传染病心得体会秋季传染病心得体会(三篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《传染病心得体会秋季传染病心得体会(三篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《传染病心得体会秋季传染病心得体会(三篇).docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 传染病心得体会秋季传染病心得体会(三篇)有关传染病心得体会一 1.负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度; 2.负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作; 3.协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理,接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查; 4.负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育; 5.学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。 (一)学校疫情报告人的设置要
2、求 1.工作仔细负责,责任心强; 2.了解传染病防控相关学问,专(兼)职卫生保健人员优先考虑; 3.必需为学校或者托幼机构的在编人员。 (二)学校疫情报告人职责 1.在校长的领导下,详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作; 2.帮助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生大事监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程; 3.定期对全校(托幼机构)学生的出勤、安康状况进展巡查; 4.负责指导全校(托幼机构)学生的晨检工作。 (一)学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病
3、病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 1.晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 2.因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要
4、及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。 (二)学校传染病疫情报告 1.报告内容及时限 (1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 (2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。 (3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24相关信息。 2.报告方式当出现符合本工作规范规定的报
5、告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构(或报告镇卫生院防保组)报告,同时,向属地教育行政部门报告。 有关传染病心得体会二 为进一步做好防控工作,贯彻上级有关文件精神,我校结合实际情况积极安排,认真落实执行,现将工作总结如下: 为切实加强传染病防控工作的领导,我校成立了由校长谢川同志任组长、副校长为组长,各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,明确工作职责,确保学校师生身心安康,积极将我校传染病防疫工作落到实处,加强了对春季传染病防控工作的领导、监视和检查。 我校认真落实了师生健康状况监测制度,若班主任有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时,必须
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 传染病 心得体会 秋季
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内