幼儿园教师师德考试试卷含答案.docx

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1、 1.教育部印发幼儿园教师违反职业道德处理办法是在（ D ）年。 A、2015 B、2016 C、2017 D、20182.能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在（B）。A.幼儿园的条件 B.教师的素质C.园长的领导 D.良好的课程资3.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半跟草去”强调教师的（C）A.合作精神 B.友爱精神 C.奉献精神 D.自律精神4.师德修养的时代性特点需要教师（C）A、随时代变化 彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习 重新确立师德规范。C、与时俱进 丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变 守护祖国的师德传统。5.师德的灵魂是 （A）A

2、、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平6.孔夫子所说的的“其身正 不令而行 其身不正 虽令不止”从教师的角度来说可以理解为（D）A、走路身体一定要端正 B、自己做好了 不要教育学生 学生自然会学好 C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则一言一行都会对学生产生巨大的影响7. 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（D）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生 对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 8.符合新时代幼儿园教师十项准则的是（D）A 临时有事，找人代班 B 暑假租房办幼儿美术

3、培训班 C 搭家长的便车一起外出游玩 D 不体罚和变相体罚二、填空题1.习近平总书记在关于教育工作的重要讲话中从（ 国家繁荣 ）、（ 民族振兴 ）、（教育发展）的大局出发，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务，先后用“（ 大先生）”“（筑梦人）”“（ 系扣人 ）”“（ 引路人）”等称谓表达对广大教师的殷切期望，并提出“三个牢固树立”“四有好教师”“四个引路人”“四个相统一”等师德建设标准和要求。2. 幼儿园教师专业标准 是由 （教育部）在（2012）年（2）月（10）日颁布。4.指南目标部分分别对（34 岁）、（45 岁）、

4、（56 岁）三个年龄段末期幼儿应知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。5.教师职业道德规范是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的（道德品质）和（职业行为）的基本要求。6.学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、（_变相体罚）和不作为侵权行为造成的。我们要关爱幼儿，重视幼儿身心健康, 将保护幼儿（生命安全）放在首位。 不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。7.幼儿园专业标准是国家对合格幼儿 园教师专业素质的（基本要求） ， 是幼儿园教师开展保教活动的 （基本规范） ，是引领幼儿园教师专业 发展的（基本准则） ，是幼儿园教师

5、（培养） 、 （准入） 、 （培训） 、 （考核）等工作的重要依据。三、判断题 1幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。 （）2.校园里要禁止广告植入，对于一些隐性植入的广告也要进行排查（）3.幼儿园教师违反职业行为处理办法文件只针对公办幼儿园教师，对民办幼儿园教师没有规定（ ）4.教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，对学生的态度可根据学生的家庭状况而定（ ）5师德规范不仅应通过系统的理论学习来掌握，更应在道德实践中鼓励教师将规范内化为自身的教育教学行为。（ ）1.习近平总书记在全国教育大会上提出的“教育要做到九个坚持”是指哪九个方面？坚持党对教育事

6、业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。 制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，加强师德师风建设，是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。五、论答题1.请结合工作实际，谈谈对新时代幼儿园教师职业行为十项准则的理解和实践。【以下十条，结合工作实际答出 2-3 条即可

7、，请酌情给分】一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。四、潜心培幼育人。落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经

8、批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。五、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。六、关心爱护幼儿。呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。 七、遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。十、规范保教行为。尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动，或泄露幼儿与家长的信息