2020年山东高考生物真题试卷（含答案）.docx

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1、2020年山东省新高考生物试卷一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是（）AM6P标志的形成过程体现了S酶的专一性B附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成CS酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累DM6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集

2、在高尔基体内2癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP，这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是（）A“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATPC癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用D消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少3黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下列说法错误的是（）A在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构B观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片C质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D探究黑藻叶片中光合色素的种

3、类时，可用无水乙醇作提取液4人体内一些正常或异常细胞脱落破碎后，其DNA会以游离的形式存在于血液中，称为cfDNA；胚胎在发育过程中也会有细胞脱落破碎，其DNA进入孕妇血液中，称为cffDNA近几年，结合DNA测序技术，cfDNA和cffDNA在临床上得到了广泛应用。下列说法错误的是（）A可通过检测cfDNA中的相关基因进行癌症的筛查B提取cfDNA进行基因修改后直接输回血液可用于治疗遗传病C孕妇血液中的cffDNA可能来自于脱落后破碎的胎盘细胞D孕妇血液中的cffDNA可以用于某些遗传病的产前诊断5CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其

4、活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒（BYDV）的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是（）A正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体C感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期DM蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期6在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色

5、单体可能会连接在一起，着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，如图所示。若某细胞进行有丝分裂时，出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异，关于该细胞的说法错误的是（）A可在分裂后期观察到“染色体桥”结构B其子细胞中染色体的数目不会发生改变C其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段D若该细胞基因型为Aa，可能会产生基因型为Aaa的子细胞7听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K+通道打开，K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮

6、层产生听觉。下列说法错误的是（）A静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内B纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATPC兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导D听觉的产生过程不属于反射8碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（）A长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少B用钠钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱C抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加D使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激

7、素分泌增加9植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法错误的是（）A提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根B用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄C用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发D利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子10为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是（）A将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流B提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径C绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息D建立自然保护

8、区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施11为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如图所示。下列说法错误的是（）A单独培养条件下，甲藻数量约为1.0106个时种群增长最快B混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在1012天增长缓慢的主要原因C单独培养时乙藻种群数量呈“S”型增长D混合培养对乙藻的影响较大12我国的酿酒技术历史悠久，古人在实际生产中积累了很多经验。齐民要术记载：将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”。意思是将酒曲浸到活化，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸熟，摊开冷透。下列说法错误的是（）A“浸曲发”过程中

9、酒曲中的微生物代谢加快B“鱼眼汤”现象是微生物呼吸作用产生的CO2释放形成的C“净淘米”是为消除杂菌对酿酒过程的影响而采取的主要措施D“舒令极冷”的目的是防止蒸熟的米温度过高导致酒曲中的微生物死亡13两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。 若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种，过程如图所示。下列说法错误的是（）A过程需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞B过程的目的是使中间偃麦草的染色体

10、断裂C过程中常用灭活的病毒诱导原生质体融合D耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段14经遗传改造的小鼠胚胎干细胞注入囊胚，通过胚胎工程的相关技术可以获得具有不同遗传特性的实验小鼠。下列说法错误的是（）A用促性腺激素处理雌鼠可以获得更多的卵子B体外受精前要对小鼠的精子进行获能处理C胚胎移植前要检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段移植D遗传改造的小鼠胚胎干细胞可以通过转基因等技术获得15新型冠状病毒的检测方法目前主要有核酸检测法和抗体检测法。下列说法错误的是（）A抗体检测法利用了抗原与抗体特异性结合的原理B感染早期，会出现能检测出核酸而检测不出抗体的情况C患者康复后，会出现能检测出抗体而检测不

11、出核酸的情况D感染该病毒但无症状者，因其体内不能产生抗体不适用抗体检测法检测二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后逐渐积累，在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育SUT表达水平高的品系F，检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量，结果如图所示。下列说法正确的是（）A纤维素的基本组成单位是葡萄糖和果糖B曲线甲表示品系F纤维细胞中的蔗糖含量C1518天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成D

12、提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期延后17如图表示甲、乙两种单基因遗传病的家系图和各家庭成员基因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因得到大小不同的片段后进行电泳，电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段，数字表示碱基对的数目。下列说法正确的是（）A甲病的致病基因位于常染色体上，乙病的致病基因位于X染色体上B甲病可能由正常基因发生碱基对的替换导致，替换后的序列可被Mst识别C乙病可能由正常基因上的两个BamH识别序列之间发生碱基对的缺失导致D4不携带致病基因、8携带致病基因，两者均不患待测遗传病18某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙

13、和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列说法正确的是（）A该患者呼吸困难导致其体内CO2含量偏高B体温维持在38时，该患者的产热量大于散热量C患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加D若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，可使患者尿量增加19在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，因无瓣海桑生长快，能迅速长成高大植株形成荫蔽环境，使互花米草因缺乏光照而减少。与本地植物幼苗相比，无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低，逐渐被本地植物替代，促进了本地植物群落的恢复。下列说法错误的是（）A在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度B由互花米草占优势转变为本地植物

14、占优势的过程不属于群落演替C逐渐被本地植物替代的过程中，无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型D应用外来植物治理入侵植物的过程中，需警惕外来植物潜在的入侵性20野生型大肠杆菌可以在基本培养基上生长，发生基因突变产生的氨基酸依赖型菌株需要在基本培养基上补充相应氨基酸才能生长。将甲硫氨酸依赖型菌株M和苏氨酸依赖型菌株N单独接种在基本培养基上时，均不会产生菌落。某同学实验过程中发现，将M、N菌株混合培养一段时间，充分稀释后再涂布到基本培养基上，培养后出现许多由单个细菌形成的菌落，将这些菌落分别接种到基本培养基上，培养后均有菌落出现。该同学对这些菌落出现原因的分析，不合理的是（）A操作过程中出现杂菌污染BM、

15、N菌株互为对方提供所缺失的氨基酸C混合培养过程中，菌株获得了对方的遗传物质D混合培养过程中，菌株中已突变的基因再次发生突变三、非选择题：本题共5小题，共55分21（9分）人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，相关装置及过程如图所示，其中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。（1）该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是 ，模块3中的甲可与CO2结合，甲为 。（2）若正常运转过程中气泵突然停转，则短时间内乙的含量将 （填：“增加”或“减少”）。若气泵停转时间较长，模块2中的能量转换效率也会发生改变，原因是 。（3）在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，该系

16、统糖类的积累量 （填：“高于”“低于“或“等于”）植物，原因是 。（4）干旱条件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是 。 人工光合作用系统由于对环境中水的依赖程度较低，在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景。22（10分）科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑CRH神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系，即脑脾神经通路。该脑脾神经通路可调节体液免疫，调节过程如图1所示，图2为该小鼠CRH神经元细胞膜相关结构示意图。（1）图1中，兴奋由下丘脑CRH神经元传递到脾神经元的过程中，兴奋在相邻神经元间传递需要通过的结构

17、是 ，去甲肾上腺素能作用于T细胞的原因是T细胞膜上有 。（2）在体液免疫中，T细胞可分泌 作用于B细胞。B细胞可增殖分化为 。（3）据图2写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程： 。（4）已知切断脾神经可以破坏脑脾神经通路，请利用以下实验材料及用具，设计实验验证破坏脑脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。简要写出实验设计思路并预期实验结果。实验材料及用具：生理状态相同的小鼠若干只，N抗原，注射器，抗体定量检测仪器等。实验设计思路： 。预期实验结果： 。23（16分）玉米是雌雄同株异花植物，利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雄株突变品系，该突变品系的产生原因是2号染色体上的基因Ts突变为ts，TS对

18、ts为完全显性。将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株，但由于A基因插入的位置不同，甲植株的株高表现正常，乙植株矮小。为研究A基因的插入位置及其产生的影响，进行了以下实验：实验一：品系M（TsTs）甲（Atsts）F1中抗螟：非抗螟约为1：1实验二：品系M（TsTs）乙（Atsts）F1中抗螟矮株：非抗螟正常株高约为1：1（1）实验一中作为母本的是 ，实验二的F1中非抗螟植株的性别表现为 （填：“雌雄同株”“雌株”或“雌雄同株和雌株”）。（2）选取实验一的F1抗螟植株自交，F2中抗螟雌雄同株：抗螟雌株：非抗螟雌雄同株约为2：1：1由此可知，甲中转入的A基因与ts基

