以国庆节为主题的活动方案大全1100字范文.docx
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1、 以国庆节为主题的活动方案大全1100字范文(10篇)以国庆节为主题的活动方案大全1100字范文1 一、活动目的: 通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢快心情,萌发喜爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感,调动每个孩子积极参加的热忱,真实感受经典诵读的欢乐,营造良好的校园艺术文化气氛。 活动主题:“祖国在我心中” 活动对象:全体师生 活动时间:2022年9月29日2022年9月30日 二、活动预备: 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容: 1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日
2、下午两点。 3.评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上,符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动详细要求: 1.以中队为单位参与竞赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓舞。 2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的喜爱。 3.1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣,4-6年级
3、选择歌颂祖国的诗歌或散文朗读。 以国庆节为主题的活动方案大全1100字范文2 活动目的:通过本次庆祝活动,培育中兴小学少先队员民族骄傲感,调动每个学生积极参加的热忱,真实感受艺术节欢乐,营造良好的校园艺术文化气氛。 时间:9月30日14:00点 地点:_小学大操场(如遇下雨全校观看东京审判,开幕式顺延至国庆节后) 组织筹划: 艺术总监: 评委会成员: 活动预备: 1、各年级诗歌朗读排练。负责人:年级组长(语文组长帮助) 2、彩旗队排练负责人: 3、主持:学生与教师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人: 6、横幅预备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗读
4、会”马绿叶 横幅:_小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人:_ 每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个,正反写)负责人:班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人: 开幕式程序: 1、开场合唱少年,少年,祖国的春天校合唱团 2、主持人宣布开头。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐预备:_) 6、大队长_宣布:“_小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐预备:_) 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗读会开头。 学生座位:以年级为单位
5、六个方阵. (1)一年级负责人: (2)三年级负责人: (3)五年级负责人: (4)二年级负责人: (5)四年级负责人: (6)六年级负责人: 建议:朗读时间56分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 8、教师爱国歌曲联唱。负责人:_ 9、全场唱歌唱歌祖国。校合唱团领唱 10、开幕式完毕,各班退场。 评奖方法: 1、设立年级组织奖若干个。 2、评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上,符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)
6、表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 以国庆节为主题的活动方案大全1100字范文3 指导思想: 为盛大、热闹、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年,进一步推动班集体建立年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增加少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建立,我校特开展“祖国,我为你傲慢;_,我为你骄傲!”庆国庆系列活动。 一、活动主题:“祖国,我为你傲慢;_,我为你骄傲!” 二、活动时间: 三、活动内容: 1、低年级:“祖国,我为你傲慢;_我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况,由班主任从班中选择组队学生,人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容
7、,活泼气氛,在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以依据艺术作品的内容进展合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。 评分:要求符合主题、安康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担当,如有特色,可酌情加分。 3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗读竞赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容安康向上,围绕“祖国,我为你傲慢;_,我为你骄傲”开展,以音诗画的形式,时间不
8、超过5分钟。 四、活动形式: 低年级音乐教室童谣集体诵读竞赛(行为标准、文明礼仪) 中年级多功能教室集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班) 高年级篮球场集体诗朗读竞赛(爱国、爱校、爱班) 五、活动要求: 1、六年级学生统一穿着整齐,是校服。各中队长在活动开头前到队室领中队旗。 2、加强学生纪律礼仪教育,留意会场秩序,赐予同伴喝彩,争取组织奖。 3、竞赛要求全员参赛。 4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。 5、详细分工: 各年段竞赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。
9、摄影负责人: 整体统筹: 6、活动完毕后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生清扫。 7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗读、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。 以国庆节为主题的活动方案大全1100字范文4 指导思想: 为盛大、热闹、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年,进一步推动班集体建立年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增加少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建立,我校特开展“祖国,我为你傲慢;_,我为你骄傲!”庆国庆系列活动。 一、活动主题:“祖国,我为你傲慢;_,我为你骄傲!” 二、活动时间: 三、活动内容: 1、低年级:“祖国,我为你傲慢;_我为你骄傲
10、”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况,由班主任从班中选择组队学生,人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活泼气氛,在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以依据艺术作品的内容进展合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。 评分:要求符合主题、安康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担当,如有特色,可酌情加分。 3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集
11、体诗朗读竞赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容安康向上,围绕“祖国,我为你傲慢;_,我为你骄傲”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。 四、活动形式: 低年级音乐教室童谣集体诵读竞赛(行为标准、文明礼仪) 中年级多功能教室集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班) 高年级篮球场集体诗朗读竞赛(爱国、爱校、爱班) 五、活动要求: 1、六年级学生统一穿着整齐,是校服。各中队长在活动开头前到队室领中队旗。 2、加强学生纪律礼仪教育,留意会场秩序,赐予同伴喝彩,争取组织奖。 3、竞赛要求全员参赛。 4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。 5、详细分工: 各
12、年段竞赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。 摄影负责人: 整体统筹: 6、活动完毕后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生清扫。 7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗读、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。 以国庆节为主题的活动方案大全1100字范文5 活动目的 依据低中年级小学生的承受力量和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的喜爱之情。 活动预备 1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的学问 2.
