元宵节实践活动心得体会五篇.doc

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1、 元宵节实践活动心得体会五篇 春节、元宵节是我国最重要的两个传统节日，最能表达我国传统文化精神。为了充分抓住这两个节日契机，进一步加强未成年人思想道德建立，我校仔细贯彻落实上级关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知，活泼节日期间学生文化气氛，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及观看活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参与“我们的节日春节、元宵节”主题活动，现总结如下。 一.细心筹划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近便

2、利、力所能及的原则，主要开展了以下三项工作： 1.创编“节日小报”。结合“春节和元宵节”主题，开展了传统节日主题教育活动，结合寒假社会实践，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，开展“传承文明家风育好一代新人”家风卡制作，以及“节日小报”、绘画、剪纸等作品的制作，并对学生的作品进展了展评。 2.开展晒晒我的寒假作业活动。展现学生寒假期间的学习成果。 3.开展春节送暖和活动。在寒假期间，学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学生、留守儿童、离退休困难职工等，并送上毛毯，向他们送去了新春的祝愿。 二.主要做法 1.加强宣传，着力营造深厚的节日气氛。春节

3、作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，我校将“我们的节日春节、元宵节”主题实践活动写入致家长一封信中，要求家长积极引导学生了解春节传统习俗、丰富春季文化内涵宣传，增进学生对传统文化的了解，营造深厚的节日气氛。 2.制定规划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。各我校结合自身实践状况，顺当完成了本次主题实践活动。 3.收集成果，集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交到教育处，由教育处进展统一的评比，并组织局部学生对参展优秀作品进展评奖，集中表彰。 通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培育和树立了认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思

4、想观念，增加了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 元宵节实践活动心得2 为弘扬我国传统文化节日，在春节元宵节期间全市开展了丰富的群众文化生活，市文明委下发了关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知坛文委201号文，全市各机关、企事业单位、社区、村镇结合实际，开展了丰富的节庆活动，总结如下： 民俗活动迎新春。春节期间，直溪镇巨村进行了巨龙诞辰660周年祭祀活动，弘扬传承直溪镇民俗文化，活动内容有巨龙出巡、巨龙祭拜、巨龙展现、狮子、腰鼓、荡湖船等民间艺术表演及火龙欢跃晚会等，为村民营造了欢快喜庆的节日气氛。开发区谈庄村为百岁老人庆寿跳了谈庄特色文化秧歌灯，其表演生动幽默、演唱朴

5、实无华，吸引了周边村民的欣赏。儒林镇在春节期间为当地村民献上了民间特色威严锣鼓表演、儒林镇老年大学教学成果汇演也在儒林镇社区教育中心进行，锡剧、广场舞、老年腰鼓、采茶舞等节目丰富了村民的文化生活，老年文化演出展现了儒林镇老人老有所乐、喜爱生活的精神风貌。全市的锡剧团十多个文艺团队为村民义演送去了优秀儿童剧及珍宝塔、玲珑女等传统戏剧。 文艺汇演庆元宵。元宵节期间，市委宣传部、市文广体局、市文联在金沙广场举办了“金蛇迎春闹元宵”文艺演出，有舞蹈欢天喜地大拜年、锡剧红花曲，市空竹协会带来的.金蛇狂舞等精彩节目，整台演出精彩纷呈，丰富了群众节日喜庆气氛。金城镇翠园等社区开展了元宵猜灯谜会，她们精选了字

6、谜、成语谜、地名谜等多种谜面形式，吸引了众多老人、小孩参加，活动增进了社区学生之间的沟通、普及了文化学问。 慰问走访暖民心。春节、元宵节期间，全市各机关、企事业单位广泛开展了节前慰问困难户、养老院、退体职工，给他们送去慰问金及过年物品，结对帮扶单位还探望了消防大队官兵们，帮忙他们解决实际问题，丰富部队节日生活，市妇联等部门开展了“爱心妈妈”对留守儿童、流浪儿童、残疾儿童进展了帮扶慰问。市新闻媒体通过新闻报道、访谈、公益广告等多种形式，精确的对全市各镇区的主题活动进展了宣传报道共计报道100余篇。通过栏目“身边好人”、“他们过年不休假”、“新春特殊报道”“文明餐桌”等系列报道，传播了我市文明和谐

7、、喜庆节省的过年气氛。 元宵节实践活动心得3 社区元宵灯会活动总结为丰富社区文化生活，让社区居民过一个开心和有意义的元宵接，社区细心组织了系列活动，分别是：“我家门口也有花灯看”;“元宵环保喜件制作”;“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。 正月13-正月15晚，社区发动各小区按自有风格亮灯，张贴福字，营造元宵节气氛。2月2日下午，社区的小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区，参与“元宵环保喜件制作活动”。 糊盒子，剪灯穗一些小朋友们纷纷发挥自己的聪慧才智，把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀用心致志地根据社区预备好的剪纸模子，把一张张红纸变成“龙