19、因 （填：“是”或“不是”）位于同一条染色体上，F2中抗螟雌株的基因型是 。若将 F2中抗螟雌雄同株与抗螟雌株杂交，子代的表现型及比例为 。（3 ）选取实验二的F1抗螟矮株自交，F2中抗螟矮株雌雄同株：抗螟矮株雌株：非抗螟正常株高雄雄同株：非抗螟正常株高雄株约为3：1：3：1，由此可知，乙中转入的A基因 （填：“位于”或“不位于”）2号染色体上，理由是 。 F2中抗螟矮株所占比例低于预期值，说明A基因除导致植株矮小外，还对F1的繁殖造成影响，结合实验二的结果推断这一影响最可能是 。 F2抗螟矮株中ts基因的频率为 ，为了保存抗螟矮株雌株用于研究，种植F2抗螟矮株使其随机受粉，并仅在雌株上收获籽

20、粒，籽粒种植后发育形成的植株中抗螟矮株雌株所占的比例为 。24（9分）与常规农业相比，有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用，加大有机肥的应用，对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系如图所示，三种农业模式土壤生物情况如表所示。取样深度（cm）农业模式生物组分（类）食物网复杂程度（相对值）010常规农业151.06有机农业191.23无公害农业171.101020常规农业131.00有机农业181.11无公害农业161.07（1）土壤中的线虫类群丰富，是土壤食物网的关键组分。若捕食性线虫为该土壤中的最高营养级，与食细菌线虫相比，捕食性线虫同化能量的去向不包括 。

21、某同学根据生态系统的概念认为土壤是一个生态系统，其判断依据是 。（2 ）取样深度不同，土壤中生物种类不同，这体现了群落的 结构。 由表中数据可知，土壤生态系统稳定性最高的农业模式为 ，依据是 。（3）经测定该土壤中捕食性线虫体内的镉含量远远大于其他生物类样，从土壤生物食物关系的角度分析，捕食性线虫体内镉含量高的原因是 。（4）植食性线虫主要危害植物根系，研究表明，长期施用有机肥后土壤中植食性线虫的数量减少，依据图中信息分析，主要原因是 。25（11分）水稻胚乳中含直链淀粉和支链淀粉，直链淀粉所占比例越小糯性越强。科研人员将能表达出基因编辑系统的DNA序列转入水稻，实现了对直链淀粉合成酶基因（W

22、x基因）启动子序列的定点编辑，从而获得了3个突变品系。（1）将能表达出基因编辑系统的DNA序列插入Ti质粒构建重组载体时，所需的酶是 ，重组载体进入水稻细胞并在细胞内维持稳定和表达的过程称为 。（2）根据启动子的作用推测，Wx基因启动子序列的改变影响了 ，从而改变了Wx基因的转录水平。与野生型水稻相比，3个突变品系中Wx基因控制合成的直链淀粉合成酶的氨基酸序列 （填：“发生”或“不发生”）改变，原因是 。（3）为检测启动子变化对Wx基因表达的影响，科研人员需要检测Wx基因转录产生的mRNA （Wx mRNA）的量。检测时分别提取各品系胚乳中的总RNA，经 过程获得总cDNA通过PCR技术可在总

23、cDNA中专一性的扩增出Wx基因的cDNA，原因是 。（4）各品系Wx mRNA量的检测结果如图所示，据图推测糯性最强的品系为 ，原因是 。2020年山东省新高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1（2分）经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是（）AM6P标志的形成过程体现了S

24、酶的专一性B附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成CS酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累DM6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内【分析】1、高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位。2、分泌蛋白的合成、运输和分泌过程【解答】解：A、由题干“S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志”可知，M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性，A正确；B、附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质进入内质网加工，其中带有M6P标志的蛋白质会转化为溶酶体酶，B正确；C、S酶功能丧失的细胞中，某些蛋白质上就不能形成M6P标志，此类蛋白质就不能转化为溶酶体酶，

25、造成衰老和损伤的细胞器不能及时清理而在细胞内积累，C正确；D、M6P受体基因缺陷的细胞中，不能表达出正常的M6P受体蛋白，带有M6P标志的蛋白质会经囊泡运往细胞膜，D错误。故选：D。【点评】本题的知识点是分泌蛋白的合成过程，主要考查学生解读题干信息，并利用这些信息解决生物学问题的能力。2（2分）癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP，这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是（）A“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATPC癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用D消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常

