信息资源讲座心得体会信息资源讲座心得体会范文(6篇).docx

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1、 信息资源讲座心得体会信息资源讲座心得体会范文(6篇)关于信息资源讲座心得体会一 住宅地：_ 法定代表人：_ 乙方：_ 住宅地：_ 法定代表人：_ 丙方：_ 住宅地：_ 法定代表人：_ 丁方：_ 住址：_ 戊方：_ 住址：_ 己方：_ 住址：_ 甲方、乙方、丙方、丁方各方本着“真诚、公平、互利、进展”的原则，经充分协商，就戊方、己方对甲方、乙方、丙方、丁方发起设立的_股份有限公司进展增资扩股的各项事宜，达成如下协议： 第一条有关各方 1.甲方持有_股份有限公司_股权。 2.乙方持有_股份有限公司_股权。 3.丙方持有_股份有限公司_股权。 4.丁方持有_股份有限公司_股权。 5.戊方持有_股份

2、有限公司_股权。 6.己方持有_股份有限公司_股权。 7.标的公司：_股份有限公司（以下简称“_”）。 其次条审批与认可 此次甲方、乙方、丙方、丁方各方对戊方、己方投资_股份有限公司的增资扩股的各项事宜，已经分别获得投资各方相应权力机构的批准。 第三条增资扩股的详细事项 戊方将人民币_元以现金的方式投入；己方将人民币_元以现金的方式投入。 第四条增资扩股后注册资本与股本设置 在完成上述增资扩股后，_的注册资本为_元。甲方方持有_股权，乙方方持有_股权，丙方方持有_股权，丁方方持有_股权，戊方方持有_股权，己方方持有_股权。 第五条有关手续 为保证_正常经营，投资各方同意，本协议签署履行后，投资

3、各方即向有关工商行政治理部门申报，按政府有关规定办理变更手续。 第六条声明、保证和承诺 1.甲方、乙方、丙方、丁方各方向戊方、己方方作出以下声明、保证和承诺，并确认戊方、己方各方依据这些声明、保证和承诺而签署本协议： （1）甲方、乙方、丙方、丁方各方是_之合法股东，各方同意戊方、己方作为_的新股东对_增资扩股； （2）本协议项下增资扩股不存在及其它在法律上及事实上影响戊方、己方各方入股_的状况或事实； （3）甲方、乙方、丙方、丁方各方具备签署本协议的权利力量和行为力量，本协议一经签署即对甲方、乙方、丙方、丁方各方构成具有法律约束力的文件； （4）甲方、乙方、丙方、丁方各方在本协议中担当的义务是

4、合法、有效的，其履行不会与甲方、乙方、丙方、丁方各方担当的其它协议义务相冲突，也不会违反任何法律。 2.戊方方向甲方、乙方、丙方、丁方各方作出以下声明、保证和承诺，并确认甲方、乙方、丙方、丁方各方依据这些声明、保证和承诺而签署本协议： （1）戊方方是具有完全民事权利力量和行为力量的中国公民，并对此次增资扩股所投入的财产拥有合法的处分权及其它合法权利； （2）本协议项下增资扩股不存在法律上及事实上影响戊方方向_投资的状况或事实； （3）戊方方具备签署本协议的权利力量和行为力量，本协议一经签署即对戊方方构成具有法律约束力的文件； （4）戊方方在本协议中担当的义务是合法、有效的，其履行不会与戊方方担

5、当的其它协议义务相冲突，也不会违反任何法律。 3.己方方向甲方、乙方、丙方、丁方各方作出以下声明、保证和承诺，并确认甲方、乙方、丙方、丁方各方依据这些声明、保证和承诺而签署本协议： （1）己方方是具有完全民事权利力量和行为力量的中国公民，并对此次增资扩股所投入的财产拥有合法的处分权及其它合法权利； （2）本协议项下增资扩股不存在法律上及事实上影响己方方向_投资的状况或事实； （3）己方方具备签署本协议的权利力量和行为力量，本协议一经签署即对己方方构成具有法律约束力的文件； （4）己方方在本协议中担当的义务是合法、有效的，其履行不会与己方方担当的其它协议义务相冲突，也不会违反任何法律。 第七条协

