2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅱ)(含解析).docx
《2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅱ)(含解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅱ)(含解析).docx(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1(5分)=()A1+2iB12iC2+iD2i2(5分)设集合A=1,2,4,B=x|x24x+m=0若AB=1,则B=()A1,3B1,0C1,3D1,53(5分)我国古代数学名著算法统宗中有如下问题:“远看巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯()A1盏B3盏C5盏D9盏4(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画
2、出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为()A90B63C42D365(5分)设x,y满足约束条件,则z=2x+y的最小值是()A15B9C1D96(5分)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有()A12种B18种C24种D36种7(5分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩根据以上信息,则()A乙可以知道四人的成绩B丁可以知道四人的成绩C乙、丁可以知道对方
3、的成绩D乙、丁可以知道自己的成绩8(5分)执行如图的程序框图,如果输入的a=1,则输出的S=()A2B3C4D59(5分)若双曲线C:=1(a0,b0)的一条渐近线被圆(x2)2+y2=4所截得的弦长为2,则C的离心率为()A2BCD10(5分)已知直三棱柱ABCA1B1C1中,ABC=120,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为()ABCD11(5分)若x=2是函数f(x)=(x2+ax1)ex1的极值点,则f(x)的极小值为()A1B2e3C5e3D112(5分)已知ABC是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则(+)的最小值是()A2BCD1二、填
4、空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13(5分)一批产品的二等品率为0.02,从这批产品中每次随机取一件,有放回地抽取100次X表示抽到的二等品件数,则DX= 14(5分)函数f(x)=sin2x+cosx(x0,)的最大值是 15(5分)等差数列an的前n项和为Sn,a3=3,S4=10,则 = 16(5分)已知F是抛物线C:y2=8x的焦点,M是C上一点,FM的延长线交y轴于点N若M为FN的中点,则|FN|= 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答第22、23题为选考题,考生根据要求作答(一)必考题:共60分。17(1
5、2分)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin(A+C)=8sin2(1)求cosB;(2)若a+c=6,ABC的面积为2,求b18(12分)海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比,收获时各随机抽取了100个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:kg),其频率分布直方图如图:(1)设两种养殖方法的箱产量相互独立,记A表示事件“旧养殖法的箱产量低于50kg,新养殖法的箱产量不低于50kg”,估计A的概率;(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关:箱产量50kg箱产量50kg 旧养殖法新养殖法(3)根据箱产量的频率分布直方图,求新养
6、殖法箱产量的中位数的估计值(精确到0.01)附:P(K2k)0.0500.0100.001k3.8416.63510.828K2=19(12分)如图,四棱锥PABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=AD,BAD=ABC=90,E是PD的中点(1)证明:直线CE平面PAB;(2)点M在棱PC上,且直线BM与底面ABCD所成角为45,求二面角MABD的余弦值20(12分)设O为坐标原点,动点M在椭圆C:+y2=1上,过M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足=(1)求点P的轨迹方程;(2)设点Q在直线x=3上,且=1证明:过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F21(12分)
7、已知函数f(x)=ax2axxlnx,且f(x)0(1)求a;(2)证明:f(x)存在唯一的极大值点x0,且e2f(x0)22(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。选修4-4:坐标系与参数方程(10分)22(10分)在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的极坐标方程为cos=4(1)M为曲线C1上的动点,点P在线段OM上,且满足|OM|OP|=16,求点P的轨迹C2的直角坐标方程;(2)设点A的极坐标为(2,),点B在曲线C2上,求OAB面积的最大值选修4-5:不等式选讲(10分)23已知a0,b