26、细胞少【分析】无氧呼吸：阶段场所物质变化产能情况第一阶段细胞质基质酒精发酵：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3+能量少量能量第二阶段不产能【解答】解：A、由于无氧呼吸只能产生少量的ATP，因此“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖，A正确；B、癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程为无氧呼吸第二阶段，该阶段不会生成ATP，B错误；C、癌细胞主要进行的是无氧呼吸，而无氧呼吸的场所是细胞质基质，因此癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用，C正确；D、癌细胞主要进行的是无氧呼吸，而无氧呼吸产生的NADH比有氧呼吸少得多，因此消耗等量的葡萄糖，癌细

27、胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少，D正确。故选：B。【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型，掌握无氧呼吸的具体过程、场所及产物等基础知识，能紧扣题干信息“癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP”准确判断各选项。3（2分）黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下列说法错误的是（）A在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构B观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片C质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D探究黑藻叶片中光合色素的种类时，可用无水乙醇作提取液【分析】1、提取叶绿体色素要用

28、到无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅，其中无水乙醇用于叶绿素色素的提取，碳酸钙防止色素被破坏，二氧化硅使滤液研磨充分。2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。3、植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就

29、会与细胞壁分离。【解答】解：A、在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构，需要在电子显微镜下才能看到，A正确；B、黑藻成熟叶片细胞不分裂，因此观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片，B正确；C、质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力逐渐增强，C错误；D、提取黑藻叶片中光合色素时，可用无水乙醇作提取液，D正确。故选：C。【点评】本题考查观察植物细胞有丝分裂、探究细胞膜的发现历程、影响酶活性的因素、观察细胞有丝分裂实验、对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。4（2分）人体内一些正常或异常细胞

30、脱落破碎后，其DNA会以游离的形式存在于血液中，称为cfDNA；胚胎在发育过程中也会有细胞脱落破碎，其DNA进入孕妇血液中，称为cffDNA近几年，结合DNA测序技术，cfDNA和cffDNA在临床上得到了广泛应用。下列说法错误的是（）A可通过检测cfDNA中的相关基因进行癌症的筛查B提取cfDNA进行基因修改后直接输回血液可用于治疗遗传病C孕妇血液中的cffDNA可能来自于脱落后破碎的胎盘细胞D孕妇血液中的cffDNA可以用于某些遗传病的产前诊断【分析】遗传病的监测和预防：（1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。

31、（2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。【解答】解：A、cfDNA是人体内一些正常或异常细胞脱落破碎后形成的游离DNA，所以可通过检测cfDNA中的相关基因，判断其来自正常或异常细胞，并进行癌症的筛查，A正确；B、提取cfDNA进行基因修改后可用于基因治疗，但不是直接输回血液，B错误；C、cffDNA是胚胎在发育过程中细胞脱落破碎后形成的游离DNA，所以孕妇血液中的cffDNA可能来自于脱落后破碎的胎盘细胞，C正确；D、cffDNA是胚胎在发育过程中细胞脱落破碎后形成的游离DNA，所以孕妇血液中的cffDNA可以用于某些遗传病的产前诊断，D正确。故选：B。【点评】本题考

32、查人类遗传病的监测和预防，要求考生识记人类遗传病的类型，掌握监测和预防人类遗传病的方法，能结合所学的知识准确判断各选项。5（2分）CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒（BYDV）的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是（）A正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B正常细胞中磷酸化的CDK1发

33、生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体C感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期DM蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期【分析】根据题干、题图信息可知，正常细胞的CDK1发生磷酸化水平先升高再降低，感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平先升高至与正常细胞一样的高位后不再下降，故可推断，感染BYDV的细胞中，M蛋白通过抑制CDK1的去磷酸化而影响细胞周期。【解答】解：A、由题干信息“在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制”可知，此时CDK1的去磷酸化过程受到抑制，A正确；B、正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，细胞进入分裂前期，染色质

34、螺旋化形成染色体，B正确；C、题图信息可知，感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平先升高至与正常细胞一样的高位后不再下降，故可推断，感染BYDV的细胞中，M蛋白通过抑制CDK1的去磷酸化而影响细胞周期，C错误；D、M蛋白发挥作用后，CDK1的去磷酸化过程受到抑制，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期，D正确。故选：C。【点评】本题以大麦黄矮为题材，考查了蛋白质的功能、细胞的有丝分裂等知识，意在考查考生分析题干、题图提取有效信息的能力，能运用所学知识对生物学问题做出准确的判断和得出正确的结论。6（2分）在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝点分

