五一活动学校集体策划方案（通用5篇）.docx

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1、 五一活动学校集体策划方案（通用5篇）五一活动学校集体筹划方案1 一、指导思想 开展以“欢乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的欢乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯。通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动主题 欢乐实践。 三、活动时间 20xx年x月x日。 四、活动内容 家庭层面： 低年级(x年级)： 1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。 2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包。 3.学会帮忙家长做一件力所能及的家务。 中年级

2、(x年级)： 1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹。 2.学会帮忙家人洗袜子、扫地。 3.和爸爸妈妈一起对自己的家进展一次卫生大清扫。 4.做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份。(上交时间：x月x日之前) 高年级x年级)： 1.在父母的帮助下，会蒸米饭、学会做一道菜等。 2.学会整理自己的“小天地”。 3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。 本届“劳动节”实行学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反应卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能把握状况进展抽查。 学校层面： 1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践

3、活动。 2、学校“菜地”由学生承包。 3、学校“啡香小筑”将连续面对学生进展聘请。 4、四年组“把戏饺子”大赛。 五一活动学校集体筹划方案2 一、指导思想： 坚持以育人为本，以学校为根底，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参与活动的过程中成为受教育的过程，培育安康的审美情趣和良好的艺术修养；表达向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的进展；表达冠英学校学生风采，学校庆五一活动方案。 二、主题： 彩色2023 二、进行时间： 2023年4月30日上午8：30时开头 三、地点： 冠英学校操场 四、参与人员： 冠英学校全体师生。 五、参赛班级： 小学部、中学部。 六、详细工作安排： 活

4、动安排：政教处 主持人：孙爽 张岩松 徐珩潇 刘玉茹 音响效果：杨绍强 会场布置：许劲松 彭东 章奇文 许燕 位置安排：幼儿园、小学部、中学部 摄影：张志强 评委：杨瑶 许燕 黄君燕 余新江 徐柳 许卫东 许敏 许文利 陈霞 统计：谢荣龙 何志军 会场秩序维持：年级组长、班主任 奖状书写：龙 跃 七、评比嘉奖方法： 一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。 八、工作进度安排： 1、4月1日4月29日各班班主任和科任教师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，48年级每个年级两个节目。 2、4月17日前各年级组长上报节目。 3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。 4、4

5、月2829日下午第七节课进展分年级检查节目。 5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强教师处，并写上班别和曲目。 6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。 7、4月29日中午召开评委会。 8、4月22日-30日下午主持人排练。 9、4月29日放学前奖状、帷幕预备就绪。 10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。 11、4月29日，各班就活动中的相关安排及其留意事项进展强调。 九、活动程序： 1、升国旗，奏国歌。 2、宣布新队员名单。 3、授予队员标志，新队员宣誓。 4、学校领导讲话。 5、各班表演节目。 6、颁奖 五一活动学校集体筹划方案3 生命在于运动，为丰富教职工业余文

6、化生活，熬炼身体，提高身体素养，提高参加活动的积极性，增加团队分散力，到达健身、消遣的目的，促进全体教职员工身心安康，以便更好地投入工作。我校打算进行20xx年庆五一教职工气排球竞赛，有关事宜安排如下： 一、活动时间、地点。 1、4月23日5月17日（如遇天气等缘由不能如期进展，详细时间再另行通知） 2、地点：中心小学排球场 二、参赛对象及方法。 1、参赛对象：中心小学全体教职工。 2、组队方法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工依据实际状况安排到各教研组 ，详细见附表。 三、竞赛方法。 1、竞赛采纳单循环竞赛方法，单场竞赛采纳五局三胜制。 2、上场人员人规定：竞赛上场人

7、数为5人，其中女队员不少于2人。 3、竞赛规章采纳广西群众气排球竞赛规章。 四、成绩记录及打算名次。 1、两队竞赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。 2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率打算名次。 五、裁判组人员。 主裁判： 副裁判： 六、嘉奖方法。 设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，赐予嘉奖肯定的纪念品。 七、竞赛要求。 1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证竞赛始终在井然有序中进展。 2、参赛队员要听从学校安排，具有大局意识，遵循“消遣第一，竞赛其次”的原则，赛出水平，赛出风格。 3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、听从安排，以严谨、仔细的工作态度对