6、议的终止 在按本协议的规定，合法地进展股东变更前的任何时间： 1.假如消失了以下状况之一，则甲方、乙方、丙方、丁方方有权在通知戊方、己方方后终止本协议： （1）假如消失了对于其发生无法预料也无法避开，对于其后果又无法克制的大事，导致本次增资扩股事实上的不行能性。 （2）假如戊方、己方任何一方违反了本协议的任何条款，并且该违约行为使本协议的目的无法实现； （3）假如消失了任何使戊方、己方方的声明、保证和承诺在实质意义上不真实的事实或状况。 2.假如消失了以下状况之一，则戊方、己方各方有权在通知甲方、乙方、丙方、丁方各方后终止本协议，并收回此次增资扩股的投资。 （1）假如甲方、乙方、丙方、丁方的任

7、何一方违反了本协议的任何条款，并且该违约行为使本协议的目的无法实现； （2）假如消失了任何使甲方、乙方、丙方、丁方任一方的声明、保证和承诺在实质意义上不真实的事实或状况。 3.在任何一方依据本条1、2的规定终止本协议后，除本协议第十二、十三、十四条以及终止之前因本协议已经产生的权利、义务外，各方不再享有本协议中的权利，也不再担当本协议的义务。 第八条保密 1.甲方、乙方、丙方、丁方、戊方、己方各方对于因签署和履行本协议而获得的、与以下各项有关的信息，应当严格保密。但是，按本条第2款可以披露的除外。 （1）本协议的各项条款； （2）有关本协议的谈判； （3）本协议的标的； （4）各方的商业隐秘。

8、 2.仅在以下状况下，本协议各方才可以披露本条第1款所述信息。 （1）法律的要求； （2）任何有管辖权的政府机关、监管机构的要求； 关于信息资源讲座心得体会二 信息技术是一门新型的课程，其实践性强，进展快。经过一段时间的教学，我觉察孩子们能综合应用所学的学问，初步把握了计算机操作的根底学问，在挑战困难，增加自信念与制造潜力等方面也获得了胜利的喜悦和欢快。 在中低年级段，学生处于学习计算机学问的初步状态，对于趣味性的学问较为敏感，所以依据这一阶段的年龄心理特征，开设的计算机课就以指法练习、帮助教学软件的应用以及益智教学嬉戏这些简单激发学生兴趣、培育学生动手潜力的学问为主要资料。这样做，贴合儿童阶

9、段的认知构造便于培育学生的思维潜力，更重要的是使学生处于一种愉悦的学习状态之中，便于理解教师教授的新事物，并且易于培育学生动手操作及进展自我的潜力。为此，我把教材中最简单的资料用计算机画图提到最前面教授，新授之余也教学生玩玩“扫雷”、“纸牌”等益智教学嬉戏，以激发和调动学生学习计算机的兴趣。 好的开端，是胜利的一半。在上机操作课中，我透过学校的多媒体展现系统，将有必需电脑根底的学生的电脑作品制成幻灯片并配上优雅的音乐在教学楼一楼电视屏幕上播放，学生们立刻沸腾起来，纷纷举手询问，我都一一给他们解答，并鼓舞他们只要努力学，就必需能胜利。于是就开头手把手急躁给他们讲解画图的有关学问 作品做好了，如何

10、输入汉字给自我的画取名或将自我的大名也写在画上呢？这时我顺势让学生熟悉键盘，用键盘练习卡一遍又一遍的练习，同学们最终能找到26个英文字母的位置，汉字也会输了，我又指导学生构思新的作品，给自我的画起上名字，也把自我的大名写上。看着一幅幅颜色斑斓的图画，同学们非常快乐。对自我的创新潜力有了全新的熟悉。找到了自我，提高了自信念。学习的专心性大大提高。 给中年级上计算机课是件比拟困难的事，学生刚刚熟悉键盘上的字母，却不娴熟，更谈不上让他们去记住字母和其它字符的位置。给计算机根底学问的讲解带来很大困难。透过实践，我找一些较贴切且又能让学生感兴趣，能轻易理解的事物作比方，效果比拟好。 小学生天真活泼、奇怪

11、、顽皮好动，但他们形象思维潜力强，抽象思维潜力差。假如仅仅口头讲授计算机学问，显得比拟枯燥，学生会没有兴趣，课堂效果确定不抱负，务必要实行用特别的方法才能较好地解决这一问题。不是单纯讲解，而是侧重于画各种各样搞笑的图形。这种由静变动的教学手段直观、形象、清晰，易于掌握进度、重点的地方能够反复演示方法，极大的刺激了学生的感官，使之全神贯注地投入学习之中，完全调动了学生的专心性，到达了抱负的教学效果，排解了心理障碍，大大的激发了他们的学习欲望。上机时，我又将探究的主动权交给了学生，给他们多一些求知的欲望，多一些学习的兴趣，多一些表现的时机，多一份胜利的体验，给学生一种到达胜利此岸的力气。由于我这种