35、裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，如图所示。若某细胞进行有丝分裂时，出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异，关于该细胞的说法错误的是（）A可在分裂后期观察到“染色体桥”结构B其子细胞中染色体的数目不会发生改变C其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段D若该细胞基因型为Aa，可能会产生基因型为Aaa的子细胞【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均

36、匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【解答】解：A、着丝点分裂发生在有丝分裂后期，所以可在分裂后期观察到“染色体桥”结构，A正确；B、由于在“染色体桥”的两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体能移到细胞两极，所以其子细胞中染色体的数目不会发生改变，B正确；C、“染色体桥”结构是由姐妹染色单体连接在一起形成的，所以其子细胞中的染色体上不会连接非同源染色体片段，C错误；D、由于姐妹染色单体连接在一起形成“染色体桥”后，在两着丝点间任一位置发生断裂，所以该细胞基因型为Aa时，可能会产生基因型为Aaa的子细胞，D正确。故选：C。【点评】本题考查细胞有丝分裂的相关知识，

37、要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。7（2分）听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K+通道打开，K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是（）A静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内B纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATPC兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导D听觉的产生过程不属于反射【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜

38、的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【解答】解：A、由题意“位于纤毛膜上的K+通道打开，K+内流而产生兴奋”，说明静息状态时纤毛膜外的K+浓度高于膜内，A错误；B、纤毛膜上的K+内流过程属于协助扩散，不消耗能量，B正确；C、兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导，C正确；D、兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉，由于反射弧不完整，此过程不属于反射，D正确。故选：A。【点评】本题考查

39、了兴奋在反射弧中的传导，兴奋在突触单向传递的原因，意在考察考生对于神经调节中的重要知识点的掌握程度，难度中等。8（2分）碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（）A长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少B用钠钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱C抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加D使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加【分析】1、甲状腺激素分泌的分级调节主要

40、受下丘脑控制，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，运输到垂体后，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高。可见，甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调节机制。2、钠钾泵（也称钠钾转运体），为蛋白质分子，进行Na+和K+之间的交换。每消耗一个ATP分子，逆浓度梯度泵出三个Na+和泵入两个K+，保持膜内高钾、膜外高钠的不均匀离子分布。【解答】解：A、碘是合成甲状腺激素的原料，长期缺碘可导致机体甲状腺激素分泌

41、减少，从而促甲状腺激素的分泌会增加，A错误；B、用钠钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使钠钾泵的运输功能降低，从而摄取碘的能力减弱，B正确；C、抑制甲状腺过氧化物酶的活性，碘不能被活化，可使甲状腺激素的合成减少，C错误；D、使用促甲状腺激素受体阻断剂，可阻断促甲状腺激素对甲状腺的作用，从而使甲状腺激素分泌量减少，D错误。故选：B。【点评】本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节，旨在考查学生识记所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。9（2分）植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法错误的是（）A提高培养基中细胞分裂素与生长素间

42、含量的比值可促进愈伤组织分化出根B用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄C用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发D利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子【分析】五大类植物激素的比较：名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内促进细胞伸长，从而引起植株增高促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中抑制细胞分裂促进叶和果实的衰

43、老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：A、提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出芽，A错误；B、用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄，B正确；C、赤霉素可以解除种子的休眠，用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发，C正确；D、乙烯促进果实成熟，利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子，D正确。故选：A。【点评】本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值，要求考生识记五大类植物激素的生理功能，掌握植物生长调节剂的应用，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。10（2分）为加大对濒危物种绿孔雀的保护

44、，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是（）A将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流B提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径C绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息D建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施【分析】1、生态系统中信息的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够

45、传递某种信息，如孔雀开屏。2、生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园、植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。【解答】解：A、将割裂的栖息地连接，去除地理隔离，这样促进了绿孔雀间的基因交流，A正确；B、提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径，C正确；C、绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，声属于物理形式，因此属于物理信息，C正确；D、建立自然保护区属于就地保护，是保护绿孔雀的有效措施，D错误。故选：D。【点评】本题考查生态系统中的信息传递、生物多样性，要求考生识记生态系统中信息的种类及功能；识记生物多样性的保护措施，能结合所学的知识准确答题。11（2分）为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如图所示。下列说法错误的是（）A单独培养条件下，甲藻数量约为1.0106个时种群增长最快B混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在1012天增长缓慢的主要原因C单独培养时乙藻种群数量呈“S”型增长D混合培养对乙藻的影响较大【分析】分析曲线图：单独培养甲、乙两种藻类时，甲、乙两种藻类的