元旦节活动主持词（10篇）.doc

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1、 元旦节活动主持词（10篇）元旦节活动主持词 篇1 男：20xx年的新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年元旦如约而至； 女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天； 男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段美妙时间； 女：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪； 男：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情； 女：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄！ 男：20xx年庆元旦文艺晚会现在开头！首先，由xx致新年祝词！

2、女：感谢xx的祝愿！让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人，祝他们新年欢乐，身体安康，同时，也把祝愿送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！ 女：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的幻想，给我幻想我英勇向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx给我们带来的大合唱我最闪亮。 男：校园的生活是布满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的吵闹声，操场上奔驰的脚步声，谱成了奇妙悦耳的校园进展曲。 女：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发觉着美，制造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的喜爱。 男：请观赏由xx为我们带来的现代舞哒哒哒。 男：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下

3、面请观赏男生独唱放生。 女：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应当怎样去回报，莫非像这样吗？下面请观赏xx给我们带来的小品慈母血汗钱，学子何以报，大家掌声有请。 女：在一段精彩的小品之后，我们连续快乐之旅，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈牧民新歌。 女：我们喜爱春天，由于春天布满着盼望；我们拥抱阳光，由于阳光给我们暖和。我们拥抱父母，由于父母赐予我们培育和教育，让我们放飞幻想，放飞盼望，让我们放心去飞！请观赏xx给我们带来的大合唱放心去飞。 男：看吧，这是一个丰收的季节，得意的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请观赏xx苗岭连北京。 女：用悦耳的歌喉表达对唱唱的喜爱，下面就让我们观赏他的风采

4、吧！有请xx带来的男生独唱冰雨。 男：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请观赏xx给我们带来的民族舞风含情水含笑。掌声有请！ 女：清清的水，柔柔的情，一个漂亮的姑娘正在翩翩起舞！请观赏独舞一个漂亮的地方。 女：每个人的青春只有一次，在马上绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤独，全部的心灵紧紧相依。请观赏话剧卖火柴的小女孩 男：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念，请听歌曲家乡。 男：青春是那么的炽热，那么布满激情，如同夏日的天空，总是高远而明媚。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢快是今晚的主题，我们将用欢快

5、来尽情演绎。下面请观赏现代舞芭啦芭啦舞，掌声有请！ 男：扬起你的风帆，亮出你的风采。请观赏xxx的吉它弹唱有没有人告知你。 男：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在叙述着藤、枝、叶那古老而奇妙的故事。掌声有请xx带来的双人舞藤枝叶。 男：放开你的胸怀，宣泄你的苦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的难过的海有请。 男：假如说悦耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起观赏xxx带来的歌伴舞lirefivetonight。 男：一段布满

6、青春活力的劲舞过后，让我们共同观赏歌曲今生最爱。 女：有一群漂亮的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈西班牙女郎。 女：古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请观赏男生独唱曹操。 女：一首好听的曹操之后是由xxxx给我们带来的双人舞纤夫的爱 男：在人生的道路上，我们会经受挫折，经受失败，但是，只要我们不断努力，终会有胜利的一天，由于阳光总在风雨后！下面请观赏大合唱阳光总在风雨后 闭幕词： 男：追求与幻想，盛开了一朵明丽的花； 女：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。 男：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝福： （合）：祝急流勇进的xxx再创新的佳

7、绩，再铸新的辉煌！ 男：晚会到此完毕，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成！ 女：朋友们 （合）：再见！ 元旦节活动主持词 篇2 女：敬重的各位领导，各位教师。 男：亲爱的各位来宾，同学们。 合：大家晚上好! 男：庆元旦文艺晚会现在开头。 女：新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的.印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，xx年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。 男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。 女：春风是寒冬的憧憬，丰硕是金秋的憧憬。 男：雨露是大地的憧憬，海岸是风帆的憧憬。 女：今日，是喜悦让我们相聚在一起。 男：今日，是共同的幻想让我们会聚到了这里。 女：今

8、日，是我们共同走过一年的终点。 男：今日，是我们畅想新的一年的起点。 女：当我们满怀喜悦的告辞xx年，我们收获最多的是“成长”，是“欢乐”。 男：在马上过去的xx年，我们全体同学相约在这里，感受到了教师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的欢乐。 女：在马上过去的xx年，我们的祖国社会稳定，经济富强。 男：回首昨天，我们思绪万千; 女：把握今日，我们任重道远; 男：展望明天，我们豪情满怀! 女：我们坚信：在新的一年，我们的祖国肯定会更加富强兴盛。让我们为我们宏大的祖国祝愿。 完毕语 男：今日是个好日子 女：收获的季节我们团聚一堂 男：今日是个好日子 女：相聚的时刻我们放飞盼望 男：飞扬的

