端午节活动优秀总结范文.docx

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1、端午节活动优秀总结范文 端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、天中节等，源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演化而来。端午节活动总结怎么写你知道吗?下面给大家共享一些关于端午节活动总结的范文，希望对大家有帮助。 端午节活动优秀总结范文1 端午节为我们供应了一个绝好的教化机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教化活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了深厚的宣扬氛围 少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相

2、关学问。学校还利用周一朝会、校内广播、宣扬栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣扬。 二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，实行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教化的过程。 三、丰富了传统文化教化的内容 (一)六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教化意义的活动。 通过这些活动，我们让学生懂得了，我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自 杀，而是因为在他身上体现出的那种精神

3、：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的酷爱、维护。所以，孩子们通过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 (二)四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。 各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织策划的实力。孩子们也没有让我们悲观，他们细心组织策划、打算着，把“屈原故事知多少”学问竞赛开展得有模有样，还把同学们细心制作、打算

4、的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干! (三)二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等好玩而有意义的活动。 这些孩子年龄虽偏小，但在阅历丰富十足的辅导员们的耐性组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得绘声绘色。各班辅导员还依据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教化，活动形式特别棒! 端午节活动优秀总结范文2 为了搞好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，依据市文明办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日端午”主题教化

5、活动的通知，唱响“我们的节日”这一主题，我校严格根据要求进行工作部署，主动开展活动，扩大活动覆盖面，广阔群众参加其中，在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现总结如下： 一、细心支配仔细部署 为推动社会主义核心价值体系建设，弘扬传统文化、传承文明，我校高度重视，对开展我们的节日端午主题活动，提出了突出爱国主义教化、突出学生参加性、加强环境整治、营造舆论氛围四点详细要求。 二、各种活动精彩纷呈 (一)开展爱国主义教化活动。各班亲密协作，通过组织开展一系列形式多样的活动，着重对青少年学生进行爱国主义教化。一是组织开展“端午节”诗歌朗诵。二是开展端午节经典诵读活动。宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表

6、人物的事迹和爱国主义精神，让学生在参加中了解了传统文化内涵。三是利用板报、广播、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣扬传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日学问，弘扬爱国主义精神，提倡和谐社会。 (二)仔细开展“崇尚科学文明过端午”活动。节日期间，在开展校内整治工作的同时，在班级开展以“人人动手，清洁校内，促进文明”为主题的爱国卫生运动，主动发动学生打扫扬尘，清除卫生死角，进一步在校内内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 (三)广泛开展节日民俗活动。让学生在参加活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。利用板报、标语开展活动，把节日氛围造浓，组织和引导学生过好了“我们的节日”。 这次开展

7、“我的节日端午节”为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增加了学生的凝合力和向心力;提高了学生的爱国情感，激发了学生的爱国主义精神;深化了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。 端午节活动优秀总结范文3 端午节是我国的传统节日，为了弘扬民族精神，传承中华传统文化，让学生更真实地感受中国传统节日的文化内涵，幼儿园大二班的家长们带领全班幼儿参加端午节包粽子活动。 在活动中，家长和老师给孩子们讲解了煮粽子叶、“卷小漏斗”、装米、绑米、煮粽子等全部过程，并指导孩子动手包粽子。在体验包粽子的过程中，孩子们明白了粽子叶必需煮过后才能运用;煮粽子必需插空摆放，不留缝隙

8、，防止煮沸时翻转漏米，当一个个粽子在孩子们手中翻转着，一点点地改变，从“小面包”、“小馒头”变成“小三角”时，孩子们露出了喜悦的笑容。本次活动奶奶们为孩子打算了粽叶、糯米、红枣等原料，活动还未起先，现场的气氛就在孩子们的欢乐中被烘托了起来。 许多孩子都是第一次包粽子，奶奶们先行示范“拿好两片粽叶，把它折叠成一个小漏斗的形态，然后往里加糯米。”奶奶们边示范边解说，几个动手快的孩子早已拿起粽叶包了起来。孩子们抱着“重在参加”的心态和“轻松自由”的心情享受着“包粽子”带来的乐趣，华蜜满满，收获颇丰。活动全程温馨祥和，在浓浓的粽香中充斥着欢声笑语。 粽子飘香，寄深情。此次活动，孩子们不仅感受到了传统民