12、新理念、新意识，学生们对电脑的学习兴趣逐日增加。 精讲多练就是多一些上机操作的时间。俗话说熟能生巧勤能补拙。多练习，学生自会在不知不觉中把握所要学习的学问。 每节课的开头，我都会让学生讲讲自我的学习体会和操作技巧。渐渐培育学生的成就感和荣誉感，同时也给别的同学树立了学习电脑的好典范。对操作不抱负的人，我解决的方法因人而异，有时我个别指导，有时让“小教师“指导，还有时让他观看其他同学的精彩表演，他们在一点点进步，当听到教师鼓舞赞扬的话语他们的脸上也最终露出了快乐的笑容。经过实践，这些同学都有了必需的进步，有的还提出要参与电脑兴趣小组来进一步完善和提高自我的计算机水平。 计算机学问是不断更新的，仅

13、书本上的学问是没方法教好学生。而且学生很想了解计算机进展的一些最新动态，了解一些新的软件，一些网络学问。为此，我们能够在上课前花35分钟时间，讲些计算机信息方面的新学问，信息新动态和大家一齐共享。或是让学生讲讲自我的学习体会。并且告知学生们光凭单纯的兴趣是不够的，要有一种意志力，要把所学习的学问和实际联系起来，明白这些道理，学生学习时有了目标，有了动力。 以上只是我平常教学的几点体会，作为一门全新的课程，信息技术课的教学方法还有待于进一步探究，信任在以后的教学实践中，将会有越来越多的先进阅历和做法总结出来，计算机教育必将能在良性的轨道上阔步前进。 关于信息资源讲座心得体会三 甲方：_ 乙方：_

14、 信息科员工需对甲方的机密信息保密，并跟据国家和医院有关法规、规定，根据自愿、公平、协商全都的原则签订本保密协议。 一、甲方机密信息包括： 1、甲方全部来诊病人根本信息、来院就诊信息;甲方病案资料; 2、甲方员工档案、各类系统账号; 3、甲方各类统计报表; 4、甲方各类会议记录、争论记录; 5、甲方各类治理技术信息及资料; 6、信息科治理的甲方全部系统的治理员账号、密码，效劳器、交换机、路由器等医院设备的用户名和密码口令。 7、网络系统集成的文档包括：_路由器、交换机和效劳器参数、网络拓扑图、网络布线图、虚网划分、ip地址安排等网络机密资料。 8、随机赠送的效劳器、网络通信设备携带的说明书、各

15、种文字资料等网络系统的重要资料。 9、甲方有关网络建立与信息化建立的各种合同，上级部门的各种批文，网络治理和配备的各种规章、条例等文字材料。 10、其他经甲方确定应当保密的事项。 二、乙方对医院机密信息的保密义务包括： 1、不得以任何方式向医院内外无关人员(包括家庭成员)和通信中散布、泄漏医院机密或涉及医院机密。 2、全部在工作中制作的数码、影像制片，均属于甲方全部。对于内容为隐秘级以上的，制止私自制作与复制。 3、全部在甲方电脑、磁盘系统中创立、存贮和沟通的信息，均属于甲方全部。制止利用甲方系统电脑资源以甲方或个人名义发表虚假信息或泄露甲方机密。乙方需对采纳电脑技术存取、处理、传递的甲方机密

16、资料负保密责任。 4、乙方离岗离职时，应将工作时使用的电脑、u盘等其他一切存储设备中关于工作相关或与信息中心有利益关系的信息、文件等内容交接给本部门领导，不得在离岗离职后以任何形式带走相关信息，并签署离岗人员保密承诺书。 甲方对违反上述任何一项义务的乙方有权随时解除劳动关系，并保存将侵害甲方上述隐秘情节严峻、构成犯罪的乙方移交司法机关追究刑事责任的权利。 本协议作为双方劳动合同的有效组成局部，与其具有同等效力;但本协议同时具有独立法律效力，劳动合同的解除或终止不影响本协议的效力。 甲方：_乙方：_ 日期：_ 日期：_ 关于信息资源讲座心得体会四 甲方： 乙方： 甲乙双方经友好协商，达成以下条款