9、歌声，吟唱难忘的岁月 女：熟识的旋律，演绎时代的激越 男：告辞今日，我们将站在新的起点 女：展望明天，我们将塑造更加壮丽的七彩画卷 男：难忘今宵，是学校领导的关心，才使我们走上了舞台，呈现自我、展现才华。 女：难忘今宵，是教师们的辛勤劳动，才使我们实现了自编自演、登台演出的幻想。 男：我们将记住今日这个欢乐的时刻， 女：岁月将永久磨灭不了我们对今日的记忆。 男：让我们掌声欢送学校领导登台合影留念。 (合影完毕后) 男：这是一个美妙的时刻 女：这是一个欢乐的时刻 男：这是一个幸福的时刻 女：这是一个感动人心的时刻 男：时间的年轮会记住这难忘的瞬间 女：我们人生的.画卷会登记这精彩的瞬间 男：敬重

10、的各位领导、各位教师 女：亲爱各位来宾，同学们 男：元旦文艺晚会到此完毕 女：愿新年的欢乐给您带来吉利、给您带来永久的顺当 男：掌声欢迎学校领导。 女：感谢领导的光临! 合：再见! 元旦节活动主持词 篇3 女：敬重的领导， 男：亲爱的教师， 齐：大家下午好！xx小学迎新年、庆元旦联欢会，开头现在！ 男：今日，是喜悦让我们相聚在一起；今日，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今日，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点；今日让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；今日，让我们为东方小学的明天增加绚丽的一笔；今日，让我们迈着有力的步伐登上东方小学的大舞台。 女：春天是寒冬的憧憬，丰硕是今秋

11、的憧憬，雨露是大地的憧憬，海岸是风帆的憧憬。xx小学，一个布满真诚温馨的家园，一个联系四周八方有着共同心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她身边，而她也正期盼着我们的到来。就在今日，无论我们在哪一个角落，都向她走来。 男：剪一缕冷清的月光，点燃我们热忱的召唤。让云悠悠的思念飞过天际，走向你。拾一枚石子，击打我担心的灵魂。让泪水涔涔的祝愿漫过海角，走向你。许一个美妙的心愿祝你新年欢乐连连，送一份奇妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份美丽的礼物祝你微笑甜甜。 女：风儿轻轻拂过，是在传递什么，还是在等待什么？传递我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生！有请我们敬重的王校长祝新年贺辞。 （校长祝词） 男：岁月

12、匆忙，人海茫茫，共同抱负，让我们相逢在这里，在人生的舞台上翩翩起舞，在三尺讲台上悄悄奉献，在教师素养大赛中一显身手。今日我们团聚一堂，载歌载舞，一起享受这欢快的时刻。 男：新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，我们满怀着喜悦的心情，20xx的元旦如约而至。下面请观赏四一班带来的散文喜爱元旦。 女：诗歌是我们中华民族的珍宝，泱泱大国诗歌及其丰富，你瞧六年级二班的张同学为我们带来了诗歌朗读，大家欢送张同学上台。 男：同学们动画片蓝猫龙骑团大家看过吗？片头曲龙骑伙伴是我们最喜爱听的，下面有请六年级一班的xx登台。 女：我们学校有两个好朋友，他们平常相互帮忙，形

13、影不离，但有时也发发脾气斗斗嘴，有请四二班的xx和xx表演斗嘴。 男：母爱是世间最宏大的爱，最无私的爱，母亲啊，你的爱像月光，给我们暖和和盼望，有你的地方就是天堂，请五年级一班的xx上台。 女：同学们，你们读过绕口令吗？绕口令是中华语言的艺术珍宝，三二班的xx给大家带来绕口令，大家欢送。 男：大家看，大家看，天空中有头牛在飞，这头牛怎么这么厉害呢？原来是xxx在地上吹。下面有请xxx为大家表演小品吹牛。 女：同学们，故事是中华民族的珍宝，四二班的同学为我们带来了课本剧九色鹿，欢送表演者xx。 男：下面是一组美丽、活泼、聪慧伶俐、朝气蓬勃、人见人爱的小姑娘们的时装走秀，请五一班的赵同学闪亮登场。

