元旦亲子活动方案流程(十一篇).docx

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1、 元旦亲子活动方案流程(十一篇)元旦亲子活动方案流程篇一 “庆元旦“亲子活动 1、让幼儿和家长过一个开心、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦; 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的时机。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的积极性，大胆的向大家呈现所学的本事。 3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。 小班教室 12月28日(周五)：8：0011：00 1、幼儿统一服装男孩子：黑色上衣、黑色裤子 女孩子：红色上衣、黑色裤子， 2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏安排与嬉戏规章 3、各亲子嬉戏道具、奖品等 一、8：009：30幼儿化装、活动预备 二、9

2、：3010：30幼儿表演节目 1、歌曲大连唱 2、长江七号爱地球 3、集体舞玩具畅想 4、独奏小燕子笑傲江湖：表演者：胡韵芝女生 5、舞蹈啦啦操 6、手语舞浪花一朵朵 7、舞蹈noboday 8、舞蹈长江七号爱地球 9、双人舞今日你要嫁给我 10、手语表演感恩的心 三、10：3011：00亲子嬉戏 嬉戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个嬉戏 嬉戏名称、规章和嬉戏安排： 1、嬉戏名称：推小车 嬉戏规章：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。 2、嬉戏名称：吹，运气球 嬉戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，嬉戏开头

3、时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为。 参与的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵 3、嬉戏名称：袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬 嬉戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为。 4、嬉戏名称：揪尾巴 5、嬉戏名称：好运等着您 嬉戏规章：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，嬉戏开头时家长带着孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到教师那里领取礼物。 元旦亲子活动方案流程篇二 日月穿梭，寒暑交替，新的一

4、年向我们走来，新年的钟声马上敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声马上唱起，它播撒着我们绚烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中三班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢快的日子里，我代表幼儿园的领导和中三班的三位教师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢送，同时以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮忙。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，健壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了布满盼望的20xx年，新年的阳光

5、将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧！ 系列活动一：红红火火才艺秀 系列活动二：甜甜美蜜送祝愿 系列活动三：亲亲切密嬉戏乐。 系列活动四：爱我你就抱抱我 1、 通过与同伴、教师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2、 感受过新年的3、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。 召开相关会议，确定活动方案 2、制定活动具体方案 3、布置活动相关工作 4、审核班级活动方案5事先贯穿家长预备有关十二生肖的成语。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿预备的纯手工小礼物：得意的小包包 20xx年12

6、月31日上午8：3010：30 中三班教室 活动提纲： 系列活动一：红红火火才艺秀 展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等 。 系列活动二：亲亲切密嬉戏乐 邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。 系列活动三：猜猜我有多爱你 让家长、教师、小朋友在这特别的节日中感知亲人对我们的关怀、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小朋友之间相互共享彼此的心爱礼物 其次：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝愿 第四：教师向小朋友赠送新年礼物 系列活动四：爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们，家

7、长各自抱起自家的珍宝。 放鞭炮 幼儿戴头饰表演集体舞，并朗读儿歌，听音乐入做 说： 1、新年贺词 请观赏诗朗读新年的钟声。 教师朗读新年小诗 雪花一片一片轻飞，学问一点一点积存， 亲爱的爸爸妈妈 -，我不再让你们陪我睡。 光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍， 亲爱的爸爸妈妈 -，我是你们最大的劝慰。 钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内， 亲爱的爸爸妈妈 -，我会把明天变得更美。 2、 儿歌朗读 我们中三班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗读新年吹泡泡、大河马大白鹅小金鱼红眼珠小青蛙三字经古诗串烧春晓悯农池上小池独坐敬亭山相思 3、 幼儿学问问答世界之最抽签形

