元旦活动策划模板汇编五篇.docx
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1、 元旦活动策划模板汇编五篇 为了活泼校园文化艺术生活,优化育人环境,营造深厚的新年气氛,激发同学们对美妙将来的向往,展现我校学生的文体素养,借此元旦马上降临之际,进行迎新年活动。通过活动的开展,增加师生的分散力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,鼓励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题 喜迎新年,欢乐过元旦 三、活动时间 xxxx年12月31日四、活动工程及要求 1、节目要表达主题,内容安康、积极向上,应具有鲜亮的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和消遣性相统一。 2、要结合学习、生活实际,鼓舞自编
2、自创。 3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、衰弱操、诗歌朗读、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。 4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。 5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行预备。 五、活动要求与责任分工: 1、校园集体舞童心舞动、嘿,加油,各班必需全员参加。 2、各班预备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。 3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。 4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。 5、评委:鱼继华、王
3、平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。 要求:现场评分、客观公正。 6、统分:段丽萍 7、全部节目音乐的预备及播放:高润军 种小丽 8、摄影:周国华 9、舞台布置:高润军 周国华 六、活动安排: 第一次彩排时间:12月23日 其次次彩排时间:12月27日 七、活动程序: 1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。 八、留意事项: 1、安全:听从负责教师的安排,按要求活动。 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动完毕后,清扫洁净活动场所。 4、纪律:学生统一着校服,戴
4、好红领巾(确保当天红领巾要洁净),遵守各项规定,有事向班主任请假。 九、评比方法: 1、节目设最正确表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。 2、每班评出2名小小文艺星。 3、精神文明奖1名。(由评委教师从现场秩序、卫生、安全三方面,评出一个文明班集体。) 4、集体舞评比:分高、中、低段,各评出一个优秀表演班集体。 元旦活动筹划 篇2 活动时间:xx年12月31日上午9:3010:45 活动地点:xx幼儿园各班教室 活动形式:制作元旦礼物,相互赠送礼物并说祝愿的话 活动目标: 1、初步了解元旦节的含义,知道它是新一年的开头,学说祝愿的话。 2、在活动中感受元旦的欢乐和喜悦
5、,同时增加幼儿的交往力量和自信念。 活动预备: 元旦歌的录音,元旦礼物材料幼儿每人一份(各班教师预备)。 活动流程: 一、迎元旦、庆元旦 各班教师组织幼儿,说说“元旦”的含义。 教师:元旦节立刻就要到了,新的一年开头了,我们小朋友也要长一岁了。在将来的2023年之中,我们对自己、对他人都有新的期盼、新的祝愿。 我们一起来沟通给自己、给同伴的祝愿吧。 二、元旦礼物的制作 1、教师展现元旦礼物,引发幼儿的制作愿望。 2、教师指导幼儿制作元旦礼物 3、各班的礼物内容是: 大一:元旦贺卡 活动预备:空白卡纸、元旦音乐、各类美工材料(即时贴,粘纸、彩纸,炫彩棒,记号笔,剪刀,胶水,彩色吸管,扭扭棒、毛球
6、等) 玩法:1、选择喜爱的卡纸。 2、初步设计卡纸上的图案。 3、运用多种材料做进一步的装饰。 4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝愿语。 5、完成制作后在贺卡内签名。 大二:漂亮的窗花 材料:彩色手工纸、剪刀 玩法: 1、把手工纸按三角形对折三次,变成小三角形。 2、用剪刀把边缘剪出各种外形的洞洞,尽量多剪几个洞洞。 3、当心地翻开手工纸,变成漂亮的窗花。 中一:彩色花篮 材料:彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊 玩法: 1、把手工纸对折成长方形 2、利用铅笔卷成细筒状 3、用浆糊将两边粘合 4、用剪刀将筒的上部剪成条状,留意不能剪断 5、粘上纸条做把手。 中二:贺年片 活动材料:各种各样颜色的