14、 女：元旦是新年的开头，新年处处布满欣欣向荣的景象，让我们一起来听一听xx的“元旦诗歌朗读”。 男：笑一笑，十年少，而笑话最能逗我们开怀大笑，下面有请xx为大家带来笑话抓人，大家欢送。 女：下面有请xx为大家带来好玩的故事，请观赏。 男：感恩是人世间最美妙的，是最能暖和人心的，也是我们每个人最应当做到的。下面有请xxx等五位同学为大家表演手语舞蹈感恩的心。 女：我们的祖国是花园，花园里花朵真艳丽。多么欢快的歌曲，有请三一班同学为我们带来这首好听的哇哈哈。 （完毕语） 男：虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情； 女：妍丽的鲜花祝你节日开心，闪动的烛光祝你平安如意； 男：思念万千

15、祝愿在这布满喜悦的佳节里，祝愿串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵； 女：温馨的气息、舒适的气氛、舒心的休憩编织成您愉快的生活； 男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华； 女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永久陪伴你温馨的回忆； 男：愿我的祝愿如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢快四溢的佳节； 女：今日的联欢会更加表达出我们是一个布满活力，面对将来的集体！ 合：今日的联欢会圆满完毕，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成！ 元旦节活动主持词 篇4 女：敬重的各位教师 男：亲爱的同学们 合：大家下午好! 女：台历翻去最终一页，xx年马上成为历史。回首时间年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感

16、慨万千。 男：汗水，曾浇开多少胜利的花;努力，曾换来多少喜悦的笑，回首走过的路，欣慰洋溢在你我心头。 女：春已归来，让我们翻开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜美。今日，就让我们乘着歌声的翅膀，向着明天飞行! 合：江南大学附属试验中学xx年辞旧迎新元旦大合唱竞赛现在开头。 男：在这个辞旧迎新的喜庆时刻，首先请xx为我们致词， 请初一(5)班做好预备。 女：是什么传送着春的捷报 男：鸟儿唱枝头，到处有芳草 女：谁家学子勤学早，书声朗朗胜春潮 男：看今朝，晨光里，风景江大附中独好 请听初一(5)班演唱的歌曲是校园多美妙，请初二(3)班做好预备。 请评委亮分 男：x年的光芒历程，x年的风雨沧桑 无论多少美

17、丽的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠! 不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量 请听初二(3)班演唱的我的中国心，请初三(3)班预备。 请评委亮分 男：爱国歌曲班班唱，初二(3)班唱罢，初三(3)班再登场， 下面请听初三(3)班演唱的龙的传人，请初三(5)班预备 请评委亮分 女：知道今日的大合唱竞赛，我最期盼的是哪首歌吗? 男：我猜肯定是有点特殊的吧，有点京剧味道的?唱脸谱对吗? 女：对了，京剧是国粹。那一张张美轮美奂的脸谱曾上演过多少生动、离奇的故事啊。 请大家和我一起观赏初三(5)班同学倾情演绎的唱脸谱。请初一(8)班预备 请评委亮分 男：考考你，请朱教师用一个字概括今日合唱竞赛的主题

18、，怎样? 女：固然可以，应当是“爱”字，爱国，爱校，爱家，爱生活。 爱是沙漠中的绿洲，爱是冬日里的暖阳，由于心中有爱，世界才会变得暖和。 让我们掌声欢送初一(8)班同学带来的让世界布满爱，请初三(1)班预备 请评委亮分 女：校园是大家，班级是小家。 在这个家庭里，我们是相亲相爱的一家人， 男：是啊，有福同享，有难同当， 当有人受伤时我情愿放开最真的怀抱， 当有人生气时告知他就算观念不同不必感动， 当有人需要时我肯定卷起袖子帮忙他。 女：请听初三(1)班同学的相亲相爱，请初一(6)班预备 请评委亮分 男：xx,你猜我们也就是你的学生们喜爱听老歌吗? 女：恩，好像不太喜爱，你们喜爱流行歌曲远远赛过

