假期医院社会实践报告4篇.docx

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1、 假期医院社会实践报告4篇 今年假期我第一次参与了大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践，我们到了大学，学习的学问具有了专业性，所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。 这次，我把实践地点选定在xx市xx医院，我秉持着接触临床，增长见识；供应效劳，奉献爱心；培育力量，熬炼自我；宣扬医学，效劳百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人供应了具有本校专业特色的相关帮忙及效劳，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。 我这次的实践内容一共分为五大局部。 一、熟识医院环境，了解工作流程。 我第一天单独一个人熟识了

2、整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺当进展。同时我仔细听取了医院里老医生的介绍，熟识了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关协作及工作流程。在熟识医院根本状况的根底上，我便按规划开头了我的工作。在熟识医院的过程中，我发觉虽然每个部门的工作性质都有一些差异，但是只有各部门各司其职并且合理协作才能使医院正常运转为患者效劳，一旦哪个环节出了过失都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必需仔细对待本职工作并学会和其他人亲密协作。 二、与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导。 我们每天都和患者进展谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们把握的心理疏导

3、的学问及技巧为他们做简洁的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的确定和欣赏。通过沟通，我们了解到大局部医患问题根结都在于双方不能相互理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以简单产生对医务工的各种误会。同时，医务工也没能很好的准时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使冲突产生。 三、积极与医护人员沟通，悉心听取学习。 我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学学问和珍贵的工作阅历，还向他们询问他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实习生的缺乏之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正由于这一

4、特性，我们的工作就非常辛苦和劳累。可即使如此，我们照旧会学好练好，不畏辛苦，为患者效劳。 四、运用把握的学问技能，帮助治疗工作。 我们在教师的允许下，定期对患者进展测血压量体温等检查，并听取教师对病人病情的分析。不仅增加了我们的学问，更熬炼了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的缺乏之处。 五、宣扬医学养生之道。 在现代社会，尽管国家开头逐步重视我们的医学养身，可百姓对此并没有一个很好的熟识度。所以我们通过发放前期预备好的医学养身宣传单来介绍一些简洁的医学学问和有关冬季易患病的留意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热闹反响，许多病人及家属都会仔细阅读传单并向我们提出各种相关

5、的疑问，在教师的帮忙和队员的努力下，他们得到了满足的解答。 为期一周的社会实践活动完毕了，从中我也得到了很多启发和感悟，大体有以下几点。 一、挣钱的辛苦 这些天在住院部实践，我们每天走来走去为病人效劳，跟着教师学习，每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈，他们同样工作的很累，可他们回到家还要给我们做饭做家务，他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了，我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气？ 二、人际关系 在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和共性，要跟他们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一

6、些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就转变一下适应它的方法。我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。由于工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的.关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后焦急无助的心情，理解他们无法准时康复而担忧烦躁以致质疑我们的工作力量的苦恼，去主动积极急躁地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者积极协作治疗，使他们早日康复。 三、自强独立 俗话说：在家千日好，出门半招难！意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看、关怀和呵护，我们的日子都过得无忧无虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到

7、什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立，可在工作中依旧不够独立。在这次的实践中，我懂得了，虽然你可以请教其他人，寻求帮忙，可更多的时候我需要的是自强独立，许多问题我们需要冷静地独立推断和处理。 四、熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 五、专业的重要性 当患者生病时，医生是他们盼

8、望的寄予。由于只有医生才能给他们安康生活的盼望。所以我们的工作是如此的神圣，我们更应努力地在学校学好专业学问，在实践中熬炼力量，积存阅历。同时，在这次实践中我还深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。学问是会被遗忘的，只有反复的记忆稳固才能不断加深坚固记忆。短短7天的实习转瞬就完毕了，我最终还是坚持住了，急躁地为大家效劳，遇到不懂的虚心恳切地请教教师，在实践中不断总结，不断学习。我感到很充实，感到很有收获，我们认为这些进步是教室里学不到的，只有通过亲自参加才能感受医学的实践性，医疗工作的细致入微和义务工的无私奉

9、献。 假期医院社会实践报告2 学院：根底学院 专业：临床医学 班级：xxx 姓名：xxx 学号：xxxx 实践单位：温州市苍南县第三人民医院 实践时间：xx年x月x日至xx年x月x日共15天 实践目的：我是一名医学生，我觉得暑期能去医院社会实践是一个很好的时机熬炼我们。社会实践是每一位大学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中稳固学问，社会实践又是对每一位大学生学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实根底，也是我们走向工作岗位的第一步。 通过社会实践我们能对我们的专业做初步的了解，为我们以后的学习方向奠定一个根底，让