7、A4纸(幼儿人手一份)、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。 活动过程: 1、幼儿自由选择自己喜爱的颜色的A4纸,对折变成贺卡。 2、选择自己喜爱的图案(数目或者雪人)进展拼贴,装扮贺卡的封面。 3、选择不同的压花装扮贺卡封面(引导幼儿有规律的进展装扮)。 4、教师帮忙幼儿写上祝愿语。 中三:灯笼 材料预备:各色手工纸、剪刀、固体胶 玩法: 1、将手工纸对折,从不开口处往上剪,剪刀离开口处还有一段。 2、剪好后翻开,再用固体胶将两侧围起,粘上。 3、剪一长条,作为灯笼的柄,用固体胶粘在灯笼的两侧上方,做成了灯笼。 小一:爱心卡 材料预备:各色心形心愿卡,做心愿卡用
8、的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以预备一些小挂件或小贴士等。 活动过程: 1、观赏、重现 1)出示元旦心愿卡,引起幼儿兴趣。 小朋友,你们看“这是什么?”(元旦卡)“这卡美丽吗?这是一张元旦心愿卡,它能在元旦里把我们的心愿告知元旦老人,帮忙我们实现心愿。教师在新的一年有几个的心愿想要实现,做成了心愿卡,你们想知道我有一些什么心愿吗? 引入:引导幼儿观看心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示漂亮动人。2)幼儿和同伴争论:引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。 引导:表扬幼儿不仅想到自己的心愿,还想到为家人,伙伴祝愿,还想到给关怀我们的人送上祝愿。 2、联想
9、、创作 1)导入:师;“教师为你们预备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧!” 2)自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡 3、展现、沟通 1)放配乐元旦好请小朋友把这些心愿卡放在元旦祝愿的心愿信箱里,让我们一起来期盼元旦老人能实现我们这些愿望,好吗? 2)幼儿相互讲讲自己心愿卡上的心愿。 小二:元旦帽 材料:画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机 玩法: 1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。 2、在画好的图形中涂上各种颜色。 3、由教师帮助将画纸卷成帽子的外形用订书机固定,并修剪边缘。 小三:元旦树 材料:各色蜡笔、元旦树纸质、范例若干 玩法:1、尝试用各色蜡笔团圈的
10、方式装饰元旦树。 2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰元旦树。 3、学说一句元旦祝愿的话。 三、 赠送礼物、祝愿元旦 1、结交新朋友: 把元旦礼物赠送给其他班级的小朋友,同时向小朋友说说元旦祝愿的话。 2、共唱元旦歌: 和新交的朋友一起唱唱元旦歌。 3、班级结交安排: 大一和中一; 中二和小二; 大二和小一; 中三和小三 元旦活动筹划 篇3 活动时间:12月2930日 活动地点:新餐厅 活动人员:大班全体小朋友及家长 主持人:李金鹏、张瑾 活动目标: 1、通过亲子互动,共同体验新年到来的欢乐,并增进亲子感情,保证家园工作的和谐、畅通 2、提高孩子们对不同表征形式的庆新年活动的理解和运用。 活动
11、预备: 1、通知家长准时参与联欢会活动 2、嬉戏所需要的材料(PPT、背景音乐) 3、互动奖品: 水彩笔文具套装油画棒或者是其他的玩具也可以. 每个孩子人手一个,价格掌握在3元左右 活动流程: 一、 开场 教师主持:亲爱的大朋友们, 教室主持:亲爱的小朋友们 合:大家好! 教师主持:欢送大家来到阳光幼儿园20xx庆新年嬉戏会的现场 教师主持:欢送大家,再过一天(明天)就是新年啦,今日我们将在这里载歌载舞 教师主持:还有快乐嬉戏共同庆祝20xx新年的到来 教师主持:孩子们,还记得我们20xx庆新年的口号吗 孩子们一起合:新年欢乐,成长欢乐!老少同乐! 教师主持:好,亲爱的家长们,得意的孩子们,我
12、今年的活动一个目的:愿大家今日在这里积极表现,用嬉戏的心态去感受、去体验互动的每一个环节,感受这份属于我们大家的欢乐! 教师主持:在此,我们两个代表我们阳光幼儿园的全体教职员工,在此祝福孩子们在新的一年里更加安康欢乐的成长!祝福我们的家长朋友们在新的一年里,身体安康,事业兴旺!新年好! 教师主持:还代表我们现场的小朋友们祝大家: 教师合:新年欢乐!成长欢乐! 二、节目演出 1、开场节目:大团聚(大三班全体) 2、亲子节目 3、亲子节目 4、嬉戏:你来比划我来猜 嬉戏规章:三个班一个班出一组,两人一组,自由组合,一个比划一个猜,在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名
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