传承中华文化弘扬传统美德演讲稿通用.docx

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1、 传承中华文化弘扬传统美德演讲稿通用传承中华文化弘扬传统美德演讲稿篇一 感恩这两个字眼在我们的日常生活中并不缺少！首先，对于我们，我们的存在，是我们父母从相识，相知，相爱，从而使我们现在的存在是合理的，因此，对我们的父母，我们必需怀着感恩的心，去关心她们，爱她们。 或许有人会说我爸妈对我很一般耶！没有像对待哥哥弟弟那样，我也不会怎么去爱他们，由于她们也不爱我！又或者有人会说我从小被爷爷奶奶带大，很少感受到父爱母爱！ 是啊，家家有本难念的经，对于我们的父母，她们恩爱抑或离异，又或者油漆桶问题存在，但不行否认的是，你的存在之所以是合理的，是由于你的父母！所以，同学们，不管三七二十一，你们感恩的第一

2、个对象就是生你的父母！ 我们要尝试着用全新的眼光与心态去爱他们，哪怕她们从没有时间参加你的童年，哪怕她们从没有过问过你的学习程度，又或者，哪怕她们对你的爱不值得你回报！但，请记住，你的诞生，是你的父母赐予的，父母是生你的人，是你目前存在这个地球，这个世界的最正确理由！你的父母生下了，哪怕没有对你花尽毕生精力抚养你，培育你，但是，请问，这个世界上，你是否是独一无二的？ 是的，我们每一个人都是这个世界上独一无二的人，为了这个你的存在是合理的！对你的父母在感恩节那天说一声感谢！ 同学们，感谢你们的父母吧！在这个世界上，你最结实的避港湾就是你父母的臂弯！在此，我借这个时机感谢我那执着幽默的父亲，感谢我

3、那笨拙傻气的母亲，也感谢我的爷爷奶奶，外公外婆让我的存在更加合理！（听奶奶说，以前是反对父母亲成家的！）幸好父母有情人终成眷属，否则，今日，1152班也没有我的存在了！ 再者，我们步入大学生活已经有两个多月了，告辞义务教育的日子也挺久的了，我们的小学，初中，高中，小学到现在，请问同学们，你和哪个教师还有联系？我实话说，我也没有。（由于转了几次学）初中到现在，你和哪个教师还有联系？或者可以说，初中高中，对于你们的教师，你是否有在教师节，新春，中秋佳节，献上你的祝愿，谈谈电话，怕话费贵，就聊聊，发发短信，从只言片语的表达，向教育过你，抑或对你有影响力的教师，流露出你对她们的感谢之心！ 生我们者，父

4、母也，育我们者，师也！虽说父母是第一任教师，但在我们的学习生涯中，我们的教师，充当着我们在形成三观过程中，有着不行或缺的角色！那么，又有些人会问有些教师很厌烦那么，请记住，在义务教育那些年，在课堂上，在三尺讲台上，不管烈日严冬，我们的教师始终坚守着她们的岗位！或许，有人会说她们拿着工资固然要在那里讲课 可是，同学们，请你们记住，这个世界上，除了父母，没有人有义务为你做任何一件事情，包括拿工资的教师！ 上初中高中的时候，我们一有学习上的问题，教师就是我们永久免费的资源库，在生活上，我们有什么头痛脑热的，教师是第一时间送我们去治疗的人力车夫！所以，毫无疑问地，我们必需感谢我们的教师，感谢教师的资源

5、奉献，感谢教师的照看！对于教师，我们压迫试着秉承她们的教育理念，弘扬她们所传授的师德，尤其是，理解当教师的辛酸，谅解她们所不能满意我们任性时提出的要求！ 传承中华文化弘扬传统美德演讲稿篇二 亲爱的教师、同学们： “我福山，好少年。行端正，志高远。”福山三字歌，引导着我要做一个诚信知礼、落落大方的小学生。 文明是一种品质，文明是一种被大家广泛推崇的行为。只有从我做起，从身边做起，才能在日常生活中的一个个细节中表达出来。 每天早晨，我穿上干净的校服、戴上绿领巾、佩戴好标志、背上书包，快欢乐乐地走进校门。 校门前值勤的二年级哥哥、姐姐们一声洪亮的“good morning”， 立即提示了我，作为一个

6、福山人，我要做一个讲文明懂礼貌的小学生。于是，我仔细地敬礼，洪亮地答复“good morning”。 站在操场上，国旗下的我严厉仔细、精神饱满、高唱国歌。每天坐在光明的教室里，我仔细地听课。上课时不和同学说话，不做小动作，积极举手发言。 当教师迎面走来时，一个点头，一声问候，这就是我对教师的一份关怀，一份敬重。课间活动时，我不和同学吵闹。当别的同学有困难时，我还会帮忙他们。不当心打搅到别人，立刻说一声“对不起”。看到纸屑能立刻弯腰捡起投入垃圾桶。 中午用餐时，我总是宁静地排队拿饭。每次吃完后，很快地把餐具整理洁净。吃完饭后把餐盘轻轻地放入桶里。 放学了，我们整整齐齐地排好队，有礼貌地和教师同学说声再见。回到家，我会亲亲热热地向外公外婆和爸爸妈妈问好，有时还能帮忙父母做些力所能及的家务。 生活中到处都有文明，文明也在身边的微小之处尽情绽放它特有的光线。我的每一天都是这样度过的，大家都表扬我是讲文明懂礼仪的好孩子。奥运立刻就要来了，让我们每天进步一点点，争做文明礼仪好少年!