8、式抽取不同的才智树给小朋友带来的问答，幼儿回答下列问题后可以摸一个礼物 跳 集体舞铃儿响叮当欢乐爱拉蕾感恩的心大家一起来过了新年，小朋友门又长大一岁了，快乐吗？让我们唱起来跳起来 唱： 春天在哪里、新年好、国旗多漂亮、假如快乐你就拍拍手、朋友越多越欢乐 演： 音乐情景剧母鸭带小鸭、音乐童话剧兔子和狼 亲亲切密嬉戏乐 亲子嬉戏（1）看谁摸得对 孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，喜爱玩什么，喜爱 穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个嬉戏看谁摸得对，就是想考验一 下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。 嬉戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把

9、家长的眼 睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾， 看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。 亲子嬉戏2十二生肖成语大全运用击鼓传花的嬉戏，请出四位家长，抽诞生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠。虎头虎老。 猜猜我有多爱你 家长、教师、小朋友在这特别的节日中感知亲人对我们的关怀、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小朋友之间相互共享彼此的心爱礼物 其次：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝愿 第四：教师向小朋友赠送新年礼物。 爱我你就抱抱我 教师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到

10、教师的爱，其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子，让他们感受到家人的暖和。最终全部家长孩子教师一起跳欢乐崇拜的舞完毕本次活动。 （附）音乐童话剧小兔和狼 活动角色：兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥； 活动预备：动物头饰，大灰狼尾巴，鸭子服装，两棵树（用花装饰），篮子，音乐若干，车子 活动剧本： 音乐小兔和狼想起 场景1： 四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场：“今日天气真好啊，我们一起来做嬉戏吧。” 兔子盘腿坐在树中间围圈玩拍手歌嬉戏。 大灰狼垂头散气入场， “我们是大灰狼，我们都没有朋友，哎，真孤独！” 突然用手指着嬉戏的兔子们做惊异状并拍手：“咿，那不是兔子们在嬉戏吗？我们可以找他们做朋

11、友啊！” 歌曲兔子和狼： 大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很得意。 兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的问题还真难办！” 大灰狼：兔子们，你们情愿做我们的好朋友吗？ 兔子：不情愿。 大灰狼：为什么？ 兔子：由于你们总是骗人，做尽坏事。 大灰狼：不是不是，我们其实是很得意的，我们做了许多好事呢。 兔子：真的吗？ 大灰狼：不信你听听 场景2： 猪小弟围着树随音乐玩耍，突然抱住自己的肚子做苦痛状“哎哟，哎哟，我肚子好痛啊！” 大灰狼1仿照狼的样子入场并很焦急的样子：“猪小弟，猪小弟，你怎么了？” 猪小弟：我肚

12、子好痛啊。哎哟，哎哟 大灰狼1摸摸猪的头：别焦急，我送你上医院吧。很快会没事的！（狼搀扶着猪小弟退场） 场景3： 小鸭子随音乐迷路的小花鸭仿照鸭子走路，焦急地喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？”，到场中间呜呜哭着坐地。 大灰狼2仿照狼的样子入场并很担忧的样子：“黄小鸭，黄小鸭，你怎么了？” 黄小鸭：我迷路了，找不到妈妈了，呜呜 大灰狼2：别哭了，我送你回家吧！（狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去） 大灰狼2：鸭妈妈，小鸭子迷路了，我送它回家。 鸭妈妈：感谢你。（鸭妈妈抱着小鸭子做快乐状并与黄小鸭对话） 大灰狼2：不用谢，再见！ 场景4： 小狗随音乐推着车困难的走着入场，走到中间把车停住，做檫汗状，“哎，

13、真累啊！” 大灰狼3仿照狼的样子入场很热忱地给小狗打招呼：“狗大哥，这么早去哪啊？” 小狗微笑：“刚从集市里买了许多东西，预备回家啊，哎，都推不动了。” 大灰狼3： “那我来帮你推吧！”小狗很快乐：“好啊！”大灰狼3和小狗一起推车退场。 场景5： 兔子和狼一起消失，兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼：“恩，大灰狼，你们真棒！” 歌曲兔子和狼： 大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很得意。 兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你也不象个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的问题还真好办！” 大灰狼和小兔子牵手围成圈，并喊着“猪小弟，黄小鸭，狗大哥，来，我们一

