元旦节日活动方案设计(7篇).docx

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1、 元旦节日活动方案设计(7篇)元旦节日活动方案设计篇一 在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获欢乐，祝愿20_”为主题，使每一位少先队员都充共享受成长的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。 二、活动时间：20_年12月31日下午 三、活动地点：本班教室 四、参与人员：本班教师、全体同学 五、活动预备： 1、布置教室，表达节日气氛。 2、小主持人做好预备。 3、学生预备节目 歌曲大家唱：全班齐唱新年好、友情地久天长 个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗读、魔术等形式不限，内容安康，富有儿童颜色。 六、活动过程： 1、全班齐

2、唱新年好友情地久天长 2、开场白： 男：新年的钟声马上敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20_年元旦如约而至; 女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天; 男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段美妙时间; 女：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪;男：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，展现你的特长; 女：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄! 男：浏河小学校六年级2班20_年元旦联欢会现在开头! 3、班主任致新年贺词。(略) 4、嬉戏：猜猜

3、猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多) 5、活动一：个人才艺展现(略) 6、嬉戏：脑筋急转弯(略) 7、活动二：互送祝愿(将你对同学的祝愿写在卡片上，送给对方) 8、完毕语： 男：美妙的时间总是过得很快，就犹如盛开的花朵，刚刚观察她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。 女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。 男：好的开端是胜利的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的抱负发芽成活，绽放出世间最美的花朵! 女：如花的岁月离不开教师的细心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我

4、们把我们亲爱的教师永留心间 男：如花的岁月离不开家长的细心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间 男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此完毕，让我们再次诚心地祝愿大家新年欢乐，万事如意!教师们，同学们，再见! 元旦节日活动方案设计篇二 一、活动主题：向_欢乐进发! 二、活动目的 为庆祝_年元旦的到来，感受新年新气象，回忆_年的收获与胜利，展望对新年的盼望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们制造一个展现自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。通过联欢活动，让孩子们在回忆与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。 三、活动

5、时间：12月27-31日 四、活动地点：学校西操场、各班教室 五、活动内容： (1)展现学生特长，全员参加。 (2)节目形式多样化，内容安康活泼。学校统一安排三项活动： a、一至六年级每班选男女各三名学生参与跳绳竞赛。 b、四至六年级每班选男女生各20名参与拔河竞赛。 c、班级主题活动。依据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展现，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗读、古诗背诵、经典诵读等工程。 六、详细要求： (1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比) (2)各班级活动要制定出符合主题的详细方案，方

6、案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进展。(12月28日上交方案)。 (3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。 七、评奖方法： (1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进展评比。 (2)本次活动结果将纳入1月班级考评。 八、活动留意事项： (1)各班要细心筹划节目，活动要全面，充分呈现学生才艺特长。 (2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。 (3)活动完毕后将教室卫生清扫洁净(各楼层严格掌控厕所卫生)。 元旦节日活动方案设计篇三 为了全面推动素养教育的进程，丰富我校广阔师生的校园文化生

7、活，营造文明安康的校园活动气氛，经学校讨论打算，在2022年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又开心的节日。详细安排如下： 一、活动主题 展我风采、喜迎新春。 二、活动时间 (1)班级庆新年联谊活动：2022年12月31日(周六)下午12：3014：15 (2)教职工庆元旦联谊会：2022年12月31日(周六)下午14：3015：30 注：2022年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、11、3日(周日周二)。 三、班级庆新年联谊活动安排 结合小学部实际状况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3

8、年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下： (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄教师处。 (2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。 (3)按时间要求完毕班级活动，活动会进展卫生的清扫工作。 (4)学生可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 (5)学校班级活动程序： a12：3012：35学校新年祝词 b12：35-14：15班级庆新年活动(行政下班贺新春) c14：1515：30各班卫生清整(教室及环境区) 四、教职工联谊会活动安排 (1)教职