19、喜爱老歌对吧? 男：今日之前是这样，但是在今日的舞台上，我充分感受到了经典老歌的魅力，信任我们的校园里，必将掀起一个新的流行，那就是老歌新魅，等着瞧吧。 女：好，那就让流行来追随我们吧。 请听初三(4)班演唱的中国进展曲，请初二(1)班预备 请评委亮分 接下来请听初二(1)班演唱的中国人，请初一(7)班预备 请评委亮分 男：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重; 心存感恩，才会使我们的道德根基长存。 我们的点滴成长，有父母的心血付出，我们的才智开发，离不开教师的辛勤耕耘 初一(7)班，初二(5)班的同学都盼望利用这个时机真诚的对我们的父母师长表达感谢。请听他们演唱的感恩的心. 请评委亮分 女：在

20、阳光绚烂的日子里 我们最终迎来今日的这团聚的时刻 孩子们，让我们遗忘默写也遗忘功课 沉醉在这盛世欢歌中，尽情欢快 每一次相逢和笑脸让我们彼此铭刻 请听初一(2)班为大家演唱的歌曲是同一首歌，请初一(3)班做好预备。 请评委亮分 女：刚刚迈越xx年的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。这一年中学校发生了太多变化。我也想考考你xx，xx学校都发生了哪些重大的变化? 男：建立了比特试验室，教室里硬件比以前好了许多，还有放学比以前早了，呵呵。 女：是啊，xx学校的硬件，软件都上了一个台阶。 元旦节活动主持词 篇5 开场： 甲：敬重的教师！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 甲：今

21、年是特别的一年，今年是值得留恋的一年， 乙：由于，再过几个月，我们六年的小学生活就完毕了。 甲：难忘的小学时代马上离去， 乙：布满期望的中学时代正向我们走来。 甲：六年的时间转瞬即逝，XX多个日夜仿佛就在昨天， 乙：今日，请允许我们向六（2）班全体师生拜最终一个早年。 合：祝大家新年欢乐，工作顺当，阖家幸福，心相事成，万事如意！ 乙：新年的钟声马上敲响，时间的车轮留下了小学里最终一道深深的印痕； 甲：伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年元旦如约而至； 乙：回首刚刚过去的XX，我们非常荣耀； 甲：回首马上完毕的六年生活，我们万分感谢； 乙：20xx，六（2）班从胜利走向更大的胜利。 甲：小学六年，

22、我们从不懂事的童年走向成熟的少年， 合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。 甲：今日，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段美妙时间； 乙：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪； 甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情； 乙：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄。 合：带着祝福，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。 甲：看，阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色， 乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 甲：在诗与画流淌的佳节里，我们一起来庆贺欢乐的节目， 合：小学六（2）班20xx年元旦联欢会现在开头。 完毕语： 乙：虽然

23、我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情， 甲：妍丽的鲜花祝你节目开心，闪动的目光传递平安如意。 甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华， 乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永久。 合：让我们永久记住xx小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。 甲：今日，我们相聚在这里，用真情感染着真情，珍惜缘分带给我们的欢快； 乙：今日，我们相聚在这里，用爱心传递着爱心，一起搭建我们的友情城堡； 甲：今日，我们相聚在这里，共享欢乐，分担风雨，成长路上我们齐肩并进！ 乙：我们幸福，由于我们有美妙的校园，有无私奉献的教师们； 甲：我们骄傲，由于我们有温馨的班集体，有团结得意的伙伴们； 乙：

24、我们荣耀，由于祖国的栋梁，是我们荣耀的称号！ 甲：新的一年开启新的幻想，新的幻想承载新的盼望！ 乙：让我们放飞幻想，在春天里健壮成长！ 甲：让我们收获盼望，在秋天里展翅飞翔！ 乙：祝愿我们的教师，平安幸福、如意吉利！ 甲：祝福我们的同学，学习进步、身体安康！ 乙：祝福我们的班集体，团结友爱，再创辉煌！ 合：最终，让我们一起唱响感恩的心，在悦耳的旋律中完毕今日的联欢。 元旦节活动主持词 篇6 寒暑交迭，悠闲间，生命的年轮又划下一道崭新的刻度 1：xx已向我们挥手告辞; 2：xx正随春潮滚滚而来! 1：站在岁末我们回眸凝视，刚刚迈过的365个昼夜，仿佛是365个台阶。横亘在未及尘封的历史上，成绩曾