9、俗文化的魅力，还学会了民俗传统文化中的一项技能。孩子们放松了心情，增进了友情，加强了沟通与合作，构建了温馨和谐的校内氛围。 端午节活动优秀总结范文4 五月五，是端阳;门插艾，香满堂;吃粽子，撒白糖。端午节又称端阳节，时间为每年的农历五月初五，在我国，这是一个重要的节日。在这一天，家家户户都要包粽子，插艾草。关于端午节的来历，有许多种说法，也有许多种过法。今年的这个端午节，是是目前为止我过到的最欢乐的一个端午节。六月六号、雨、端午节。我们十多位同学在爸爸妈妈的带领下来到位于杭州灵隐寺旁边的小竹里客栈，体验了自己动手包粽子，画彩蛋的乐趣。 刚到那里，一条洁白的，但造型有点怪异的狗狗就亲热地迎了上来

10、，给人的感觉是夏天到了，它也脱下了棉袄，穿起了短上衣，沙滩裤，我知道，这就是传闻中的小白，一条会吃草的狗狗。老板娘也亲热地上来和我们打招呼。等待的时间在我们和小白玩的时候很快就过去了，大家到齐以后，我们迫不及待地起先了今日的手工劳动包粽子。对了，还有一位外国叔叔，看到我们这么快乐，也忍不住走了过来，和我们一起互动。同学蔡选的外婆给我们上起了课，如何选粽叶，怎样放糯米，怎样打绳结。看是步骤很简洁，等我们拿起粽叶的时候，一个个都傻眼了，看外婆包起来包起来这么轻松，怎么粽叶到了我们手上就这么不听话呢?看我们一个个笨手笨脚的样子，边上的爸爸妈妈们急了，也凑上来和我们一起动手，无奈他们自己水平也不咋地。

11、就听见耳边传来一阵阵“外婆，你来帮我一下”“外婆，我绳子扎不好”的大呼小叫声。最终，第一个由小记者亲自打造的粽子出炉了，可那造型有点怪怪的，和我们平常看到的粽子完全不一样，有了第一个就有其次个，大家使出吃奶的劲，和手中的粽叶作斗争，动作快的同学完成了四五个，最少的也完成了一个。 来不及体会完工的喜悦，大家又抓过放在桌子上的鸡蛋，拿起彩笔起先画彩蛋了，有的画笑脸，有的画星星，反正就是怎样快乐怎样画。当家长们宣布活动结束的时候，好几个同学异口同声地说：“让我们在玩一会吧”假如没有亲自动手，确定是体会不到其中的欢乐的。 端午节活动优秀总结范文5 端午节是我国的重要传统节日之一，为充分挖掘传统节日的文

12、化内涵，丰富师生精神文化生活，强化“中国梦”教化，培育和践行社会主义核心价值体观，弘扬端午节日习俗，唱响“我们的节日”这一主题，端午节期间，我校主动开展“我们的节日端午节”主题文化活动，现将活动总结如下： 一、学校领导高度重视，主动部署 学校领导对活动开展作出部署、提出要求，并成立活动领导小组。 二、节前广泛宣扬 学校利用国旗下讲话、班会、等宣扬阵地广泛宣扬传统节日的来历、历史背景及所蕴含的丰富的文化底蕴，使学生深刻相识到传统美德的重要意义，自觉接受传统美德的陶冶，在探究实践中养成良好的道德情操，在校内内营造出了深厚的民族节日氛围。 三、活动丰富、共同体验、收获欢乐 1、形式多样的主题班队会。

13、 各班以“端午”为主题实行班队会，通过让同学们查阅资料、介绍了端午节的来历、了解端午节的习俗、吃粽子、观看赛龙舟视频、诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等方式，引导学生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。在科学教化方面，对学生进行现代文明和现代科学教化，提升学生的科学素养。 2、手抄报作品展。 我校举办以“我们的节日端午”为主题的手抄报作品展，全员参加手抄报设计竞赛，在了解端午节有关学问的基础上，自行动手设计，传承和弘扬传统文化，丰富节日内涵，感受到传统文化魅力。 3、利用端午节假期，学生在家亲自经验包粽子的全过程，投身大自然，跟着爸妈采艾条，感受端午节文化，培育学生的实践实力和创新精神，真实地感受了中国传统节日的内涵，感受了节日气息。 总之，“我们的节日端午”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 端午节活动优秀总结范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页