14、起交个朋友，我们来跳个舞吧！“ 全部成员上场随欢快的音乐跳舞。 元旦亲子活动方案流程篇三 活动内容： “庆元旦”联欢活动 活动目标： 1、能够让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。 2、通过参与元旦活动，让幼儿体验新年的欢乐。 3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参与集体活动的乐趣。 4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。 活动预备： 1、活动室悬挂气球，拉花，贴有“庆元旦”的彩字。 2、三角铁、铃鼓、碰铃、沙锤、木鱼、圆舞板各六个，小鼓一个。 3、每位小朋友预备一个节目，以及一份新年礼物。 活动过程： 敬重的各位家长，亲爱的小朋友们

15、：你们好! 金风送来了喜讯，锣鼓敲出了喜庆，一路欢歌一路唱，唱出丰收好兆年，歌声万里连成片，红红火火到永久。新的一年降临了，迈着坚决、喜悦的步伐向我们走来，老人们用微笑与祝愿迎接它，孩子们用欢乐与成长迎接它，年青的一代用创新与干劲迎接它，我们大家一同在这里迎接它，在新的一年降临之际，我代表大一班全体教师祝各位家长新年欢乐!万事如意!祝各位小朋友聪慧安康，健壮成长!在过去的时间里，你们给我们班级工作莫大的支持和帮忙，我再次代表我们大一班的三位教师对您说一声：感谢你们!辞旧岁，迎新年，庆祝元旦联欢会现在开头! 1、小组唱：过新年小花猫学写信 表演者：陈闻达、高芷芊、林子涵、马静雯、应堃、陈诺、潘友

16、硕、林梓枫、吴恩宇、 2、搏击操表演 表演者：张可夫、巨进、刘良贺、郑 琳、邱振宇、章鼎宁、林思妤、王雅鑫、张驰 3、歌曲祖国我爱你表演者：欧建哲 4、朗读母爱表演者：欧建哲妈妈 5、歌曲数鸭子表演者：郑琳 6、朗读弟子规表演者：许振哲 7、舞蹈：青春舞曲表演者：江雨桐林思妤 8、歌曲采蘑菇的小姑娘表演者：馨尹和妈妈 9、朗读儿歌小花狗表演者：肖子恒 10、小提琴演奏表演者：夏小禾 11、朗读弟子规表演者：李睿诗 12、歌曲表演者：黄伊嵘 13、舞蹈表演者：王雅鑫 14、响板朗读拜年表演者：张驰张翌瑾邵路扬陈莎莎 15、歌曲黑猫警长表演者：廖振宇 16、功夫表演表演者：陈晓彤 17、歌曲小花猫

17、学写信表演者：王昕林歆悦 元旦亲子活动方案流程篇四 执行班级：小班执行教师：周红容雷洁 活动宗旨: 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐进展， 增加幼儿和父母之间的感情，特开展以“庆元旦，迎新年，家园同乐”为主线的“亲子趣味联欢会，整个活动以安康、欢乐、和谐的气氛拉开20xx年的序幕。 活动时间： 20xx年12月29日 活动地点： 小班教室 活动内容： 1晨间接待 热忱接待宝宝及家长，与家长沟通宝宝在家在园状况，介绍班级环境， 宝宝进展状况等。 2晨间活动 玩沙袋、玩圈等。 晨间活动时邀请家长参加到晨间活动中来，亲子同乐。 目的：熬炼家长和幼儿的合作运动协调力量 规章：孩