8、待裁判工作，确保竞赛做到公正、公开、公正。 五一活动学校集体筹划方案4 一、活动主题： 领会自然风光，吃自助美食，加强班级同学情感沟通。 二、活动时间： 20xx年5月7日 三、活动人员： 3092班全体成员 四、活动地点： 株洲大京风景区 五、活动目的： 五月春风，春意盎然，大自然一片碧绿，百花盛开，好一派风光，令人沉醉加上自助美食更别具风味。为增加班级分散力，表达团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们表达新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开展株洲大京风景区一日游，在走进大自然自然美妙风光的同时，让同学们了解彼此走进彼此，建立深厚友情。 六、活动内容： 游大

9、京风景，爬婆仙岭，观金轮寺，钓鱼休闲，自助美食。 七、活动安排 （一）前期筹划预备工作 1、为保障全体同学的利益与安全，一起动身，制止单独外出，相伴而随行。 2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，小组长负责好各个组的同学人数，避开遗漏。 3、下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提示全体同学们出行时应当留意的问题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产安全等。 4、把农家自助餐的食材和调料预备充分（前一天应备好一切不会变质的食材，当天把全部该买的全买好。留意：为节省资金食材统一购置且尽可能满意同学的各种要求）。 5、

10、商议好价钱后，出游经费来源由班费统一出。 6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们便利出行（局部班干部需自行乘车，以状况而定）。 7、在行车过程中车上消遣活动安排，如猜谜嬉戏、歌曲大PK等，准时调整气氛，避开车上冷场现象。同时预备出游过程的摄影工具，尽量预备多几台相机，并由体育委员王星星安排流淌摄影的同学，同学自己的有的也可带去。 8、留意各项工作负责人需准时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 （二）活动当天事宜 1、活动时间：5月7日早上7：00到操场集合，人员到位后即集体乘包车前往株洲大京风景区，留意确保各同学安全。 2、活动内容： 1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上沟通共享曾经出游的

11、经受，趣事；玩小嬉戏。同时再次提示全体同学游玩时应当留意的事项。 2）、抵达后，可以自行或组团出游领会大自然的美妙，参加以上的活动，或各种自创活动，静止下水库游泳。 3）、11：00在指定农家乐集合开头个组自助餐（各种食材已平均安排到个各组）： 4）、规划5：30回校（以人到齐为准） 3、后期工作 （1）组长带头清理各组区域的卫生，组员把各自的碗洗洁净。 （2）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。 4、留意事项 （1）动身前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提示同学们不要私自离队，要集体行动。 （2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 （3）在游玩过程中，

12、留意看护好自己所携带的物品，避开丧失或者损坏。 （4）提示全体同学们动身前手机充分电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系。 （5）出行时由同学们自己依据自己的状况预备应急药品，如凉爽油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。 （6）期间消失任何突发状况时，要准时上报负责人，负责人班干部准时处理好应变工作。 （三）后期反应工作 1、召开班会，总结并听取全体同学们春游感受； 2、班干部听取同学们的意见和建议，并对工作进展总结。 七、应急预案 1、假如3月31日消失恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。 2、假如动身前消失有因身体不适不能参与，对该同学进展合理安排，让其留下休息

13、。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并准时联系医生，事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。 五一活动学校集体筹划方案5 活动目的： 让学生初步爱劳动，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 活动预备： 小品表演、文具书包等 活动过程： (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员教师(报告辅导员教师本中队应到 46人，实到46人，请您参与我们的活动，报告完毕。) (二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌 (三)、宣布活动开头 (四)、详细活动 支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒学生为大家介绍以下。 1

14、、 介绍“五一”劳动节的由来 支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位学生父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、 请学生介绍父母的工作和辛苦状况 支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位学生，他们真是太辛苦了!我们小朋友应当怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对? 3、小品表演 支持人：请学生说说哪个做得对?为什么?下面我请学生说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、 学生沟通自己都在家做了哪些事 (鼓掌鼓励) 支持人：学生们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展现一下(请五位学生竞赛整理书包和穿衣) 5、五位学生竞赛整理书包和穿衣 支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲劳动最荣耀 6、 小合唱劳动最荣耀 (五)请辅导员教师讲话(学生们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。) (六)呼号(全体立正 师：预备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻预备着!) (七)、退旗，敬礼 (八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此完毕!