25、经让我们傲慢，喜悦永久洋溢心中， 2：站在岁首我们翘首企盼，将来的一年我们有更多的展望，更多的幻想，有更多的顶峰等着我们奋力登攀! 1：今日我们用自己的方式庆祝元旦，在这歌声与微笑编织的舞台，在这充溢着温馨与和谐的大家庭，让我们一起尽展风采。 合：各位领导、教师，试验学校xx年元旦联欢会现在开头! 1：首先有请我们尊敬的刘校长为联欢会致辞! 1、保卫黄河大合唱 黄河以其英雄的气势，消失在亚洲平原之上，象征着中华民族宏大的精神。古往今来，多少人为它赞颂着唱歌着。歌颂着黄河，就要学着他的典范，像他一样宏大、顽强。请观赏初中部三处领导带来的歌曲黄河大合唱 2、师德颂 春雨无声润沃野，芳菲满苑碧葱葱，

26、辛勤耕耘对明月，清贫淡雅度一生。这是我们试验人的真实写照，更是我们试验人不变的追求。让我们一起倾听三处领导细心预备的师德颂 3、太极功夫扇 太极扇是一种风格独特的武术健身工程，太极与扇的挥舞动作结合之下，刚柔并济、可攻可守，布满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪，下面就让我们一起观赏初中部各科室教师们给我们带来节目太极功夫扇 4、黄梅戏女驸马 在我国艺术的百花园里，戏曲无疑是一束绚丽的珍宝。黄梅戏唱腔更是淳朴流畅、韵味丰富，如行云流水，让我们一睹李教师的风采，观赏她带来的女驸马选段 5、舞蹈深深爱 有一种舞蹈，他很随便;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力.有一种舞蹈，他洋溢着

27、青春的气息，让我们随着音乐的节奏一起随心舞动!请观赏初二年级组为我们带来的集体舞深深爱 6、我们的大中国 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝。得意的中国，你制造了辉煌的历史，哺育了宏大的民族。请观赏初三年级组的大合唱我们的大中国 7、时装秀 在严谨的教学之余，教师们喜爱生活、追求漂亮，自编自导了一场时装秀，下面让我们掌声有请初一年级组的教师们为我们带来精彩的时装表演。 8、中国中国鲜红的太阳永不落 有一支这样的团队，她们来自教育的一线，虽然没有任何专业人员，却在紧急的业余时间细心预备，刻苦训练，组建成小小合唱团

28、，让我们响起雷鸣般的掌声，欢送各科室的教师为我们表演大合唱中国中国鲜红的太阳永不落 9、三句半 走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途，成功的笑容正在扩散携手今宵，高歌这一路荣耀感动展望明朝，伙伴们，让我们携手同行 一起观赏由初三年级组用喜闻乐见的三句半形式来呈现我们试验学校的精神风貌。 10、相亲相爱的一家人。 我们为今日而欢乐骄傲，我们为明天而拼搏幻想，拼搏的路上有你相伴，胜利的路上有你帮助，无论遇到什么困难，只要有你，就不迷茫，由于我们相亲相爱，由于我们是相亲相爱的一家人。 下面请观赏初二年级组为我们带来的手语表演相亲相爱一家人 11、元旦贺词 新春的歌，新春的舞，新春的祝愿;祝愿神州万象

29、更新，祝愿试验前程似锦。下面有请初一年级组教师为我们献上诗朗读元旦贺词 12、xxxx 珍惜是一抹颜色，再多的笔画也不显凡庸，再淡的墨迹也不会褪色。珍惜我们今日的欢乐，记录我们此刻的心情 一心有一份大海的气势、一生有一份苍穹的宽阔。跨困难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧逆境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。 1：今日，是节日的喜悦和欢快让我们相聚在一起; 2：亲爱的教师们，欢快的时间总是过得太快。我们的联欢会也要接近尾声了。 1：但信任大家会记住：全部的欢歌我们都曾共同吟唱 2：全部的笑语请让我们共同珍藏 1：祝福大家在新的一年里，全部的盼望

30、都如愿以偿! 合：试验学校联欢会到此完毕 元旦节活动主持词 篇7 男：尊敬的教师， 女：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 男：时间荏（rn）苒（rn），岁月如梭， 女：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期盼已久的日子。 男：过去的一年，我们有泪水也有欢快， 女： 有汗水也有掌声， 男：有胜利时的欢乐，也有失败时的苦恼。 女：过去的一年，教师们不知为我们付出了多少， 男：是教师们带我们走过风雨， 是教师们用学问的养分将我们培育， 却从来不求回报与索取； 女：是教师们给我们解答一道道难题， 是教师们告知我们： 遇到困难时， 不要轻易说放弃； 合：让我们在此代表全体同学向教师们说一声：“教师，您辛

31、苦了！”。 男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望， 女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。 男：20xx年马上过去，20xx年将要到来，展望将来前景绚烂，我们豪情满怀。 女：20xx年，我们将用微笑共同放开一扇心灵之窗，放飞盼望，去寻找我们的抱负。 男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接布满盼望的20xx年！ 合：20xx年元旦联欢会现在开头！ 1.我们今日第一位表演者出场，江婷为大家带来拉丁舞表演表演，掌声有请。 2.接下来请观赏xx的歌曲爸爸去哪儿主题曲。 3.