9、工分组：共分5组 小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。 (2)活动形式：以茶话会的形式进展，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导(两位教师的节目表演不参赛)，黄玫教师负责发奖工作。 (3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带着下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进展排练。 (4)活动嘉奖： 1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。 2、团体：本次活动将评比出一等组织小组1个，二等组织小组2个。 (5)活动程序：14：30主

10、持人宣布活动开头校领导致贺词 五、未尽事宜，另行通知 竞赛、嬉戏开头宣布活动完毕活动会成员进展卫生 元旦节日活动方案设计篇四 为全面贯彻教育方针，全面推动素养教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好气氛，特举办以“喜迎新年，欢快校园”为主题的元旦庆祝活动。 一、活动组织 校政教处、团总支。 二、活动目的 丰富师生课余文化生活，庆祝元旦。 三、活动地点 学校操场。 四、活动形式 趣味嬉戏。 五、活动时间 待定。 六、活动要求 1、参与活动队伍：全校师生。 2、除拔河外，其它嬉戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参加，不得同为男生或女生。 3、各班班主任、跟班

11、教师、班长负责本班人员安全。 七、嘉奖方法 除拔河外，各嬉戏嘉奖前两名。 八、嬉戏工程及规章 嬉戏一：袋鼠跳(人员自定)。 1、竞赛形式：每组队员以接力方式进展竞赛，每位队员必需在前一位队员完成全部路程后才可开头。队伍的最终一名队员最先完成竞赛者获胜。 2、竞赛规章：嬉戏规章：各参赛队分为两组(起点和终点各一组)接力;竞赛直线距离为三十米;参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成嬉戏的队伍胜出。交接袋子须在起点线后进展，不得抛传;两队之间不得相互干扰。 嬉戏二：疯狂运球。 1、竞赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。竞赛开头时，每队队员

12、扮大象状(一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地)，原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。 2、竞赛规章：竞赛过程中不得用手触球;竞赛过程中假如气球掉落或挤爆，须返回起点重新开头。各参赛队不得干扰其他队伍。竞赛直线距离为15米，来回30米。 嬉戏三：快乐麻花。 1、竞赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。 2、竞赛规章：每队每次一人参赛，听到哨音前方可开头。须根据工程挨次完成。规定动作：跳绳：运发动起跳后在落地前完成甩绳动作两次;投篮：站在罚球线前投进一次，女生可起跳;(七年级投篮点无限制，投进即可)足球盘带绕杆：盘带足球绕杆五次，一次一杆

13、。完成规定动作后，击掌接力。 嬉戏四：拔河竞赛。 竞赛规章：竞赛共四场。竞赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员听从裁判员治理。各组在听到裁判员的哨音前方可开头竞赛。为保证竞赛的安全，裁判未判胜败前，手不能松开绳子。 元旦节日活动方案设计篇五 为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进沟通，使大家开快乐心，快欢快乐渡过一个难忘完善的元旦，提议公司组织一系列的迎元旦活动，详细的活动筹划如下： 一、活动时间 待定。 二、活动地点 定场地较大的场所进展，会餐除外。 三、参加活动人员 全体员工及家属。 四、活动内容 (一)欢快大家庭活动 1、进行公司元旦团拜会：由公司领导致辞，团拜会完毕后，进展团聚

14、大会餐。 2、派送家属慰问金：在大会餐进展的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金。 (二)游园活动(该项活动在会餐完毕后进展) 1、部门组合团队嬉戏 (1)你来比划，我来猜 每个部门选出2人，嬉戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的伙伴猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。 嬉戏规章：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题;表演者可经过语言、行动等各种方式表演，但说

15、的话中不能包含该题目中的任何一字或一样读音，否则该题视为弃权;旁人不能提示，否则也视为弃权。 (2)齐家抬一杆：每组选出5名队员，应对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进展计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。 (3)三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答下列问题，在规定的时间内数完豆子和问完全部的问题。 (二)打擂台嬉戏 1、猜码 (1)竞赛方法x人一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。 (2)嘉奖方法：奖前8名

