小学科学湘科版六年级下册第二单元第2课《恐龙的故事》课件(2023春).pptx
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1、2.2.恐龙的故事恐龙的故事 18221822年年,英英格格兰兰医医生生曼曼特特尔尔发发现现了了一一块块奇奇特特的的动动物物化化石石。后后来来,古古生生物物学学家家把把这这种种动动物物的的骨骨骼骼(gg)和和牙牙齿齿的的化化石石与与各各种种已已知知动动物物的的标标本本对对照照,得得出出了了一一个个惊惊人人的的结结论论:这这是是一一种种已已经经灭灭绝绝了了的的古古代代爬爬行行动动物物。科科学学家家们们将将它它命命名名为为“恐恐龙龙”。随随着着恐恐龙龙化化石石的的不不断断发发现现和和科科学学家家们们的的深深入入研研究究,人们对恐龙有了比较全面的认识。人们对恐龙有了比较全面的认识。认识恐龙化石认识恐
2、龙化石 这三种恐龙复原模型分别叫什么?这三种恐龙复原模型分别叫什么?它们的化石分别对应哪一种?它们的化石分别对应哪一种?检验检验汇报汇报查阅资料,检验我们的推测是否查阅资料,检验我们的推测是否成立,并进行汇报。成立,并进行汇报。小结小结化石能带给我们很多化石能带给我们很多古代生物及古代生物及其生活环境的信息其生活环境的信息。根据特征推测它们的生活习性,根据特征推测它们的生活习性,记录在活动手册上。记录在活动手册上。观察观察讨论讨论 科科学学家家能能够够根根据据相相关关的的化化石石资资料料分分析析出出某某种种古古生生物物的的生生活活习习性性等等信信息息。例例如如从从霸霸(bb)王王龙龙的的化化石
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