10、自己对以后的就业前景更有信念。由于地理比拟近、经人介绍等缘由我选择去温州市苍南县第三人民医院参与社会实践。据了解苍南县第三人民医院(江南医院)创立于1959年，历史悠久，是一所融医疗、教学、科研、预防为一体的大型综合性医院，20xx年6月成为上海市第一人民医院 苍南分院。相继承受金乡医院为分院，医院规模进一步扩大。医院占地面积9500平方米，建筑总面积两万余平方米，医院实际开放床位200余张。 该院科室设置齐全，拥有内科、外科、骨科、妇产科、儿科、急诊科血透室等临床科室及检验科、CT室、电子胃肠镜室、放射科、B超室等帮助科室。先后成为苍南县胆道外科治疗中心、苍南县新生儿急救中心。 实践内容：7

11、月21号我在几个师兄师姐的带着下在医院各个部门转了一圈，大致了解了下医院的构造和各个部门的详细位置和各个部门所要学习的东西。最终我选择留在骨科学习。 一方面我对这个科室有比拟浓的兴趣，另一方面我觉得那个科室的医生比拟好。其次天我就顺当进入到骨科，这一天是我人生中第一次穿着白大褂在医院中出入，心中有种莫名的兴奋感。骨科的医生都很热忱，这一天值班的王医生教我换药和拆线。“操作时要带上口罩、手套。拆线要从线的最短一边划刀。”医生一步步急躁地教着我，我也在旁边仔细地学习每一个动作要领，那时我感觉知道在课堂上学习的东西还远远不够。 几天后在我娴熟之后骨科会把一局部的换药和拆线工作交给我，让我有动手的时机

12、。接下去和形形色色的病人接触中让我感受到许多，我遇到许多问题但也学会许多阅历。第一个让我换药的病人是一位四川大哥，他对我说的一句话让我印象很深刻。“换药就要放开地帮他们消毒，不要怕弄疼了他们就轻手轻脚的，那样反而会适得其反的。”从这些我学到了我应当要与患者多沟通，那样会让我学到更多的东西。几天下来我换药的技术有了很大的提高。我接触的病人都是比拟合作的，在此我深深地感谢他们。 接下去几天医生们教我如何整理住院病历和出院病历，虽然只是很轻松的整理过程，但我也是受益匪浅的。空闲的时候我就会坐下来整理医生们的病历，时常也会看看里面的内容。由于这样我学会了许多，我对如何整理病历、如何写出、入院病历、如何

13、对病人下长短医嘱等等有了初步的了解。 每天早上必不行少的是交接班仪式，对当天和昨天的工作任务和新旧病人的状况做一个报告。接下来就是查房了，我跟着几个值班医生和护士一起去病房和病人沟通，对病人做进一步的检查。查房是对病人的最新状况做进一步的把握，从而想出对应的措施，还给了医生和病人一个沟通的时机，所以查房是相当重要的。 在门诊处病人是最多的也是最忙的，我跟着林医生在骨科的门诊学习了两天。从那里我学到了怎样诊断、问答、开药。由于我是大一所以对药还是很模糊的，但是林医生还是细心地教我每种药的疗效，让我有个初步的了解。 在医院，最好玩和学到最多的就是在手术室里了。这两个星期我屡次进入手术室旁观医生做手

14、术，看到医生精湛的技术我学到了许多。这些天我共看了股四头肌缝合术、肌腱缝合术、阑尾切除术及破腹产手术等，我真正参加的的手术是一个股骨头置换术。在术前主任医生教我如何换上手术服、戴上帽子、戴上口罩，还教我如何洗手、消毒等等。手术对“无菌”很重视，防止无必要的感染。而医生们是在手术过程中也是当心翼翼的专心去做。我站在旁边种种这些给我许多启发。特殊是剪线那一步，医生突然对我说：“你来”，这让我有些措手不及了，但心中的兴奋感还是促使我拿起了剪刀剪下了那根线。我特别感谢那位医生，是他给我一次时机让我面对真正的手术，让我有一次挑战自我的时机，我也特别骄傲，由于我胜利了。 这次的社会实践时间虽短，但我全心投