17、： 一、 效劳工程与权益： 参加中文网站 黄金网员交纳入网费：4000元/壹年，大写： 肆仟元 元整。享受以下效劳： 1、 入网单位可享有扫瞄本网站相关根本金属历史价格，小金属历史价格，库存、产量、进出口量等历史数据; 2、 享有有色金属行业相关行业资讯扫瞄权(独家原创); 3、 享有 “ 商机平台”信息公布优先排列的权利，公布企业的有关信息仅限经济业务方面; 4、 公布信息时配有彩色背景。 5、 本网治理人员有权修改或删除用户公布信息中不符合标准的内容。若因技术问题使甲方不能访问时甲方应即时通知乙方。如乙方不能正常访问时间连续超过15天以上30天以内的，乙方应在合同完毕后按甲方实际不能正常访

18、问天数延长效劳时间，超过30天以上仍无法正常访问的，甲方有权要求乙方将未予效劳时间的全部款项退还甲方，本合同同时解除。(火灾、地震、黑客病毒攻击等不行抗力因素除外) 二、企业可通过本网赐予的用户名密码修改自己公司有关信息，但必需遵守以下条款： 1、 上传信息务必求实，并准时更新公司信息以确保网上公布的信息的正确性。 2、 企业应做好密码的保密保管工作，指定特地人员上网操作，并担当相关责任。 效劳期限：款项到帐之日起至次年同日。 如有未尽事宜可准时协商解决。本合同自签字盖章日起生效，甲乙双方各执一份，有效期为一年。合同期满，经双方同意可自动连续。合同传真件与正本具同等效力。 甲方(公章)：_乙方

19、(公章)：_ 法定代表人(签字)：_法定代表人(签字)：_ _年_月_日_年_月_日 关于信息资源讲座心得体会五 我参与了信息技术应用力量培训学习。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得肯定的进步，我制定了一套研修方案。 通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向进展。 1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解力量和操作力量。 2、能结合有关信息技术应用力量，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业进展力量。 3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持全都。 1、倾听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，准时上网查询并向同行请教，努力向寻求

20、专家帮忙解决。积极参加研修班的各项研讨活动，努力向各位学员沟通学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。 2、反思提升 加强业务进修，主动关怀国内外及四周教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，吸取信息技术学科的新学问、新技能。 利用信息技术手段帮助教学，充分利用网络优势，积极参加在线研讨。 在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。 利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培育学生的创新意识和综合力量。 利用教师网络研修社区，

21、养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续进展奠定根底。 3、积极学习 珍惜这次培训提升时机，仔细遵守培训力量提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，用心听讲，仔细倾听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的学问，弥补自己专业学问的缺乏。 积极参与教育科研力量研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研严密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参与教育系统组织的教科研成果征集活动。 1、每天利用12小时登陆网络研修平台，仔细完成培训期间各项任务及作业。 2、仔细倾听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于

22、实践，提高自己业务水平。 3、培训期间多与同行研讨沟通，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的效劳我们的教学。 4、多阅读信息技术方面的书籍，把握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用力量水平。 总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增加自己的理论底蕴，提高教育教学力量，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用! 关于信息资源讲座心得体会六 1.效劳简介 _短信息效劳是由_网的网站全部者_有限公司（以下简称_网）与_通讯运营商联合为手机用户推出的短信息定制及短信息点播效劳业务（以下简称“短信息效劳”）。 2.效劳对象 成为_网短信息效劳的

23、正式用户，应具备以下条件： （1）是与_网合作供应短信息效劳的_通讯运营商的合法手机用户； （2）该_通讯运营商已经同意并实际能够为其供应短信息效劳； （3）完全同意此_网短信息效劳条款； （4）完成_网短信息效劳的相关注册程序。 3.特殊提示 _网将依据实际状况推出各种短信息效劳，用户在订购_网供应的短信息效劳之前，应当确认自己的手机能够正常接收和显示短信息。如因用户手机问题而不能正常接收和显示_网发送的短信息的，_网不担当任何责任。因_网的缘由造成用户手机不能正常承受和显示所订购的_网短信息效劳的，_网应担当相应责任。 用户应妥当保管自己的手机，如用户的手机被他人借用或盗用，借用人或盗用人

24、利用用户手机订购和使用_网短信息效劳所产生的全部费用需由用户担当。对于因此而给用户造成的任何损失，用户应当追究借用人或盗用人的责任，_网对此不担当任何责任 用户出国并使用国际漫游效劳时，如用户未取消已定制的短信息效劳，或者在国际漫游状态下连续使用短信息点播效劳，由此引发的国际通信费用仍需由用户担当。 4.计费和缴费 _网为用户供应有偿短信息效劳，用户应为其使用的短信息效劳支付费用。详细的价格及_的方式将标明在相应的页面上，用户依据需要选择。用户在选择的同时代表着同意为承受所选短信息效劳而向_网支付标明的费用。 5.效劳内容的变更、中断和完毕 _网供应短信息效劳需取决于_网与_通讯运营商之间的合