16、，分别为_元等。 2、色盅 (1)竞赛方法、规章：“色盅”分组进展淘汰赛，每2人为一组，竞赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。 (2)嘉奖方法：奖前7名，分别为_元等。 (三)个人自由组合嬉戏 1、夹玻珠(勋章值：2枚) 嬉戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟)，夹起十五个得奖。 2、飞镖(勋章值：4枚) 每人一次投3镖，20环以上得奖。 3、吹硬币(勋章值：5枚) 竞赛方法、规章：采纳淘汰赛分组进展竞赛，每3人为一组一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必需把硬币的另一面吹翻过来，到达得奖。 4、套鸭子 每人套6次，依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不一样的嘉奖。

17、(套活鸭必需完全套中脖子) 各种奖品对应必需的勋章值，经过收集以上工程所得勋章兑取奖品，除了嬉戏工程(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干净、小相册等。 五、幸运大抽奖(该项在其他游园活动完毕后进展) 分两组进展，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码挨次先后进展抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。 元旦节日活动方案设计篇六 1活动前期 活动人员：全体幼儿、家长、教师 活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场 活动组织者：机关幼儿园全体教职员工 活动时间： 定于2022年12月24日上午8

18、:00开头入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。 大班8:008:30 中班8:309:00 小班9:009:30 由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥当做好安排(下午休息)，感谢支持! 2活动预备：1、各种奖品; 2、预备好红信封、纸、蜡笔、记号笔等; 3、布置场地、联欢会食品、磁带、气球、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布、新年礼物活动过程; 4、场地布置、主持人一名、音乐(新年好); 活动目标： 1、与家长一起体验迎新年的欢乐。 2、愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 人员安排： (1)游

19、艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域，每个区由二至三位教师负责，嬉戏内容适合范围由小到大班不等。 (2)活动主持人由_负责，摄像师由_教师负责，照相由_教师负责。 (3)门口扮演米奇和米妮人员：_和_教师。 (4)音乐负责人：_ (5)奖品兑换处负责人：_ (6)大门口安全负责人：_ 留意事项：(各班组织幼儿争论制定) 1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名教师特地负责。 7

20、、请家长不要穿高鞋来园。 8、邀请函由各班教师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。 3活动过程： 一、引起幼儿活动的兴趣 二、亲子嬉戏环节 1、亲子嬉戏：吹鸡毛 目的：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结协作的精神。 玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮助，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进展1次。 2、幼儿表演 儿歌教师的手、别说我小 歌曲我们是中班小朋友、头发、肩膀、膝盖、脚 3、亲子嬉戏：运气球 目的：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。 玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指

21、定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规章手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。 4、幼儿表演 儿歌家、月亮 歌曲国旗多漂亮、熟悉你呀真快乐 5、亲子嬉戏：蹲蹲乐 目的：熬炼家长的快速反响力量和应变力量。 玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开头下蹲，同时还要念词：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。此嬉戏进展1次。 6、幼儿表演 儿歌团结友爱亲又亲、落叶 歌曲朋友越多越欢乐、买菜 7、亲子嬉戏：贴鼻子 目的：培

22、育幼儿与家长的协作力量，进展幼儿对方位的语言表达力量。 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此嬉戏每次选两组家庭，共进展2次。 8、幼儿表演 儿歌秋天的颜色、秋天的画报 歌曲逛公园、郊游 9、亲子嬉戏：两人三足 目的：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。 玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进展2次。 10、幼儿表