13、中国地图、国徽、国歌 3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。 活动过程 一、国庆节学问 辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗? 生:国庆节! 辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由答复叙述国庆节的来历(资料) 辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节 叙述世界各国国庆节的来历(资料) 二、地图、国旗、国徽学问 辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国幅员的外形像什么? 生:这是中国的幅员,她的外形像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗? 生:(齐答) 辅导员:今日,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”, 辅导
14、员:我们的祖国多么美啊! 请观赏诗朗读彩色的中国。 我第一眼看到了彩色的中国, 轻轻翻开地图, 碧绿的是草原, 金色的是沙漠, 蓝蓝的是大海, 弯弯的是江河。 在我们祖国的幅员上, 一片五颜六色, 就像盛开的艳丽花朵, 面对这漂亮的图画, 我们放声唱歌: 我爱您中国! 辅导员:我们的祖国真漂亮,我们都喜爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生:五星红旗。 辅导员:它代表的意义是什么? 生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围围着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的四周。 辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生:红色象征革命,代表中华人民共和国是很多革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象
15、征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。 辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子 生:正中的_,代表首都北京,_上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。 辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么 生:义勇军进展曲。 辅导员:升国旗时,我们应当怎么做请全体同学起立 三、带着学生学做一颗五角星,贴到地图四周,比一比谁做的精巧。 四、小结: 辅导员:有了宏大的祖国,才有我们今日幸福的生活,大家今日我们是祖国的幼苗,明天我们肯定会长成参天大树,成为祖国的栋梁! 以国庆节为主题的活动方案大全1100字范文6 活动目的 依据低中年级小学生的承受力量和认知特点,选择有代
16、表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的喜爱之情。 活动预备 1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的学问 2.中国地图、国徽、国歌 3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。 活动过程 一、国庆节学问 辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗? 生:国庆节! 辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由答复叙述国庆节的来历(资料) 辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节 叙述世界各国国庆节的来历(资料) 二、地图、国旗、国徽学问 辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国幅员的
17、外形像什么? 生:这是中国的幅员,她的外形像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗? 生:(齐答) 辅导员:今日,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”, 辅导员:我们的祖国多么美啊! 请观赏诗朗读彩色的中国。 我第一眼看到了彩色的中国, 轻轻翻开地图, 碧绿的是草原, 金色的是沙漠, 蓝蓝的是大海, 弯弯的是江河。 在我们祖国的幅员上, 一片五颜六色, 就像盛开的艳丽花朵, 面对这漂亮的图画, 我们放声唱歌: 我爱您中国! 辅导员:我们的祖国真漂亮,我们都喜爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生:五星红旗。 辅导员:它代表的意义是什么? 生:中间一颗大星星,代表中国共
18、产党;四颗小星星围围着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的四周。 辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生:红色象征革命,代表中华人民共和国是很多革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。 辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子 生:正中的_,代表首都北京,_上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。 辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么 生:义勇军进展曲。 辅导员:升国旗时,我们应当怎么做请全体同学起立 三、带着学生学做一颗五角星,贴到地图四周,比一比谁做的精巧。 四、小结: 辅导员:有了宏大的祖国,才有我们今日幸
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