交通局打击走私的工作汇报.docx

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1、 交通局打击走私的工作汇报 教师培训岗位实践活动总结 这几个月以来，我在xx区xx中学进展了xx省XX年中小学骨干教师省级培训研修班第三阶段的岗位实践活动，这几个月我担当了高二（25）（26）（27）班的物理科教学工作。在这段时间，我仔细温习了10月份在华南师范大学第一阶段的学习内容，并仔细总结了其次阶段的跟岗学习活动的教学阅历，制定下的我自己的教学规划和方案，并精彩地完成各教学任务。我在工作过程中勤勤恳恳、积极向上。转变思想、勇于创新，把培训过程学到新的理念、思想和方法融入课堂教学中去，取得了肯定的效果和成绩，现总结如下：一、加强学习，转变观念。除了温习10月份在华南师范大学第一阶段的学习内

2、容，我还阅读了高中物理课程标准、课程标准解读、课程标准教师读本、物理课程标准(试验)解读、习得性无助、请让我渐渐长大：亲历华德福教育物理参考等书籍和期刊，扩大自己的学问面，加深对新课程的理解。经过自我学习，我在从教过程中从以下几方面作出努力：1、从课程目标的三个纬度（学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观）来设计教学过程。2、注意过程，关注科学探究的学习目标。3、使物理更加贴近生活，联系社会实际。4、发挥试验在物理教学中的重要作用。5、转变评价方式，对学生进展进展性评价。6、依据考试大纲说明进展教学，有的放矢，重点突出。二、仔细备课，师生互动。我们学校用的是“xx版”新教材，这套教材与旧教材

3、有着很大的不一样。为了熟识教材，我把选修3-1、选修3-2和选修系列教材认真阅读了两遍。我们不但要熟识教材，而且要大胆去处理教材、资料的内容，在上课过程中依据新课标的要求和学生的详细状况，对教材、资料的内容进展增加和删除。除了熟识复习资料之外，每上一节课，我还阅读肯定数量的参考书和有关习题书。在备课过程中，备学生也是一个重要环节，3个班的总体状况根本一样，但各个班里面学生物理成绩参差不齐。有的学习力量比拟强，有的学习力量比拟差。为了照看大多数学生，我采纳了分层教学的方法，选择通俗易懂的语言，多举例子，多从生活中去学习物理。试验（包括演示试验和学生试验）也是物理教学活动中的一个重要环节，如何发挥

4、试验在教学中的重要作用，这也是我们物理教师思索的一个问题。以前的观念往往是把试验和操作技能联系在一起，现在的物理试验有着更加宽广的含义，用科学探究的思想指导物理试验教学，在物理试验教学中，采纳科学探究方式能让学生经受探究过程，积存科学学问和方法，并获得情感体验，从而培育学生的创新力量和探究力量。它包括提出问题、设计试验，到收集、处理、分析数据，形成结论和进展沟通、争论一系列的过程。在这个过程中还要让学生体验试验过程中的方法、经受、感情、态度和价值观。所以每次试验，我都在器材上作充分预备，在教法上细心设计。我非常注意师生互动教学。我充分利用教材中的重内容，让学生对一些物理试验和物理问题进展相互争

5、论，然后发表自己的见解。利用这种方式教学，不但活泼了课堂气氛，而且在学生与学生，教师与学生的争论中，会激发学生的灵感和才智，有时会得到一些意想不到的结论和收获。这也是在备课时难以想到的。三、一分耕耘，一分收获在有关领导和教师们的关心和指导下，经过我几个月的勤奋学习和努力工作，我也取得了一些成绩。在我任教的班级里面，绝大多数学生都喜爱物理，并对物理产生很大的兴趣。在学校组织调查中，学生对我教学的满足率到达百分之九十以上。在月测、段考中，学生成绩有着明显的进步，均分成绩排在全级的前面。在这段时间，我还做了两次公开课，第一次是全校的公开课，其次次是开放性研讨课，都得到了学校领导的高度评价。以上是我第三阶段的岗位实践活开工作总结。不过由于教学阅历的缺乏，也会消失这样那样的小错误。为此，我会虚心地向领导和教师们学习，努力提高自己的教学水平。 本文地址: