先进党支部事迹材料创先争优促发展.docx
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1、 先进党支部事迹材料:创先争优促发展 xx试验学校在上级党委的直接领导和关怀下,充分发挥党组织在学校的战斗堡垒作用,带着全体党员和广阔教师,经受了艰辛的创业历程,为学校的进展奠定了坚实的根底。两年来,学校先后获得xx市“师德先进集体”、xx市“电化教育先进单位”、xx市“优秀考点”、xx市“平安学校”等7项集体荣誉称号。学校、党建工作均取得了可喜的成绩,受到领导和群众的好评。 一、狠抓领导班子和党建建立,打造了一支优良的干部队伍和党员教师队伍 争创先进基层党组织,领导班子建立是关键。xx试验学校创立之初,学校工作千头万绪,我校把学校班子建立摆在重要位置,通过岗位竞聘选拔了学校中层后,一是明确分
2、工,责权统一,进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围,力求责权统一,由此调动每一位班子成员和中层干部的积极性。二是要求班子成员牢记宗旨意识和群众观念,发挥班子成员的示范带动作用。学校班子成员带头兼课,要求教师做的事情班子成员首先做好,而班子成员待遇居于中流。在党支部的部署下,今年在全校范围内开展“创先争优”活动,严格根据市委、局党委的布置完成各阶段工作。以建党90周年大庆为契机,组织党员教师开展了一系列学习活动,促进党员政治理论学习和业务学习,加强了党员教师职业道德建立。 同时做好进展党员工作。在本人申请的根底上,通过群众推举、党小组争论、支委会讨论确定了201*年的进展对象和重点培育对
3、象,并拟定将来还应进展优秀学生成为培育对象。 两年来,领导班子思想统一,目标全都,团结协作,相互支持,精彩地完成了学校各项工作,在教师中真正起到了引领作用。 二、狠抓师德师风建立,充分发挥党员教师的战斗堡垒作用,建立一支高素养的教师队伍 在工作实践中,学校深知:提高教育质量的关键在于提高教师素养,而教师素养的提高又往往由干部、党员的素养来打算。因此,学校始终把建立一支高素养的党员教师队伍作为实现学校可持续进展战略及争创先进基层党组织的重要方面。以师德教育为根本,全面提高师德水平,学校从抓学习入手,仔细贯彻落实“三个代表”的重要思想,弘扬共产党员先进性教育的亮点,组织全体党员仔细学习中小学教师职
4、业道德标准、关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见等一系列文件和教育法规,引导党员教师联系自己的思想和工作表现进展有的放矢的争论,要求党员教师定期撰写阶段性学习心得体会。 细心组织,仔细实施,扎实开展师德教育活动。我们在全体教师中开展了以“敬业奉献”为核心的“立高尚师德,树教育新风”师德教育活动;开展了“铸师魂,强师能,树师表”师德建立系列活动;开展“最受学生欢送的教师”评比活动,并结合“党员大走访”活动开展“百名教师访千家”春暖三生暨党员教师争做其次父母活动。由于师德教育措施到位,我校党员教师队伍素养明显提高,爱岗敬业,乐于奉献,勇于开拓进取,形成了开拓创新的良好师风,树立了良好的师德形
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