15、入到实践中，学到的不仅仅是医学上的学问还有人际交往上的。医院还为我们开设了很多讲座、学习课，种种这些我都仔细去听仔细去学。记得第一天的宣誓“安康所系，性命相托。”现在我真正领悟它真正的意义了。其实需要我们学习的还有许很多多东西，不仅仅是医学这么简洁。 实践总结和体会：经过在医院实践的这些天，不仅稳固了我的专业学问并且让我更懂得学问与实践相结合的重要性。在社会实践中，有些问题是我们在平常学习专业学问时所无法领悟到的，也是无法看透的。学习学问是理论上的得到学问的方法，而社会实践则是在不断地自我活动中发觉问题和解决问题。我觉得学习专业学问后实践是给自己一次对自己专业学问的检测，然而我们往往会发觉即使

16、我们的卷面成绩很高，哪怕我们是年级数一数二的优秀学生，到实践中，我们也有对自己已把握学问熟悉的缺乏。在医院里，通过各种各样的活动为人民效劳，我的心里有一种学问和实践结合的成功感。 医院是救死扶伤、为人民效劳的地方，能够在这里帮忙人们我特别的快乐，也很期盼以后在工作岗位上表现自己，为人民效劳。没有学问是不行的，没有实践也不行，假如没有学问和实践的结合是万万不行的，就如一个人的身体安康和身心安康是分不开的一样，只有两者一起才能发挥本身的作用。那样的话专业学问不扎实就不能很好的引导实践，而没有实践的稳固，学问也只是脑袋里的一些容物，仅仅是容物。 在实践中我们学到了书本上所没有的东西，通过丰富多彩的社

17、会实践活动，是我逐步开阔了视野，增长了才能，并在社会实践中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏之处，对自身价值进展客观评价。这在无形中确定了自己的目标，增加了自己在学习过程中的信念和毅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了学问和实践的最正确结合点，作为学生，我们不能忽视社会实践，应在理论上欠缺的实践环节中得到理解和消化。 特殊是那次进入手术室，人生中第一次看到血淋淋的场面，说实在的那一次我的内心无比地简单，感动、畏惧、迷茫。我感受到了作为一个外科医生责任的重大，感受到了凭借自己书本上的学问在手术室里是多么的渺小，感受到了面对一个个生命自己是多么地畏惧，同事也感受到了作为一个医

18、学生必需要克制这些，所以也为自己能提早面对它们而感到感动。 当我胜利地为主刀医生送去一件件工具时是多么地兴奋，当主刀医生叫我剪下那根线时我的兴奋到达了极点。这种兴奋是如此地莫名其妙但又是每一个医生所必需有的，由于我们看到了自己的病人距离安康又接近了一步。种种这些是书本上不能给我们的东西。社会和学校不同，学校里我们可能会有同学和教师的庇护，但是在以后的工作岗位上，我们只能靠自己的双手和大脑来制造自己美妙的将来。在实践中，我也做错过许多次，有时候我会垂头丧气，但是越是这样我就会越做不好，所以我打算，吸取上一次的教训，不在同一个地方摔倒，从哪摔倒从哪爬起来。这句话很熟，但是能做到的又有多少人呢!坚决

19、自己的信念，不怕任何困难和吃苦，想着我可以在社会实践中做到自己最好的一面，为了我们新的体会、新的领悟而努力，让自己的社会实践活动更加的有意义，炎炎夏日中，心灵的洗涤为我们凉快一番。 假期医院社会实践报告3 古语说： 读万卷书，行万里路。 然而，在今日这样一个社会里，这句话好像成了天方夜谭。从小学到高中，我们都是啃着书本，在题海里 游 过来的，素养教育好像离我们很远，实践学习更是遥不行及。到了大学这个半开放性社会，我们才发觉，原来，实践力量是这么的重要，信任这是我们每个人都不敢否认的事实。 见习的每一天，我从休息室换好护士服后，便进入护士站观看交接班的形式。交班后就得查看病房了，我拿着蒸馏水瓶和

20、病房钥匙心里布满忐忑和期盼，跟在护士长的后面，进入病房，我们得询问患者的病情，查看床头卡信息，检查吸氧瓶中蒸馏水的含量，给需吸氧的患者交代留意事项。在查房中，我懂得了如何与患者沟通和见到了很多病例的临床病症。 在治疗室中，护士姐姐们一丝不苟地配药水，我在一旁给她们打打下手，由此也知道了不少药物及其作用。配药水要求严格核对，究竟这关乎着患者的安危，因此要时刻保持着慎重的态度。 接下来是对着病房号为患者输液，老人家的血管脆而薄，进针时简单走位。可是有些老人并不理解便会大吼大叫、发脾气，这时我们心里确定不好受，但是我们仍需微笑着给病人解释请他们谅解。当我切身感受到时，虽然心里觉得委屈，但是过后却会觉