8、0,a3+b3=2证明:(1)(a+b)(a5+b5)4;(2)a+b22017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)参考答案与试题解析一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1(5分)=()A1+2iB12iC2+iD2i【考点】A5:复数的运算菁优网版权所有【专题】11:计算题【分析】分子和分母同时乘以分母的共轭复数,再利用虚数单位i的幂运算性质,求出结果【解答】解:=2i,故选:D【点评】本题考查两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,两个复数相除,分子和分母同时乘以分母的共轭复数2(5分)设集合A=1,2,4,B
9、=x|x24x+m=0若AB=1,则B=()A1,3B1,0C1,3D1,5【考点】1E:交集及其运算菁优网版权所有【专题】34:方程思想;4O:定义法;5J:集合【分析】由交集的定义可得1A且1B,代入二次方程,求得m,再解二次方程可得集合B【解答】解:集合A=1,2,4,B=x|x24x+m=0若AB=1,则1A且1B,可得14+m=0,解得m=3,即有B=x|x24x+3=0=1,3故选:C【点评】本题考查集合的运算,主要是交集的求法,同时考查二次方程的解法,运用定义法是解题的关键,属于基础题3(5分)我国古代数学名著算法统宗中有如下问题:“远看巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一
10、,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯()A1盏B3盏C5盏D9盏【考点】89:等比数列的前n项和菁优网版权所有【专题】34:方程思想;4O:定义法;54:等差数列与等比数列【分析】设塔顶的a1盏灯,由题意an是公比为2的等比数列,利用等比数列前n项和公式列出方程,能求出结果【解答】解:设塔顶的a1盏灯,由题意an是公比为2的等比数列,S7=381,解得a1=3故选:B【点评】本题考查等比数列的首项的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的合理运用4(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的
11、是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为()A90B63C42D36【考点】L!:由三视图求面积、体积菁优网版权所有【专题】11:计算题;31:数形结合;44:数形结合法;5Q:立体几何【分析】由三视图可得,直观图为一个完整的圆柱减去一个高为6的圆柱的一半,即可求出几何体的体积【解答】解:由三视图可得,直观图为一个完整的圆柱减去一个高为6的圆柱的一半,V=3210326=63,故选:B【点评】本题考查了体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题5(5分)设x,y满足约束条件,则z=2x+y的最小值是()A15B9C1D9【考点】7C:简单线性规划
12、菁优网版权所有【专题】11:计算题;31:数形结合;35:转化思想;5T:不等式【分析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的最优解求解目标函数的最小值即可【解答】解:x、y满足约束条件的可行域如图:z=2x+y 经过可行域的A时,目标函数取得最小值,由解得A(6,3),则z=2x+y 的最小值是:15故选:A【点评】本题考查线性规划的简单应用,考查数形结合以及计算能力6(5分)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有()A12种B18种C24种D36种【考点】D9:排列、组合及简单计数问题菁优网版权所有【专题】11:计算题;49:综合法;5O:排列
13、组合【分析】把工作分成3组,然后安排工作方式即可【解答】解:4项工作分成3组,可得:=6,安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,可得:6=36种故选:D【点评】本题考查排列组合的实际应用,注意分组方法以及排列方法的区别,考查计算能力7(5分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩根据以上信息,则()A乙可以知道四人的成绩B丁可以知道四人的成绩C乙、丁可以知道对方的成绩D乙、丁可以知道自己的成绩【考点】F4:进行简单的合情推
14、理菁优网版权所有【专题】2A:探究型;35:转化思想;48:分析法;5M:推理和证明【分析】根据四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,继而可以推出正确答案【解答】解:四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,甲不知自己的成绩乙丙必有一优一良,(若为两优,甲会知道自己的成绩;若是两良,甲也会知道自己的成绩)乙看到了丙的成绩,知自己的成绩丁看到甲、丁也为一优一良,丁知自己的成绩,给甲看乙丙成绩,甲不知道自已的成绩,说明乙丙一优一良,假定乙丙都是优,则甲是良,假定乙丙都是良,则甲是优,那么甲就知道自已的成绩了给乙看丙成绩,乙没有说不知道自已的成绩,假定丙是优,则乙是良,乙就知道自己成绩给丁看