18、子的小脚放在妈妈的脚上，家长带着孩子从起点动身，最先到达终点者为胜 目的：观看幼儿的反响力量 规章：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 材料：5个尾巴 目的：家长的脚上系着吹好的气球，驮着孩子想方设法去踩到他人的气球，而自己的气球不能被踩到，气球未踩到者为胜。 今日的亲子活动到此完毕了，无论您是否满足我们的活动，都请您提出珍贵的意见，让我们和您一起为宝宝的安康成长做出努力！感谢大家的参加！ 元旦亲子活动方案流程篇五 活动名称：庆元旦亲子活动 活动目标： 1、让幼儿和家长过一个开心、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦； 2、用演出的形式

19、，让每个幼儿都有表现自己的时机。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的积极性，大胆的向大家呈现所学的本事。 3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。 4、参加节日嬉戏。 5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动地点：小班教室 活动时间：12月28日（周五）：8：0011：00 活动预备： 1、幼儿统一服装男孩子：黑色上衣、黑色裤子 女孩子：红色上衣、黑色裤子，2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏安排与嬉戏规章 3、各亲子嬉戏道具、奖品等 活动内容： 活动过程： 一、8：009：30幼儿化装、活动预备 二、9：3010：30幼儿表演节目 1

20、、歌曲大连唱 2、长江七号爱地球 3、集体舞玩具畅想 4、独奏小燕子笑傲江湖：表演者：胡韵芝女生 5、舞蹈啦啦操 6、手语舞浪花一朵朵 7、舞蹈noboday 8、舞蹈长江七号爱地球 9、双人舞今日你要嫁给我 10、手语表演感恩的心 三、10：3011：00亲子嬉戏 嬉戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个嬉戏 嬉戏名称、规章和嬉戏安排： 1、嬉戏名称：推小车 嬉戏规章：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。 2、嬉戏名称：吹，运气球 嬉戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，嬉戏开头时由家长先将气球吹大，然后用双腿

21、将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为成功。 参与的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵 3、嬉戏名称：袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬 嬉戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为成功。 4、嬉戏名称：揪尾巴 5、嬉戏名称：好运等着您 嬉戏规章：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，嬉戏开头时家长带着孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到教师那里领取礼物。 小百科：元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”意即“初始之

22、日”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。由于地理环境和历法的不同，在不同时代，世界各国、各民族元旦的时间定位各不尽一样。现在，公历日益为世界各国所公认。世界上大多数国家都采纳了国际通行的公历，把每年1月1日作为“元旦”。以公历为历法的国家，都以每年公历1月1日为元旦日，举国放假。 元旦亲子活动方案流程篇六 加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、教师、家长和同伴之间的感情，在活动中感知爱、体验欢乐，积极参加活动。 20xx年12月26日（暂定） 学校大操场 亲子操表演、亲子体能嬉戏。 亲子操内容：xxx教师负责导排。 亲子嬉戏：各班自备亲子嬉戏，包括材料（组织者肯定要熟识嬉戏规章）。 （开

23、场音乐：锣鼓炮竹庆新年） 1、主持人入场、活动开头 2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽陈明星） 3、小朋友入场（运发动进展曲） 4、领导介绍 5、领导致辞 6、家长入场 7、亲子操表演（全体幼儿，教师及家长） 8、亲子体能嬉戏（每班分散进展） 总筹划：xx 筹划：xxx 主持：xxx 领队：各班教师 亲子操领操：各班班主任 音乐播放：xxx 安保：xxx 摄像：xxx 照相：xxx 1、嬉戏奖品：儿童玩具一份（参加者均有） 2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶 元旦亲子活动方案流程篇七 1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。 2.学说祝愿的话语。 3.体验欢乐，增进孩子与家长之间的感

24、情，体验节日的欢乐。 子卡：一月一日，元旦节;气球很多;皱纹纸做的尾巴很多条;磁带;家长为幼儿预备礼物，会唱新年好的歌，观看过街上环境的.变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。 1、熟悉“元旦节” 出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿熟悉“元旦节”。 “元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还进行各种活动，庆祝元旦节。）鼓舞幼儿大胆叙述。 教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很快乐，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，进行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相