32、感谢，接下来有请歌曲演唱逆战，大家鼓掌欢送。 4. 剪一段时间缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾 ，弹一首小荷淡淡的香，漂亮的琴音就落在我身旁 。接下来请观赏歌曲荷塘月色。 5. 接下来我们来观赏一首好听的歌曲，卖报歌，有请演唱者xx。 6. xx同学为我们带来了歌曲小苹果，请观赏。 嬉戏环节：抢凳子。 嬉戏规章：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再削减一个椅子。如此循环，直到最终一人胜出。 7.下来王同学为我们带来了一首歌曲茉莉花， 掌声有请！ 8. 同学们喜爱猜谜语吗？有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。 9.下面这个精彩的节目是

33、由肖同学带来的每当我走到教师窗前，请观赏。 10.接下来请听歌曲我的好兄弟，表演者：xx。 11.老鼠爱大米是一首特别悦耳的歌曲，下面就请观赏xx为我们带来的这首歌。 嬉戏环节：你来比划我来猜。 两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个！另外一个人猜所做的动作是什么成语。 12：同学们喜爱听故事吗？请听xx来给我们讲故事吧。 13：哆啦A梦这首歌你会唱吗？请听xx为我们带来的这首歌曲。 14：接下来请观赏由xx同学带来的歌曲青春修炼手册，掌声有请。 完毕语： 男：虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情； 女：漂亮的鲜花

34、祝你节日开心，闪动的烛光祝你平安如意； 男：今日的联欢会更加表达出我们是一个布满活力，面对将来的集体。 女：在这里，有悄悄耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； 男：在这里，散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏； 女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望； 合：由于，我们始终信任：明天会更好！ 今日的联欢会圆满完毕，再次诚心的祝愿教师心情开心，阖家欢快！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！ 元旦节活动主持词 篇8 乙：尊敬的嘉宾， 丙：亲爱的教师、同学们： 合：大家下午好!x市xx小学热忱欢送您的到来! 甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点， 乙：当皑皑的白雪马上迎来新年的钟声， 丙：当x年

35、的元旦如约而至， 合：我们在这里相约相聚，满座春风。 甲：回首往事，我们无限感慨; 乙：展望将来，我们布满信念; 丙：放飞幻想，我们点燃激情。 甲：张张笑脸，诉说着喜悦; 乙：声声祝愿，传递着深情。 合：青葱校园分散着我们坚决的信念，桃李芳香是我们共同的心声。 丙：让我们尽情唱歌，尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦联谊的乐章在欢快中奏响。 合：x小学、x小学“舞动春天”元旦联谊活动现在开头! 甲：首先请石校长为我们带来新年致辞，请大家掌声欢送! 乙：感谢石校长!欢送x小学吴校长为大家送上新年祝愿! 丙：xx也来到了我们活动现场，请xx讲话! 欢送学生代表x上台发言! 甲：悦耳的歌声唱响春天的旋律，

36、乙：美丽的舞姿秀出我们的风采。 甲：请观赏舞蹈火辣拉丁舞。表演者：同学。有请! 乙：x，你觉得他们表演得怎么样? 丙：那还用说吗?两个：真棒!我都想上去试试身手了! 乙：还有更棒的哪!演奏古筝娴熟流畅，全国古筝展演中荣获少年组金奖，请问她是谁? 丙：我固然知道啦，她就是x同学。请观赏x表演的古筝弹奏渔舟唱晚。 甲：渔舟唱晚，如诗如画;行云流水，古韵悠扬。x小学的小伙伴们也带来了精彩的节目，让我们用热闹的掌声欢送他们登台表演! 乙：笛子是一种民族吹管乐器，它音色美丽，动听动人，给人一种全新的感觉。下面请观赏笛子独奏舞曲。表演者：x。 丙：岳洋旭，咱俩玩个小嬉戏，怎么样? 甲：好啊!那就玩“变脸”