15、甲成绩,因为甲不知道自己成绩,乙丙是一优一良,则甲丁也是一优一良,丁看到甲成绩,假定甲是优,则丁是良,丁肯定知道自已的成绩了故选:D【点评】本题考查了合情推理的问题,关键掌握四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,属于中档题8(5分)执行如图的程序框图,如果输入的a=1,则输出的S=()A2B3C4D5【考点】EF:程序框图菁优网版权所有【专题】11:计算题;27:图表型;4B:试验法;5K:算法和程序框图【分析】执行程序框图,依次写出每次循环得到的S,K值,当K=7时,程序终止即可得到结论【解答】解:执行程序框图,有S=0,K=1,a=1,代入循环,第一次满足循环,S=1,a=1,K=2
16、;满足条件,第二次满足循环,S=1,a=1,K=3;满足条件,第三次满足循环,S=2,a=1,K=4;满足条件,第四次满足循环,S=2,a=1,K=5;满足条件,第五次满足循环,S=3,a=1,K=6;满足条件,第六次满足循环,S=3,a=1,K=7;K6不成立,退出循环输出S的值为3故选:B【点评】本题主要考查了程序框图和算法,属于基本知识的考查,比较基础9(5分)若双曲线C:=1(a0,b0)的一条渐近线被圆(x2)2+y2=4所截得的弦长为2,则C的离心率为()A2BCD【考点】KC:双曲线的性质;KJ:圆与圆锥曲线的综合菁优网版权所有【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;
17、5D:圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】通过圆的圆心与双曲线的渐近线的距离,列出关系式,然后求解双曲线的离心率即可【解答】解:双曲线C:=1(a0,b0)的一条渐近线不妨为:bx+ay=0,圆(x2)2+y2=4的圆心(2,0),半径为:2,双曲线C:=1(a0,b0)的一条渐近线被圆(x2)2+y2=4所截得的弦长为2,可得圆心到直线的距离为:=,解得:,可得e2=4,即e=2故选:A【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,圆的方程的应用,考查计算能力10(5分)已知直三棱柱ABCA1B1C1中,ABC=120,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为()ABCD
18、【考点】LM:异面直线及其所成的角菁优网版权所有【专题】31:数形结合;4O:定义法;5G:空间角【分析】【解法一】设M、N、P分别为AB,BB1和B1C1的中点,得出AB1、BC1夹角为MN和NP夹角或其补角;根据中位线定理,结合余弦定理求出AC、MQ,MP和MNP的余弦值即可【解法二】通过补形的办法,把原来的直三棱柱变成直四棱柱,解法更简洁【解答】解:【解法一】如图所示,设M、N、P分别为AB,BB1和B1C1的中点,则AB1、BC1夹角为MN和NP夹角或其补角(因异面直线所成角为(0,),可知MN=AB1=,NP=BC1=;作BC中点Q,则PQM为直角三角形;PQ=1,MQ=AC,ABC
19、中,由余弦定理得AC2=AB2+BC22ABBCcosABC=4+1221()=7,AC=,MQ=;在MQP中,MP=;在PMN中,由余弦定理得cosMNP=;又异面直线所成角的范围是(0,AB1与BC1所成角的余弦值为【解法二】如图所示,补成四棱柱ABCDA1B1C1D1,求BC1D即可;BC1=,BD=,C1D=,+BD2=,DBC1=90,cosBC1D=故选:C【点评】本题考查了空间中的两条异面直线所成角的计算问题,也考查了空间中的平行关系应用问题,是中档题11(5分)若x=2是函数f(x)=(x2+ax1)ex1的极值点,则f(x)的极小值为()A1B2e3C5e3D1【考点】6D:
20、利用导数研究函数的极值菁优网版权所有【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;53:导数的综合应用【分析】求出函数的导数,利用极值点,求出a,然后判断函数的单调性,求解函数的极小值即可【解答】解:函数f(x)=(x2+ax1)ex1,可得f(x)=(2x+a)ex1+(x2+ax1)ex1,x=2是函数f(x)=(x2+ax1)ex1的极值点,可得:f(2)=(4+a)e3+(42a1)e3=0,即4+a+(32a)=0解得a=1可得f(x)=(2x1)ex1+(x2x1)ex1,=(x2+x2)ex1,函数的极值点为:x=2,x=1,当x2或x1时,f(x)0函数是增函数,x(2,
21、1)时,函数是减函数,x=1时,函数取得极小值:f(1)=(1211)e11=1故选:A【点评】本题考查函数的导数的应用,函数的单调性以及函数的极值的求法,考查计算能力12(5分)已知ABC是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则(+)的最小值是()A2BCD1【考点】9O:平面向量数量积的性质及其运算菁优网版权所有【专题】31:数形结合;4R:转化法;5A:平面向量及应用【分析】根据条件建立坐标系,求出点的坐标,利用坐标法结合向量数量积的公式进行计算即可【解答】解:建立如图所示的坐标系,以BC中点为坐标原点,则A(0,),B(1,0),C(1,0),设P(x,y),则=(x,y),=
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 全国 统一 高考 数学试卷 理科 新课 解析
限制150内