21、得自己很宏大。这让我时时刻刻记着要有一颗包涵的心，保持微笑，让病人感受到暖和，减轻病痛的熬煎。 通过这几天的见习，我亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士确实很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士 病房里永久有护士劳碌的身影。我重新熟悉了护士这个职业的崇高。 下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。 制度严格。医院全部的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班，并在八点正式上班前提前十五分钟上岗。交班完毕，个负责人员即随主任或上级医师查房，

22、了解病人状况，倾听病人主诉，对病人进展必要检查。在言语方面，必需亲和友善，不能命令，不能冷漠，要与病人及其家属如亲人一般急躁询问。查房完毕，各个医师依据自己病人当天的状况写病历和医治方案。在这期间，我发觉医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，赐予他们暖和和信念! 技术方面。在几天的观看中，对于医护方面的常识我了解不少。把握了测量血压的要领;输液换液的根本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量法：患者坐位或卧位，血压计零点，肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处;缓慢打气，放气后消失第一音时为收缩压，连续放气至声音消逝或变调

23、时为舒张压. 医德方面。医务工担当着 救死扶伤，防病治病，康复保健 的使命。唐代 医圣 孙思逝在所著千金方论大医精诚有这样的论述 凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。 因此，医生必定要把握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民效劳的品行。从这几天的实践观看中，每位医护人员的真诚笑容，对病人的亲切问候，都深深的打动着我。 个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度，在十天与医院的亲切接触中，我明白了学问是永久学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为一名见习或实习生，要做到：1待人真诚，学会微笑;2对工作对学习有热

24、忱有信念;3擅长沟通，对病人要细致急躁，对教师要勤学好问;4主动出击，不要等问题消失才想方法解决;5踏踏实实，不要傲慢自负，真正在实践中熬炼力量。这次的经受也为我以后的学习奠定了基石。 古语说 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。现实和抱负是有很大差距的，要转变生活，就要努力学习，不断地学习，从书本中，也从实践中。在今后的学习中，我将时刻以高标准要求自己，为实现自己的幻想而努力奋斗。 假期医院社会实践报告4 为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处

25、理各方面的问题，我来到了一家XX口腔医院，开头了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论学问有用武之地，更为了造福人民群众。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方而，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了许多理论学问，但是假如我们在实际当中不能敏捷运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。 由于以前在一家口腔

26、诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积存丰富的临床诊疗阅历 ，还有 我们怎样才能把课本上的学问敏捷恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速进展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，我又走进了XX口腔医院。在那里，我承受了更为有用的医学学问，和每天承受实践操作的时机，增加了我的操作力量，使我更迈向胜利。 短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这

27、一个月的实习期，内心布满着感动，也让我有着无限的感慨 。 一.实践目的 通过口腔医学根底理论学问及实践操作技能，使我对口腔的常见病.多发病 有了全面的熟悉 ，并结合所学的学问能够进展初步诊断和治疗，还简洁熟悉了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简洁使用X线片照耀机，熟悉了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业学问打下了坚决的根底。 二.实践时间 20xx年8月2日8月19日 三.实践地点 爱民口腔医院 四.实践心得及内容 通过两个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔学问的全面熟悉，深刻了解，使我从中学习了许多，人也更加成熟。 第一周，我培育的是对口腔医

28、疗器戒根本熟悉，及协作教师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。做一些简洁的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌 石膏模型，排牙等。 其次周首先是对前来就诊的患者做一些简洁的询问.沟通，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者心情。从旁帮助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简洁的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。并了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。 通过学习口腔的根本学问，接触患者，了解患者的就诊状况，并通过自己所学的专业学问和对所了解的常见病 多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。这一阶段的学习不仅仅把握了口腔专业的根底学问，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了阅历学习了学校学不到的东西。 通过这次社会实践，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简洁，无聊。相反，口腔专业是一门要去仔细去了解学习，并且深讨论，不断学习，不断深造的科学。为解决千千万万牙病患者苦痛，造福群众，使口腔专业在社会进展更先进 更国际化。我信任我国的口腔专家及讨论人员会使我国将来口腔疾病削减，甚者将来不在需要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。