借光计划心得体会报告借光计划心得体会报告范文(一篇).docx

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1、 借光计划心得体会报告借光计划心得体会报告范文(一篇)有关借光规划心得体会报告一 匡衡字稚圭（gu），勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。仆人怪问衡，衡曰：愿得仆人书遍读之。仆人感慨，资给以书，遂成大学。衡能说诗，时人为之语曰：无说诗，匡鼎来；匡说诗，解人颐。鼎，衡小名也。时人畏服之如是，闻者皆解颐欢乐。衡邑人有言诗者，衡从之与语质疑。邑人挫服倒屐而去。衡追之曰：先生留听，更理前论。邑人曰：穷矣。遂去不返。 （选自晋葛洪西京杂记） 解释 匡衡：汉朝人。 不逮：指烛光透不过来。 大姓：大户。 文不识：姓文，名不识。 大学：很有

2、学问的人。 解人颐（y）：让人欢乐。 更理前论：再把前面说的梳理一番。 匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）。邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就（在墙上打洞）凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。同乡有个大户叫文不识，家中有许多书。（于是）匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到酬劳。文不识对匡衡的举动感到惊奇，问他，他说：“我盼望能够读遍仆人家的书。”文不识感到赞叹，就把书借给他。最终（匡衡）成为了大学问家。 匡衡能够讲解诗经，人们为他编写了一首歌谣说：“没有人会讲解诗经，请匡鼎来。匡鼎来讲授诗经，能解除人们的疑问。”“鼎”是匡衡的小名。当时的人们竟如此鄙视他，听他讲解诗经的人都开颜欢乐。街上有个人讲解诗经，匡衡前去听讲，与这个人争论诗经中的疑难问题，这个人辩论不过，对他非常佩服，倒穿着鞋子跑了。匡衡追上去说：“先生请留步，听听我和你争论刚刚的问题。”那个人说：“我讲不出什么来了。”于是就跑了，不再返回。 由于匡衡家里很穷，所以他白天必需干许多的粗活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书。匡衡伤心铺张的时间，内心特别苦痛。我们要学习凿壁借光的精神，学习匡衡不怕困难好学的恒心与毅力。对于现代的孩子可是特别幸福的，人人都学习的公平的时机，你们要多珍惜学习的时机，由于学习才能丰富你的人生。