25、作，如_网与_通讯运营商之间的合作终止，_网对短信息效劳的供应也随之终止。 用户可随时依据实际状况停顿使用_网供应的一项或多项短信息效劳，也可以取消其已定制的短信息效劳。但是用户应当根据其在定制短信息效劳时相应页面上明示的计费及_方式就_网已经向其供应的短信息效劳向_网支付相应的短信息效劳费用 用户的行为应符合_网效劳条款的要求，假如用户违反了效劳条款的规定，_网有权中断对其供应短信息效劳。 完毕用户短信息效劳后，用户使用短信息效劳的权利马上中止。从即时起，用户没有权利，_网也没有义务传送任何未处理的信息或未完成的短信息效劳给用户或第三方。 用户在运营商处注销短信息效劳时，请同时在_网注销短信

26、息效劳，否则产生的相应费用由用户担当，_网对此不担当任何责任。 6.用户隐私 敬重用户个人隐私是_网的一项根本政策。除法律法规明文规定或政府部门要求必需公开、透露的情形，_网有义务不予公开、编辑或透露用户的注册资料及其它保存在_网中的非公开内容。 7.用户安全 用户成为_网短信息效劳的合法用户后，即可使用其注册用户名和密码访问和使用_网短信息效劳系统。用户需对以其用户名进展的全部活动和大事负责。 用户可随时依据需要转变自己的密码。用户应对其密码严格保密，用户若发觉任何非法使用用户名或存在安全漏洞的状况，请马上通知_网。 因_网的缘由造成用户密码、账号泄露并造成用户损失的，应负赔偿责任。是否属于

27、_网的缘由造成，由_网担当举证责任。 8.用户责任 用户在使用_网供应的短信息效劳时应保证： （1）遵守中国有关法律法规的规定。 （2）不利用短信息效劳进展任何非法活动。 （3）不干扰短信息效劳的正常进展。 （4）遵守全部与使用短信息效劳有关的网络协议、规定、程序和惯例。 用户不得传输任何非法的、骚扰性的、中伤他人的、辱骂性的、恫吓性的、损害性的、庸俗的、淫秽的信息，不得传输任何教唆他人构成犯罪行为的信息；不得传输涉及国家安全的信息；也不得传输任何不符合所在地法律、法规和国际通行惯例的信息，如发觉用户违反此规定，_网有权随时删除该等信息或实行其他合理措施。 用户需对自己在网上的行为担当法律责任

28、。用户若利用_网供应的短信息效劳散布和传播反动、色情或其他任何违反国家法律法规的信息，或进展其他任何非法活动，_网的系统记录有可能作为用户违反法律的证据。 9.赔偿 如因用户违反本效劳条款中的规定而给_网造成任何损失，用户应赔偿_网因此患病的损失，包括但不限于_网为此支出的_用及损害补偿费用等。 10.有限责任 _网对非由_网的过错行为直接造成的损害不担当责任。这些损害可能来自：不正值使用短信息效劳，在网上购置第三方供应的商品或效劳，在网上进展交易或用户传送的信息丧失。 短信息效劳是_网与运营商合作推出的效劳，假如由于运营商的网关或其他问题造成用户短信息不能胜利传送的，_网应首先担当责任，不得

29、因技术缘由或运营商缘由推卸责任，其内部责任的分担不影响其对外担当责任。 11.条款变更 _网有权在必要时修改效劳条款，效劳条款一旦发生变动，将会在重要页面上提示修改内容或以其他方式通知用户。假如用户不承受效劳条款的修改，可以随时停顿使用_网的短信息效劳，并可以取消其已定制的短信息效劳。假如用户连续享用短信息效劳，则视为承受效劳条款的变动。 12.通告 全部发给用户的通告均应通过在_网重要页面的公告或通过电子邮件或常规的信件传送。效劳条款的修改、效劳变更、或其它重要大事的通告均以此形式进展。 13.法律适用 本效劳条款的效力和解释均适用中华人民共和国法律，用户和_网全都同意听从中国法院的管辖。如_网效劳条款与中华人民共和国法律相抵触，则这些条款将完全按法律规定重新解释，而其它条款则照旧保持对用户产生法律效力和影响。 14.意见及建议 用户对效劳之任何局部或本效劳条款的任何局部之意见及建议均可通过用户效劳部门与_网联系，详细联系方式如下：_。 网站（盖章）：_ 负责人（签字）：_ _年_月_日 用户（签字）：_ _年_月_日