校园文化英文广播稿8065.pdf

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1、 校园文化英文播送稿 Hello,boys and girls.Wele to listen to our English broadcast.同学们，大家好!欢送大家收听校园英语播送，We are from Class One,Grade Five.Im ImNice to meet you.我们是你们的朋友，很快乐在这里和你度过快乐的 10 分 钟。(一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块 Say you,say me.说你，说我。A.Do you know body language?B.Of course!不就是肢体语言嘛。A.Yes。那末你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手

2、势来表达 特定的意思呢?B.行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题 告诉大家吧 A.好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种 手势。经典校园英语播送稿经典校园英语播送稿 B.One,cash：右手 的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或者在另一只手上作出写字的样 子，这是表示在饭馆要付帐的手势。A.Two,use your brain:用手指点点自己的太阳穴,就表示要 动动脑筋。B.Three,fool:用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或者十个手 指分开。也往往用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的 人是个“痴呆”“傻瓜”。A.Four,lying:讲话时，无意

3、识地将一食指放在鼻子下面或者 鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置 信。B.Five,agreement:向上翘起拇指,那末表示赞同。A.Six,congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表 示对别人的祝贺。经典校园英语播送稿文章经典校园英语播送稿出 自.gkstk./article/1425174852408.html，转载请保存此链接!B.Seven,thats all：两臂在腰部穿插，然后再向下，向身体两侧伸 出,这个动作表示没有希翼了，完了。A.Eight,shame：双臂伸直，#from 高考资源网.gkstk.end#向下穿插，两掌反握，同时脸

4、转向一侧,这是一个表达害羞 的动 作。B.Nine,greeting：英语国家的人在路上打招呼，往往要拿帽 子表示致意。现普通已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。A.Ten,pity：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还 说“thats too bad.”或者“sorry to hear it.”这是英语国家 的人表达怜悯和同情的方式 A.B：同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那末就让我们行动起来吧。(二)A.B：接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的 Big big world 大大的世界栏目中，我们要教大家学习一个美国俚语，首先请 同学们听下面这个小对话：A:

5、*,How e the door is open?B:I cant understand it.Oh，I smell a rat.Wed better call the police.B：那刚刚同学们听到了一句“I smell arat.”“smell”是“闻”的意思，“rat”是“老鼠”。可为什么只是“闻到了老鼠的滋味”却要“callthe police”报警呢?其实在这里“Smell a rat”是表示自己感觉有什么事情不 正常、很奇怪、不对头的意思，就像闻到死老鼠的滋味一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时，你就可以说“I smell a rat.”好了，请大家跟我读一遍“I sm

6、ell arat.”。同学们，你们都记住今天学的俚语了么?(三)A.B：下面我们一起进入今天的最后一个板块 charming music 魅力音乐。A：同学们听说过著名的美国电影音乐之声吗?我想一定有 同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲Do Re Mi，希翼大家喜欢，会唱 的同学一起唱吧!(播放歌曲)OK，今天的英语播送就到这里了，谢谢大家的收听!Goodbye a 心宇:good afternoon,everyone!my name is shirley.im from class 1 grade 3(大家好。我是三 年级 1 班的袁心宇.

7、)b:心霞 good afternoon.my name is.im from class,grade.(大家好。我是 年级 班的)a，b 合:wele to the colourful english!欢送大家收听七 彩英语，七彩生活!在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关 于中国食品的英语表述。a：你还记得我们都学了哪些食品的.英语表述吗?b:：固然记得，我们学了.hot dog(热狗)hamburger(汉 堡)chicken(鸡肉)a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?b:：这太简单了。i like hamburgers.a:great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎

8、么说呢?b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.心宇，你知 道中国食品的英语表述吗?a:恩，恩，不太知道。b:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。a:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?b:：我知道是 dumplings，do you like dumplings?a:：yes，i like it.a:：请同学们跟我念：dumplings dumplings 是饺子。b:：我也知道了饺子是 dumplings。i like dumplings.what do you like?a:：恩，i like dumplings,米

9、饭 and 粥。b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。a:：那太好了，我洗耳恭听。b:英语中的米饭的表述是 rice。a:：哦 rice rice 是米饭，那末粥呢?b:：porridge，porridge 是粥。请同学们跟我念：rice rice 是米饭;porridge porridge 是 粥;dumplings dumplings 是饺子。a:：你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。b:：me too.b:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice 是米饭;p

10、orridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈 妈喜欢吃什么?b:next i will tell you a joke.(请听一那末英语小笑话)go ahead 去吧。b:上英文课时小明想去厕所，跟老师说：may i go to wc?老 师说：go ahead。小明就坐了下来。过了一会儿，小明又跟老师说：may i go to wc?老师说：go ahead。小明又坐了下来。a:他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?小明说：你没听老师说“去你个头”啊!听了这个笑话，你可

11、别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说 出英语可不是件容易的事吧，千万不能一个单词一个单词地对照着 中文意思翻译，那是会闹笑话的喔，同样的词语在不同的句子里会 有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的 差异。b:下面就请听英语知识园地节目 提起 fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，实际上它的用 法并非如此简单。fish 用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同(two fish 两条鱼)，然而指“鱼的种类”时复数形式才为 fishes(two fishes 两种鱼);a:fish 用作不可数名词时无复数形式，应作“鱼肉”解释(help yourself

12、to some fish.随便吃些鱼。);b:fish 用作动词时，它的含义又与“钓(捕)鱼”有关(go fishing 去钓鱼)。在英语口语里，fish 还往往被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。如：a poor fish(可怜虫)，a big fish(大亨)，a cool fish(无耻之徒)，a strange fish(奇人、怪人)等。但必须注意的是，fish 用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有 贬义。(放歌曲)b：亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天 的英语播送就要和你说再见了。a：很快乐和你一起度过这短暂而又愉快的 15 分钟，我们下周 见。合：see you next time.bye bye!