8、年吉利”的喜庆模样。一个下午的活动，小朋友成果颇丰，大家都期盼着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。孩子们还将亲自制作的喜件送给养老效劳中心的爷爷奶奶们，和他们一起沟通谈心，欢庆元宵。正月15这天，虽然天公不作美，但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的进行。 原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1：30的活动，1：00不到居民和小朋友们都纷纷踏至，100多平方的活动室挤的是满满当当，老老少少团聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯”展现;创艺元宵比试;元宵灯谜猜猜;爱心汤圆制作;吹拉弹唱庆元宵;送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、孤寡老人六块内容

9、组成。大家唱的唱，做的做，送的送，乐的乐，热喧闹闹地度过了个美满的下午 元宵节寄予着社区居民祈盼幸福平安的美妙盼望，让我们共同祝愿全部家人团团聚圆，和谐幸福! 元宵节实践活动心得4 以工程化治理为手段，仔细筹划，周密组织。10月中旬，区文广新局制订了三套元宵系列文化活动方案报送区委区政府。区委区政府审时度势，确定了“安全、节省、亲民”的元宵活动原则。在此根底上，成立了元宵活动组委会，细化了工作方案，明确各成员单位的工作职责，落实了责任人，设置了工程的时间节点，并确定完成各节点工作的要求。 每个工作节点，都进展严格检查、掌握和监视，在工程化治理理念的指导下，工作有条不紊地进展。期间，市委常委、区

10、委书记朱金坤，区委副书记、区长姜军，带着区四套班子领导亲临现场查看元宵灯会的组织状况，正月十五至正月十六，区分管领导沈旭微、徐美娟亲自坐镇指挥，有力地保证了灯会安全、有序进展。 以整合资源为目标，内容丰富、抱团运作、今年，人民广场的元宵灯会规模不小，白天有演出和猜灯谜，晚上有灯会，市民白天夜晚闹元宵都有活动，效果较好。各镇乡、街道的元宵活动，消失以组团为单位统一活动的现象，组团内各镇乡结合本地民间艺术和队伍的特点，组建了各自的踩街队伍和演出节目，统一在各组团内的镇乡街道轮番表演。今年，临平副城、余杭组团、瓶窑组团、良渚组团共有40支队伍参与踩街表演，超过20万市民参加其中，共闹元宵。这样既节省

11、了本钱，整合了资源，丰富了活动内容，也强化了镇乡的组团意识，加强了文化精神方面的联络。以促进消费为理念，集中经营、积极疏导。元宵活动期间商贩较多，借鉴前几年承办元宵活动的阅历，今年组委会将接近元宵灯会的广和街作为元宵商品集中销售地点，大约三百米长的街道两边摆满了各式各样的元宵产品。由于引导得当，标准经营，既丰富了市民元宵活动的内容，也促进了商品的销售，今年元宵产品的销售量也比往年有一个大的增长。 活动成效： 据估测，元宵节当晚在人民广场赏灯群众超过7万人次，从正月十二至正月十六，共有20余万人次的群众参加了区级元宵系列活动，人数均超过了去年，各项活动安全顺当。全区各镇乡(街道)结合当地实际，组

12、织开展了赏灯、踩街、焰火、演出等文化活动，丰富了城乡群众节日生活。全区人民度过了一个喜庆、和谐、奋进的元宵佳节。 元宵节实践活动心得5 依据邕文明(20)3号关于深入开展20“我们的节日春节元宵节”主题活动的通知精神，我校依据学校实际状况，积极组织学生在家长的帮助和参加下开展“我们的节日春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下： 一、细心组织，立足实际 我校领导小组依据文件通知，经过仔细商讨和筹划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“漂亮邕宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝愿”、“文化熏陶”、“欢乐实践”等大的工程，整合设计成分年级段、内容丰富的20年“我

13、们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业，发放到全部学生手中，引导学生在假期践行活动。 二、 形式多样，内容丰富 1.表达祝愿与心愿，感受节日气氛。 春节，是中国人喜庆团聚的节日，是人们寄予美妙愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝愿语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时敏捷表达节日的祝愿，培育了孩子与家人、朋友的情感和社会交往力量。 另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝愿和对节日的宠爱。中高年级学生依据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝愿与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日气氛。 2

14、.走近民风民俗，感受民俗文化。 为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精致的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜爱的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。 3.投身假期实践，培育道德情操。 在“欢乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参加了“漂亮邕宁清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进展了安全演练等。在这些活动中培育了学生孝老爱亲、乐善助人、机灵应对等的良好品质和力量。 依据这次“我们的节日.春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图竞赛、绘画竞赛、手抄报竞赛和贺卡竞赛。同学们积极踊跃地参与，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周间续收起。学校将组织评审小组对各项作品进展评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓舞孩子们积极参加学校的德育实践活动。 元宵节实践活动心得体会