做一名幸福的教师心得体会幼师5篇.doc
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1、 做一名幸福的教师心得体会幼师5篇 我是一名幼儿教师,时间飞逝,转瞬间我在幼儿教师的岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里,我学习到了许多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的,但却是很有好处的。 而担班主任的工作更是官虽不大,但事关重大;事虽不多,但繁杂琐碎;虽然辛苦,但也很有乐趣。这学期就我担当了中二班的班主任,对于在过去的两个月来,担上任的班主任来说,是有一点的难度。我在刚开学时候,有一些不适应,每一天总是忙的我不行开交,不知所措,但是我此刻已经适应了过来啦,其实只要自我仔细做好自我的工作,合理的安排时间,这些都是没什么问题可在的! 那么在此,我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会: 一、常规
2、治理常抓,表达班级特色 我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小朋友嗓门也不小,活动的量也较多。但是这就是中班的孩子。看起来比拟乖巧、活泼、好动,为了持续良好的常规,保证各项教学活动顺当地开展,我和配班梁教师下定决心。在常规治理中,把一些比拟淘气、行动比拟自由的孩子,我把他们放在教师的眼皮底下坐,便于教师随时对他们进展教育;一些理解潜力强,但就是掌握不住自我行为的孩子,我们共性留意他,对他严格要求;另一方面也准时表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的全部幼儿时,我一般实行多鼓舞,少批判的方法,幼儿的专心性也就大大提高了,被表扬的感觉就找到了。 二、爱心
3、 要做好班主任工作的首要条件是1:拥有良好的心态;2:对班主任工作的喜爱,只要对这项工作具有专心的热忱,才能把班主任工作做好。其次,对待孩子要有关怀、爱心、急躁、细心,关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提,我们要像对自我的孩子一样去关爱他,爱惜他、教育他、培育他,让每一个孩子都能感受到教师的关爱,感觉教师像他的家人、像他的妈妈,一样时刻关怀他们的成长,让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来 三、家园联系 仔细做好与家长的沟通和沟通工作,我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对教师的工作协作了、支持了,班主任的工作做起来也就简单了、简洁了。于是我们常常透过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿
4、园活动的新动态,明确自我该怎样协作幼儿园的教育工作。另外,我透过校讯通准时地把每周的教学资料发送给家长们,让家长准时了解我们的动态。此外,我仔细填写幼儿手册,对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。 一切为了孩子,为了孩子的一切,我信任只要心中有爱,再平凡的工作都会做得大放光荣!期望我以后的工作能做的更好,做到家长对我放心,做到园领导对我有信念。加油! 做一名幸福的教师心得体会幼师2 时间过得真快,转瞬间这个学期已完毕了。看小朋友们一每天的懂事,一每天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很快乐,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是
5、孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感受最深,有时甚至想:我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们教师的那份骄傲感。 人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,可以说,关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,必需到处留意自己的一言一行,事事领先垂范,才不会失其原来之意义。为人师表,教师职业道德素养的凹凸直接关系到幼儿学生的安康成长。幼儿作为祖国的花朵,将来的仆人,作为一名幼儿教师,教育工作的责任是极其重大的。 选择幼师,是我的幻想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两
6、年的教育生涯中,让我明白了许多许多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的学问。 虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简洁的事,必需课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的盼望,一切都是值得。 在幼儿园的教育工作中,许多只是看到了外表,对工都加以了误会,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿教师并非难事,只不过是带一下小朋友,没有什么的。但是,我要在这里告知各位,你们只答对了一半,幼儿的安康成长,背后有教师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最终的成功者,下棋第一
7、步,最为关键。 “三岁定八十”可想而知,幼儿教育的重要性。虽然自古以来,也有“万事开头难”的说法,但是作为一名幼儿,在这一个时期中,仿照力量是特别的强,让人望之赞叹,学什么都很简单上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事物之中,都是布满了奇怪感,布满了奇思妙想,所以承受力量固然是最强的时期,而身为一名幼儿教师的我们,一言一行都对幼儿的今后进展有着很大的影响,必需先做好自身的榜样作用,在与幼儿接触时,留意自身的一言一行,使幼儿有一个好典范。 如何去带好幼儿始终是我们作为幼儿教师讨论与争论的话题,俗话说:“世界上没有教不会的学生,只有不会教的教师”幼儿作为一个完整的人,需要全方位的
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