员的开课，都有专家的点评，以及相关话题的特地讲座。共性是针对课堂的教学设计，进展了一个系列的活动;从听说课型，到阅读课型以及最终的复

16、习课型，三位教师分别开设了讲座，让我们有针对性的进展了学习。在教学方面，洪教师也针对词汇教学进展了讲座，谈及了词汇运用潜力的培育，虽然是就学生学习词汇而言，其实也表达了教师的词汇教学的潜力。 三、创新精神，勇于探究 “创新”是在整个培训过程中也是听到比拟多的一个词;不管是理论的培训，还是这次培训学员的展现课中，让我的确体会到创新的重要性。生活中需要创意，教育中需要创新，这样才能够使自我的教学与时俱进，并能够构成必需的特色。我想，在今后的课堂当中，我们也能够专心地探究，努力地实践，能够适当地使用一些先进的理念，转变自我的课堂。固然了，教材是固定不变的，可是我们能够添加一点“调味料”，给教育加点味

17、道;透过自我的创新，使自我的教育能够绽放新的风采。 培训活动虽然短暂，可是，我从这次培训中体会和感悟很深。假设我们都是一片小小湖泊，那么我期望每一片湖泊能够泛起一点涟漪! 做一个有良知的好教师培训心得5 11月1日，我有辛参与了由区进修学校组织的小学英语骨干教师培训。这个培训是我参与教育工作以来参与的令我受益最多的培训，感受颇深。 经过这次小学英语教师的培训，我学到了很多新的学问和教学方法，提高了自身的根本素养，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了根底。下头我就本次培训资料谈谈自我的几点体会。 一、走出去杭州、绍兴两地之行 在班主任毛教师的带着下，我们奔赴杭州及绍兴两地，观看省市优秀教师的示范课

18、，学习优秀教师的教学阅历。虽然有点累，可是心里有的是更多感慨，由于“学习”对于我们来说太重要了。我们确实应当走出萧山，去感受一下其他地区优秀教师的不一样的教学风格，学习她们卓越的课堂教学技能。都说“要给学生一杯水，我们自我要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一向觉得自我无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参与工作几年了，我对于英语教学的理论仅局限于明白英语教学策略和一些新课标的要求，在平常上课过程中没有留意总结反思自我的教学行为，这样在教学中就感到自我的提高很少。所以，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学阅历，擅长发觉，擅长积存，擅长讨论，不断提高自我的教育教

19、学水平。 二、请进来省知名教研员、优秀教师亲临指导 这次培训除了进展丰富的实践培训外，也让我们享受了一次教育教学理论的大餐。来自省内各地的知名教研员、优秀教师为我们呈现了一个个精彩纷呈的讲座，涵盖了教学提议、语音教学、语篇教学、语言的输入与输出、论文的写作、专业成长和课堂教学等各方面的资料。其中让我印象最深的是江干区教研员徐蔚教师的讲座教之思，心之悦。她说“忙是可怕的，由于忙就不会有时间静下心思索，也就不行能构成自我的教学风格，我们应当明白为什么忙?忙要忙的有价值。”由此我想，我们如今的教师成天忙的团团转，忙的顾不上学生，忙的没有时间关怀学生，忙的没有时间好好改作业。仅有在上课的时候才匆忙见一面学生，试问，如此“忙”的价值在哪?除此之外，许教师的讲座结合了许多教学设计的课例，给了我们在座学员许多启发。 总之，短短12天的培训时间，使我进一步自我的努力方向，我将从学生的实际情景动身，仔细钻研贴合自我学生的英语教学法，进展学生的综合语言本领，使得学习过程成为学生构成进取情感的世界。我将不断的学习新课程中的理论学问，并运用到实践当中，为小学英语教育做一点微薄的奉献。 做一个有良知的好教师培训心得