23、演 儿歌小熊砍树、新年 歌曲螃蟹歌、咚咚锵 4活动后期活动反思： 2022年元旦是一个布满欢声笑语的日子，由于在这个开心的日子里，我们阳光幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热喧闹闹地进行了。亲子嬉戏,是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做嬉戏的方式,不仅使亲子间感到快乐、欢乐,更是一种情感的沟通。此次活动重在表达“爱在中一”的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情，让严寒的冬季散发着暖暖的爱意。亲子活动既丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子之间的友情，它作为一个平台，给孩子一个在家长、教师面前表现自我，施展个人魅力的时机;而家长们

24、通过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们教师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通的时机。活动完毕时，小朋友的脸红扑扑的，家长们的脸笑嘻嘻的，教师的脸热乎乎的，我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。通过这次活动，让我感觉到，作为教师应当多制造一些条件，让每一个孩子、家长都有呈现自己的时机，让他们每个人都欢乐，自信地成长。瞧!每个人都满载而归，他们收获的不仅仅是丰富的礼品，更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下全部的孩子和家长：新年欢乐!幸福美满! 完毕语 欢快的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携

25、起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，_幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此完毕，祝大家在新的一年里，欢乐平安! 元旦节日活动方案设计篇七 为了进一步丰富校园文化生活、呈现我院传递正能量和奋勉向上的精神风貌，弘扬积极向上的校园文化主旋律，学院打算盛大举办盛大的_年元旦文艺晚会，用最真情的表演呈现新学年西建院的期望，用动人的旋律传递每一个华美的幻想。现将筹备此次元旦晚会的有关事宜通知如下： 一、节目内容 _年元旦文艺晚会将以“情系西建院以和促进展”为主题，反映我院师生喜爱祖国、积极向上、团结进取的精神风貌，全面呈现我院在党政核心领导下取得的可喜成绩，进一步

26、鼓励我院全体教职员工团结协作，连续拼搏，使学院的进展更上一层楼。晚会力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和消遣性相统一。 二、节目形式 歌曲类：联唱、独唱(歌伴舞)、对唱(歌伴舞)、合唱等。 舞蹈类：民族舞、现代舞(街舞、爵士、拉丁舞)等。 语言类：话剧、相声、小品、朗读等。 器乐类：乐队表演、器乐演奏等。 其他类：剧目表演、戏曲、杂技、魔术等。 节目内容请各部门于11月8日之前选送到晚会筹备委员会办公室(院务办公室)，欢送广阔师生踊跃参加到元旦晚会的工作中来，晚会有你更精彩! 三、节目安排 3个副院长及各自分管部门分别出1个节目，工程治理学院师生出7个节目，人事、工会组织行政部门出2个节目，

27、学生处社团出2个节目，新生力艺术团出4个节目。教务处出1个节目。 四、组织机构 总筹划：_ 总导演：_ 执行导演：_、_、_、_、_、_ 艺术总监：_ 工作人员：_、_、_、_、_。 五、时间安排 节目申报时间10月27日11月7日。 节目排练时间11月8日12月22日。 节目彩排时间12月22日12月29日。 节目演出时间_年12月30日19：30-21：30。 六、节目要求 (一)表演形式由晚会筹备组统一安排协调，严格根据通知的要求，听从晚会筹备组的安排。 (二)节目内容要围绕指导思想编排，要求主题鲜亮，安康向上，富有时代气息，表达进取精神;节目力求新奇、精炼，感染力强，舞台效果好;要结合师生学习、工作、生活实际，鼓舞自编自创。 (三)唱歌、舞蹈类节目时间限定在3-5分钟;语言类节目时间限定在3-10分钟;晚会以学生为主体。 七、其他要求 (一)高度重视，加强领导。元旦晚会节目操作难度大、工作任务重，盼望各单位积极协作，仔细组织，落实责任，真正使筹办元旦晚会的过程成为促进全院师生学习、工作热忱的过程，成为鼓舞士气、凝心聚力谋进展的过程。 (二)细心组织，确保质量。各节目选送单位接通知后，要确定专人负责此项工作，细心预备，仔细排练，确保节目质量。晚会的其他预备工作安排另行通知。