25、互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体安康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。 2、送礼物，学说祝愿的话语 今日就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、教师、幼儿共唱新年好的歌曲。 互送礼物，说祝愿的话语。 爸爸妈妈为你们预备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、教师、你的好朋友-等等。送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说“感谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝愿的话。 幼儿送礼物，说祝愿话语。（教师家长指导） 3、请幼儿表演节目 今日是元旦节，我们都很快乐，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧! 4、家长表演节目 小朋友们表演得很精彩

26、，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢送。 5、亲子互动嬉戏竞赛 踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。 揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。 6、教师发奖品和元旦纪念品，完毕活动。 元旦亲子活动方案流程篇八 活动时间：xx12月24号 活动地点：幼儿园大一班 活动主持人：教师 1、英文报数，自我介绍。 2、珠心算表演展现。 3、选择嬉戏

27、：“安康蔬果的隐秘我知道。” 1、“我学你做。” 嬉戏预备：动物或生活物品图片若干。 嬉戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组竞赛，由家长抽取 然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、“击鼓传花猜谜语。” 嬉戏预备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 嬉戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开头教师开头用小棒 敲打桌子，敲打声停顿球也停顿传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 1、“我帮奶奶数鸡鸭。” 2、“人人叫我好儿童” 3、打击乐：“新年好” 元旦亲子活动方案流程篇九 1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到

28、努力就会有胜利的欢乐。 2、通过嬉戏活动，让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 幼儿园全体教职员工 组长：园长 组员：全体教师 定于20xx年12月31日上午9:00开头入园参加嬉戏活动，10：30完毕。 幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地 全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动) 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏工程由1至3位教师负责。 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

29、 1、牛园长送上新年祝愿。 2、早操活动 3、亲子嬉戏。 4、活动完毕。 本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子安康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火! 元旦亲子活动方案流程篇十 设计思路： 2022年元旦马上降临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和教师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂进行“庆元旦，迎新年”活动。 活动内容： 幼儿才艺及家长才艺，

30、亲子嬉戏 活动宗旨： 参加人员： 试验中班全部家长及小朋友 节目单： 开场：新年好 1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友) 2、 歌曲好大一个家(表演者：吕夏沛松) 3、 歌舞踏浪(表演者：罗琳尧) 4、 嬉戏小海龟登陆 5、 舞蹈open your dream(表演者：泡泡鱼班女生) 6、 歌舞三只熊(表演者：丁思淼) 7、 诗朗读再别康桥(表演者：熊兴越) 8、 歌曲春晓(表演者：肖子为) 9、 舞蹈安康动起来(表演者：嘟嘟熊班女生) 10、 家庭嬉戏足球珍宝(表演者：王鑫洋) 11、 歌曲荷塘月色(表演者：胡译心) 12、 舞蹈(表演者：廖紫璇) 13、 亲子嬉戏同舟共济 14、

31、歌曲爱我你就抱抱我(表演者：刘洪宇) 15、 舞蹈小星星洗澡(表演者：王君瓒等) 16、 家长嬉戏纸杯传水 17、 武术操精忠报国(表演者：全体男生) 18、 魔术奇妙魔术棒(表演者：熊文琪) 19、 自由表演时间段 20、 亲子嬉戏春雷阵阵响 21、 颁发纪念品 完毕假设幸福你就拍拍手 元旦亲子活动方案流程篇十一 活动目标： 1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐，学会共享。 2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己，培育幼儿的自信念。 3、欢乐地参加嬉戏，在嬉戏中感受合作的欢乐。 4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 5、体验节日的欢乐气氛。 活动预备： 1、ppt、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。 2、三个小班分别预备节目班级特色展现、教师节目诗朗读：共享阅读、共享爱、教师才艺 活动时间：10月24日（周四）上午9：0011：00 人员安排： （主持）吴一萍 （协作）小三、小四、小五各班教师 活动流程： 小三：歌表演：虫儿飞；小四：古诗表演；小五：儿歌串烧 1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进展，最终留在座位上的家庭为成功者。