37、吧!你要依据我的提示，快速做出表情。 丙：张飞吃豆芽小菜一碟! 甲：说变就变快乐!调皮!孙悟空!(丙随之做出即兴表情) 甲：你可真会变呀!接下来的舞蹈表演节目就叫做 丙：看我七十二变，表演者：x等。 乙：有没有一扇窗，能让你不无望; 甲：有没有一种爱，能让你不受伤。 乙：孤独时想一想师长和伙伴， 甲：思念时望一望空中的月亮。 乙：请观赏男声独唱朋友，别哭，表演者高远。 甲：掌声有请! 甲：下面我们来个互动小嬉戏：给力呼啦圈。 乙：请两队各选出两名队员参与。要求：双方选手站在起点，第一位选手站在呼啦圈内，拿起呼啦圈给其次位套上。依此类推，先到终点的选手获胜。 丙：这个小嬉戏既熬炼身体，又能培育合

38、作精神。 甲：请选手各就各位。预备开头! (加油!加油!) 乙：恭喜获胜选手!动作灵敏，协作默契!请校领导为他们颁发一份小礼物! 丙：(唱)“新的时代，新的主见，新新的摸样，欢乐学习，德智体美，个个是强项!”x小学的同学们也是多才多艺，请观赏他们细心预备的节目! 甲：感谢父母，给了我们生命; 乙：感谢教师，培育我们成长。 甲：感恩的心，感谢有你; 乙：感恩的心，感谢命运。 合：花开花落，我们一样会珍惜 甲：请观赏手语表演唱感恩的心 乙：表演者：等。 乙：鲜花曾告知我，你怎样走过; 丙：大地知道你心中的每一个角落。 乙：我们都有五彩斑斓的童年幻想， 丙：让我们手拉手唱起同一首歌。 乙：请观赏合唱

39、同一首歌! 完毕语 甲：撕下最终一张日历，迎接新年的太阳; 乙：倾听悠扬的钟声，许下新年的愿望。 丙：踏上崭新的征程，实现心中的抱负。 甲：让我们牢记这相聚的时刻; 乙：让我们牢记这欢快的时间; 丙：让我们手拉手，友情地久天长! 合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻， 让我们记住今日，向往明天; 让我们舞动春天，播种盼望! 甲：亲爱的朋友们， 合：x市x小学、x小学“舞动春天”元旦联谊演出到此完毕!再见! 元旦节活动主持词 篇9 A：新年的钟声马上敲响，时间的年轮又留下了一道深深的印象，伴随着冬日暖和的阳光满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。 B：新年拉近了我们成长的距离，新年染红

40、了我们欢乐的生活，新年让我们截取了四季的片段新年给我们人生的禅想。 C：今日我们大家相聚在这里，享受缘分带给我们的欢快、享受这段美妙的时间，今日我们大家相聚在这里，放开你的心扉，释放同学们的激情。 ABC：20xx年元旦联欢会正式开头。 A：从入学开头，大家都有过同桌，我们和同桌哭过、笑过、吵过、闹过，唯独不变的是同学的真情，下面友情xx同学带来的同桌的你请xx同学做预备。 B：每个人都不是十全十美的，每个人都有自己的缺陷，下面请观赏xx，演唱的缺口下面请时间煮雨的歌手做预备。 C：小时代大家都看过吧！里面有一首歌叫做时间煮雨，下面有请xx，给我们带来的时间煮雨下面请光棍好苦的歌手做预备。 A：现在这年头光棍太多了，他们把终身大事当做小孩子过家家，下面有请xx为我们演唱光棍好苦。下面请朋友的酒的歌手做预备。 B：每逢过年过节饭桌上都少不了酒，我们都会送给我们家乡的酒下面有请朋友的酒演唱者上台，请那些年的歌手做预备。 C：这三年我们在同一所学校走过，等我们后，再过几年还会想起那些年我们走过的路吗？下面有请xx为我们演唱那些年下面有请我的将来式歌手做预备。 A：我们的将来不是梦，我的将来我做主，下面有请xx同学，给我带来的我的将来式请xx同学做预备。 B：朋友无处不在，朋友来自五湖四海，四周八方，我们要广交益友，不交损友，下面有请xx同学给我们带来的不想和你做朋友下面请